下列實(shí)驗(yàn)原理、裝置、試劑選用、結(jié)論正確的是
A.用濕潤的pH試紙測定稀鹽酸的pH
B.用下圖1構(gòu)成鋅—銅原電池
C.用下圖2根據(jù)有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推知酸性:CH3COOH>H2CO3>C6H5OH
D.用下圖3驗(yàn)證溴乙烷發(fā)生消去反應(yīng)生成烯烴
 
圖1                       圖2                 圖3
C
A 錯誤,檢測溶液的PH值時,pH試紙不能潤濕
B 錯誤,左右兩個燒杯的溶液顛倒一下。
C 正確,強(qiáng)酸制弱酸
D 錯誤,揮發(fā)出的乙醇蒸氣也能是高錳酸鉀褪色。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(20分)某同學(xué)用廢干電池內(nèi)的黑色固體(可能含有MnO2、NH4Cl、ZnCl2等物質(zhì))進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn):

(1)操作③灼燒濾渣時所用主要儀器有酒精燈、玻璃棒、            、            
                 等(只需答出三種儀器即可);
(2)操作④的試管加入③中所得濾渣,試管中迅速產(chǎn)生能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體,由此推測濾渣可能為MnO2,試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:                            ;
(3)操作③灼燒濾渣中的黑色固體時,產(chǎn)生一種使澄清石灰水變渾濁的氣體,由此推測濾渣中除含有MnO2外,還存在的物質(zhì)為:                             。
(4)已知氯化鋅與稀氨水反應(yīng)先生成Zn(OH)2白色沉淀,Zn(OH)2可以溶于稀氨水生成可溶性的Zn(NH3)4(OH)2;下列是該同學(xué)對操作②的濾液主次成分進(jìn)行探究的過程:
[猜想I]:主要成分為氯化銨;
[驗(yàn)證(操作)過程]:取少量濾液加入NaOH固體,并加熱;
[實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象]:聞到有輕微的氨味;
[判斷猜想]:                     (填“猜想I成立”或“猜想I不成立”);
[猜想II]:主要成分為氯化鋅;
[驗(yàn)證(操作)過程]:                                                     
[實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象]:                                                             ;
[判斷猜想]:猜想Ⅱ成立;由上述實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論:
操作②的濾液中的主要成分為:                ;次要成分為:                。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(16分)利用化學(xué)原理可以對工廠排放的廢水、廢渣等進(jìn)行有效檢測與合理處理。
Ⅰ.染料工業(yè)排放的廢水中含有大量有毒的NO2¯,可以在堿性條件下加入鋁粉除去(加熱處理后的廢水,會產(chǎn)生能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)的氣體)。除去NO2的離子方程式為                                      。
Ⅱ.某工廠對制革工業(yè)污泥中Cr(Ⅲ)回收與再利用工藝如下(硫酸浸取液中金屬離子主要是Cr3+,其次是Fe3+、Al3+、Ca2+、Mg2+):

部分陽離子常溫下以氫氧化物形式沉淀時溶液的pH見下表:
陽離子
Fe3+
Fe2+
Mg2+
Al3+
Cu2+
Cr3+
開始沉淀時的pH
1.9
7.0
——
——
4.7
——
沉淀完全時的pH
3.2
9.0
11.1
8
6.7
9 (>9溶解)
(1)實(shí)驗(yàn)室用18.4 mol·L-1的濃硫酸配制250 mL 4.8 mol·L-1的硫酸溶液,所用的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒和吸量管(一種能精確量取一定體積液體的儀器)外,還需                                
(2)加入H2O2的作用是                                           。
(3)鈉離子交換樹脂的原理為:Mn++nNaR→MRn+nNa+,被交換的雜質(zhì)離子是
                     (選填:Fe3+、Al3+、Ca2+、Mg2+)。
Ⅲ.印刷電路銅板腐蝕劑常用FeCl3。腐蝕銅板后的混合溶液中,若Cu2+、Fe3+和Fe2+的濃度均為0.10 mol·L-1,請參照上表給出的數(shù)據(jù)和提供的藥品,簡述除去CuCl2溶液中Fe3+和Fe2+的實(shí)驗(yàn)步驟①                             ③過濾。(提供的藥品:Cl2 濃H2SO4  NaOH溶液  CuO  Cu)

