分析 (1)制備氫氧化鐵膠體的方法:向25ml沸水中逐滴加入1~2mL FeCl3飽和溶液,繼續(xù)煮沸至溶液呈紅褐色,停止加熱;
(2)只有膠體具有丁達(dá)爾效應(yīng),可以驗(yàn)證膠體的產(chǎn)生;膠體的電泳實(shí)驗(yàn)證明了膠體膠粒是帶電的;
(3)膠粒不能透過(guò)半透膜,離子可以透過(guò)半透膜,可用滲析的方法分離.
解答 解:(1)甲同學(xué)向1mol•L-氯化鐵溶液中加入少量的NaOH溶液,會(huì)發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成紅褐色沉淀,乙同學(xué)直接加熱飽和FeCl3溶液,三價(jià)鐵會(huì)水解生成紅褐色沉淀,制備氫氧化鐵膠體的方法:向25ml沸水中逐滴加入1~2mL FeCl3飽和溶液,繼續(xù)煮沸至溶液呈紅褐色,停止加熱,原理是:FeCl3+3H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe(OH)3(膠體)+3HCl,
故答案為:丙;FeCl3+3H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe(OH)3(膠體)+3HCl;
(2)膠體具有丁達(dá)爾效應(yīng):當(dāng)光束通過(guò)膠體時(shí),從側(cè)面觀察到一條光亮的“通路”,膠體具有電泳性質(zhì),電泳實(shí)驗(yàn)證明了膠體膠粒帶點(diǎn),膠粒向負(fù)極移動(dòng),說(shuō)明Fe(OH)3膠粒帶正電,膠體遇電解質(zhì)發(fā)生聚沉,氫氧化鐵與硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵,故答案為:用激光筆照射,有一條明亮的光路,則有膠體生成;Fe(OH)3膠粒帶正電荷;膠體的電泳;先生成紅褐色沉淀,后溶解變?yōu)辄S色溶液;
(3)膠粒不能透過(guò)半透膜,離子可以透過(guò)半透膜,可用滲析的方法分離,要保證全部的雜質(zhì)分子和離子完全除去,實(shí)驗(yàn)中必須多次更換水或放入流動(dòng)水中,直至檢驗(yàn)不到氯離子,故答案為:滲析;多次更換水或放入流動(dòng)水中,直至檢驗(yàn)不到氯離子.
點(diǎn)評(píng) 本題考查制備實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì),涉及膠體的制備、性質(zhì),題目難度不大,易錯(cuò)點(diǎn)為膠體的制備,本題重點(diǎn)把握膠體的制備.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 提取溶解在水中的少量碘:加入CCl4,振蕩、靜置分層后,從分液漏斗下端放出I2的CCl4溶液 | |
B. | 某元素由化合態(tài)轉(zhuǎn)化為游離態(tài),該元素一定被氧化 | |
C. | 除去CO氣體中少量的CO2:通過(guò)盛有NaOH溶液的洗氣瓶 | |
D. | 某溶液中滴入氯化鋇溶液,生成白色沉淀,說(shuō)明原溶液中含有SO42- |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 40% | B. | 35% | C. | 30% | D. | 無(wú)法計(jì)算 |
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