分析 (1)N2和H2完全反應(yīng)生成1molNH3放熱46.1kJ熱量,生成2mol氨氣放熱92.2KJ,依據(jù)熱化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)得到;
(2)反應(yīng)熱=反應(yīng)物的總鍵能-生成物的總鍵能,據(jù)此計(jì)算;
(3)氫氧燃料電池中通入氫氣的一極為原電池的負(fù)極,發(fā)生氧化反應(yīng).
解答 解:(1)N2(g)與H2(g)反應(yīng)生成1mol NH3(g),放出46.1KJ熱量,生成2mol NH3(g),放熱92.2KJ,標(biāo)注物質(zhì)聚集狀態(tài)和對(duì)應(yīng)反應(yīng)焓變寫(xiě)出熱化學(xué)方程式為:N2(g)+3H2(g)=2NH3(g)△H=-92.2KJ/mol,故答案為:N2(g)+3H2(g)=2NH3(g)△H=-92.2KJ/mol;
(2)已知H-H鍵能為a KJ/mol,H-N鍵能為b KJ/mol,N≡N鍵的鍵能是c KJ/mol,反應(yīng)熱=反應(yīng)物的總鍵能-生成物的總鍵能=c kJ•mol-1+3×a kJ•mol-1-2×3×b kJ•mol-1=(c+3a-6b)kJ/mol,故答案為:(c+3a-6b)kJ/mol;
(3)氫氧燃料電池中通入氫氣的一極為原電池的負(fù)極,發(fā)生氧化反應(yīng),堿性溶液中負(fù)極反應(yīng)為2H2-4e-+4OH-=2H2O,故答案為:2H2-4e-+4OH-=2H2O.
點(diǎn)評(píng) 本題考查反應(yīng)熱的有關(guān)計(jì)算和電極反式的書(shū)寫(xiě),題目難度不大,掌握反應(yīng)熱與鍵能的關(guān)系是關(guān)鍵.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氯氣是一種黃綠色、有刺激性氣味的氣體 | |
B. | 氯氣、液氯和氯水是同一種物質(zhì) | |
C. | 氯氣能溶于水 | |
D. | 氯氣是一種用于給自來(lái)水消毒的有毒氣體 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 凡是能導(dǎo)電的物質(zhì)都是電解質(zhì) | |
B. | 凡是不能導(dǎo)電的物質(zhì)一定是非電解質(zhì) | |
C. | 電解質(zhì)溶液能導(dǎo)電的原因是溶液中存在自由移動(dòng)的離子 | |
D. | 鹽酸能導(dǎo)電的原因是溶液在電流作用下電離成了自由移動(dòng)的離子的緣故 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 加入苯使之反應(yīng) | B. | 加入較大量的CCl4萃取靜置后分液 | ||
C. | 加入KI溶液 | D. | 加入較大量NaOH溶液后靜置分液 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 某吸熱反應(yīng)能自發(fā)進(jìn)行,因此該反應(yīng)是熵增反應(yīng) | |
B. | 自發(fā)反應(yīng)在任何條件下都能進(jìn)行,不自發(fā)的反應(yīng)在任何條件下都不能進(jìn)行 | |
C. | 放熱反應(yīng)速率總是大于吸熱反應(yīng)速率 | |
D. | 1gH2完全燃燒生成水蒸氣時(shí)放出熱量為121kJ,完全斷裂1mol O=O鍵、H-O鍵吸收熱量為496kJ、463kJ,則斷裂1mol H-H鍵時(shí)吸收熱量為902kJ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 新制氯水只含有氯分子和次氯酸分子 | |
B. | 氯水光照時(shí)有氣泡逸出,該氣體的主要成分是氯氣 | |
C. | 氯水放置數(shù)天后,其酸性逐漸減弱 | |
D. | 新制氯水可使紫色石蕊試液先變紅后褪色 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中沒(méi)有熱量損失 | |
B. | 圖中實(shí)驗(yàn)裝置缺少環(huán)形玻璃攪拌棒 | |
C. | 燒杯間填滿碎紙條的作用是固定小燒杯 | |
D. | 若將鹽酸體積改為60 mL,理論上所求中和熱不相等 |
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