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(8分)科學(xué)探究的基本程序包括形成問題、建立假設(shè)、設(shè)計(jì)研究方案、檢驗(yàn)假設(shè)、表達(dá)或交流結(jié)果等。請根據(jù)課本中的《活動與探究》相關(guān)知識回答問題。
某同學(xué)應(yīng)用如下所示裝置研究氣體的性質(zhì),F(xiàn)有某氣體,其主要成分是氯氣,還含有少量空氣和水蒸氣。

請回答:該項(xiàng)研究的主要目的是__。濃硫酸的作用是_           __。B、C中能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_       。從物質(zhì)性質(zhì)方面來看,這樣的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案不符合綠色化學(xué)的理念,你認(rèn)為該如何改進(jìn)?__           ___

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

濃硫酸與木炭粉在加熱條件下反應(yīng):C+2H2SO4(濃) CO2↑+2H2O+2SO2
Ⅰ、第一小組用下圖所示各裝置設(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證上述反應(yīng)所產(chǎn)生的三種產(chǎn)物! 

(1)這些裝置的連接順序(按產(chǎn)物氣流從左到右的方向)是(填裝置的編號): 、堋 鷂_________→__________→__________。
 。2)實(shí)驗(yàn)時可觀察到裝置①中A瓶的溶液褪色,C瓶的溶液不褪色。A瓶溶液變化體現(xiàn)了SO2     性,B瓶溶液反應(yīng)是利用SO2    性。
B瓶溶液的作用是                       ,
C瓶溶液的作用是                          
 。3)實(shí)驗(yàn)時裝置②中看到現(xiàn)象是           
(4)裝置③中所加的試劑名稱是       ,現(xiàn)象是     !      
Ⅱ、另一小組為測得CO2和SO2的質(zhì)量,并算兩者物質(zhì)的量比,設(shè)計(jì)下列實(shí)驗(yàn):
將生成氣體依次通過X溶液→濃硫酸→堿石灰1→堿石灰2,并設(shè)法讓氣體完全被吸收。
(1)下列試劑中可以充當(dāng)X的是:       。ā  。
A.BaCl2溶液B.Ba(OH)2溶液
C.滴加H2O2的BaCl2溶液D.滴加H2O2的Ba(OH)2溶液
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,在X溶液中得到的沉淀通過過濾、洗滌、烘干、稱重,稱得質(zhì)量為ag。稱得堿石灰1在實(shí)驗(yàn)前后增重質(zhì)量為bg。用a、b表示CO2和SO2的物質(zhì)的量比       。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(13分)實(shí)驗(yàn)室用燃料法測定某種氨基酸(CxHyOzNp)的分子式組成,取Wg該種氨基酸放在純氧中充分燃燒,生成CO2、H2O和N2,F(xiàn)用下圖所示裝置置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(鐵架臺、鐵夾、酒精燈等未畫出)。請回答有關(guān)問題:

(1)實(shí)驗(yàn)開始時,首先打開止水夾a,關(guān)閉止水夾b,通入一段時間的氧氣,這樣做的
目的是                            ,之后關(guān)閉止水夾a。
(2)由裝置B、C可分別確定待測氨基酸中含有的               質(zhì)量。
(3)E裝置的作用是測量          的體積,并由此確定待測氨基酸中含有的                    
的質(zhì)量,為了較準(zhǔn)確地測量該氣體的體積。在讀反應(yīng)前后甲管中液面的讀數(shù)求其差值
的過程中,應(yīng)注意            (填代號)。
a、視線與凹液面最低處相平   b、等待片刻,待乙管中液面不再上升時,立刻讀數(shù)
c、讀數(shù)時應(yīng)上下移動乙管,使甲、乙兩管液面相平
d、讀數(shù)時不一定使甲、乙兩管液面相平
(4)實(shí)驗(yàn)中測定的哪一數(shù)據(jù)可能不準(zhǔn)確                                   
其理由是                                                          
(5)嚴(yán)格地說,按上述方案只能確定氨基酸的                            。
若要確定此氨基酸的分子式,還要測定該氨基酸的                      。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能夠成功的是                                            (   )
 
