A. | 將銅絲插入濃硫酸加熱,反應(yīng)后把水加入反應(yīng)器中,觀察硫酸銅溶液的顏色 | |
B. | 常溫下將銅絲伸入盛滿氯氣的集氣瓶中,觀察CuCl2的生成 | |
C. | 金屬鈉放入硫酸銅溶液中可以置換出金屬銅 | |
D. | 將表面有銅綠[Cu2(OH)2CO3]的銅器放入鹽酸中浸泡,除去銅綠 |
分析 A.反應(yīng)后的混合物與水混合的順序錯誤;
B.常溫下銅與氯氣不反應(yīng);
C.將Na放入硫酸銅溶液中時,Na先和水反應(yīng)生成NaOH,生成的NaOH再和硫酸銅發(fā)生復(fù)分解反應(yīng);
D.Cu2(OH)2C03能溶于鹽酸.
解答 解:A.銅絲與濃硫酸加熱生成硫酸銅后,再把混合物加入水中形成硫酸銅溶液,而不能把水加入反應(yīng)混合物中,防止剩余的濃硫酸稀釋時濺出而易產(chǎn)生安全事故,故A錯誤;
B.常溫下銅與氯氣不反應(yīng),因此觀察不到現(xiàn)象,故B錯誤;
C.將Na放入硫酸銅溶液中時,Na先和水反應(yīng)生成NaOH,生成的NaOH再和硫酸銅發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成Cu(OH)2沉淀,所以鈉不能置換出Cu,故C錯誤;
D.Cu2(OH)2C03能溶于鹽酸,Cu和稀鹽酸不反應(yīng),所以能用鹽酸除去銅綠,故D正確;
故選D.
點(diǎn)評 本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案評價,為高頻考點(diǎn),明確實(shí)驗(yàn)原理及物質(zhì)性質(zhì)是解本題關(guān)鍵,根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范性及物質(zhì)性質(zhì)來分析解答即可解答,易錯選項(xiàng)是C.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分子組成相差一個或若干個CH2原子團(tuán)的化合物必定互為同系物 | |
B. | 分子式為C3H8與C6H14的兩種有機(jī)物一定互為同系物 | |
C. | 具有相同通式的有機(jī)物不一定互為同系物 | |
D. | 兩個相鄰?fù)滴锏南鄬Ψ肿淤|(zhì)量數(shù)值一定相差14 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 實(shí)驗(yàn)后剩余的鈉粒可放回原試劑瓶中 | |
B. | 剛剛切開的鈉的銀白色斷面會很快變暗 | |
C. | 自然界中無游離態(tài)的鈉存在 | |
D. | 鈉在空氣中加熱時生成白色的過氧化鈉 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 若天平不平衡,指針一定偏向加Na2CO3的一邊 | |
B. | 若天平平衡,兩燒杯中的酸一定完全反應(yīng) | |
C. | 若反應(yīng)后Na2CO3有剩余,天平一定平衡 | |
D. | 若天平不平衡,兩種碳酸鹽一定都沒有剩余 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com