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?nbsp;
實(shí)驗(yàn)操作    
A
實(shí)驗(yàn)室制備硝基苯
將苯和濃硝酸混合后加熱
B
除去硫酸鈉溶液中少量氯化鈉雜質(zhì)
向含有氯化鈉雜質(zhì)的硫酸鈉溶液中加入適量的硝酸銀溶液,過濾
C
檢驗(yàn)溴乙烷發(fā)生消去反應(yīng)的產(chǎn)物
向盛有少量溴乙烷的試管中,先加入氫氧化鈉溶液,加熱,再滴人用硝酸酸化的硝酸銀溶液
D
濃硝酸的氧化性強(qiáng)于稀硝酸
向盛有少量的濃硝酸、稀硝酸的兩支試管中,分別加入大小相同的銅片
 

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(12分)某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組對某Na2CO3和NaHCO3的混合溶液(以下簡稱“樣品溶液”)的組成進(jìn)行探究。請按要求完成下列研究報告。
[資料獲悉]36.5%的濃鹽酸的密度為1.19 g·cm-3。
[探究思路]用1.00 mol·L-1的稀鹽酸測定樣品溶液的組成。
[實(shí)驗(yàn)探究]用36.5%的濃鹽酸配制100 mL 1.00 mol·L-1的稀鹽酸需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、量筒、                                。
取20.0 mL樣品溶液不斷加入1.00 mol·L-1的稀鹽酸,加入鹽酸的體積和產(chǎn)生的現(xiàn)象見下表。
反應(yīng)階段
I
II
III
鹽酸體積x/ mL
0<x≤10.0
10.0<x≤40.0
x>40.0
現(xiàn) 象
無氣體
有氣體
無氣體
第I階段溶液中反應(yīng)的離子方程式為:                            。
樣品溶液中c(CO32-)=               。
[交流討論]
(1)如果將2.85 g 某Na2CO3和NaHCO3的固體混合物溶于水制成溶液,然后逐滴加入1.00 mol·L-1的稀鹽酸并充分反應(yīng),若第I階段消耗鹽酸的體積為15.0 mL,當(dāng)?shù)渭拥?5.0 mL時,反應(yīng)的第II階段結(jié)束。則此Na2CO3和NaHCO3的混合物中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為           。
(2)有同學(xué)認(rèn)為,測定Na2CO3和NaHCO3固體混合物中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),完全不必將混合物配制成溶液,也不必要使用其他反應(yīng)試劑,即可達(dá)到目的,則此時實(shí)驗(yàn)的主要操作方法的名稱是稱量和            ,在實(shí)驗(yàn)中需要測定的數(shù)據(jù)有                                       。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作與預(yù)期實(shí)驗(yàn)?zāi)康幕蛩脤?shí)驗(yàn)結(jié)論一致的是
選項(xiàng)
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)?zāi)康幕蚪Y(jié)論
A
將某氣體通入品紅溶液中,溶液褪色
該氣體中有SO2
B
室溫下,分別向2支試管中加入相同體積、相同濃度的Na2S2O3溶液,再分別加入相同體積不同濃度的稀硫酸
研究濃度對反應(yīng)速率的影響
C
下層液體從分液漏斗下端管口放出后,關(guān)閉活塞,換一個接收容器,再將上層液體從下端管口放出
取出分液漏斗中的上層液體
D
向某溶液中加入2滴KSCN溶液,溶液不顯紅色;再向溶液中加入幾滴新制的氯水,溶液變?yōu)榧t色
說明該溶液中一定含有Fe2+

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同步練習(xí)冊答案