下表為元素周期表的一部分.


周期
ⅠAⅡBⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA
 (11)(12) (13)
(1)表中元素
 
的非金屬性最強(qiáng);元素
 
的金屬性最強(qiáng);元素
 
的單質(zhì)室溫下呈液態(tài)(填寫元素符號(hào));
(2)表中元素(12)的原子結(jié)構(gòu)示意圖是
 

(3)表中元素⑥⑨⑩氫化物的穩(wěn)定性順序?yàn)?div id="8kcgice" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
 
 
(填寫化學(xué)式,下同);
(4)表中元素⑨和⑩最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性:
 
 
考點(diǎn):元素周期律和元素周期表的綜合應(yīng)用
專題:元素周期律與元素周期表專題
分析:由元素在周期表中位置,可知①為H、②為L(zhǎng)i、③為C、④為N、⑤為O、⑥為F、⑦為Na、⑧為Mg、⑨為S、⑩為Cl、⑾為K、⑿為Ga、⒀為Br.
(1)同周期自左而右元素非金屬性增強(qiáng)、金屬性減弱,同主族自上而下非金屬性減弱、金屬性增強(qiáng);上述原子中溴的單質(zhì)常溫下為液態(tài);
(2)⑿為Ga,原子核外有31個(gè)電子,有4個(gè)電子層,各層電子數(shù)為2、8、18、3;
(3)非金屬性越強(qiáng),氫化物越穩(wěn)定;
(4)非金屬性越強(qiáng),最高價(jià)含氧酸的酸性越強(qiáng).
解答: 解:由元素在周期表中位置,可知①為H、②為L(zhǎng)i、③為C、④為N、⑤為O、⑥為F、⑦為Na、⑧為Mg、⑨為S、⑩為Cl、⑾為K、⑿為Ga、⒀為Br.
(1)同周期自左而右元素非金屬性增強(qiáng)、金屬性減弱,同主族自上而下非金屬性減弱、金屬性增強(qiáng),上述元素中F元素非金屬性最強(qiáng),K的金屬性最強(qiáng);上述原子中溴的單質(zhì)常溫下為液態(tài),
故答案為:F;K;Br;
(2)⑿為Ga,原子核外有31個(gè)電子,有4個(gè)電子層,各層電子數(shù)為2、8、18、3,原子結(jié)構(gòu)示意圖為:,故答案為:;
(3)非金屬性F>Cl>S,非金屬性越強(qiáng),氫化物越穩(wěn)定,故氫化物穩(wěn)定性:HF>HCl>H2S,故答案為:HF>HCl>H2S;
(4)非金屬性Cl>S,非金屬性越強(qiáng),最高價(jià)含氧酸的酸性越強(qiáng),故酸性:HClO4>H2SO4,故答案為:HClO4;H2SO4
點(diǎn)評(píng):本題考查元素周期表與元素周期律綜合應(yīng)用,難度不大,側(cè)重對(duì)元素周期律的考查,注意對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握.
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    相關(guān)習(xí)題

    科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    海水是取之不盡用之不竭的化學(xué)資源,從海水中可提取多種化工原料,如圖是某化工廠對(duì)海水資源綜合利用的示意圖.

    回答下列問(wèn)題:
    (1)請(qǐng)寫出電解食鹽水的化學(xué)方程式
     

    (2)母液中含有K+、Na+、Mg2+等陽(yáng)離子,從圖中可看出對(duì)母液進(jìn)行一系列的加工可制得金屬鎂.
    ①石灰乳是生石灰與水作用形成的化合物,從充分利用當(dāng)?shù)睾Q蠡瘜W(xué)資源,提高生產(chǎn)與經(jīng)濟(jì)效益的角度考慮,生產(chǎn)生石灰的主要原料是
     

    ②電解熔融氯化鎂的化學(xué)方程式是
     

    ③電解無(wú)水氯化鎂所得的鎂蒸氣在特定的環(huán)境里冷卻后可得固態(tài)的金屬鎂,下列物質(zhì)中可以用作鎂蒸氣的冷卻劑的是(填寫代號(hào))
     

    A. H2B. CO2         C.空氣          D. Ar
    (3)在該化工廠中,海水提取氯化鈉后的母液經(jīng)過(guò)提取氯化鎂后又形成了新的母液,向新母液中加入氯氣,又制取了重要的化工原料溴單質(zhì)
    ①生成溴單質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)的離子方程式是
     
    ,其中氧化劑是
     

    工業(yè)生產(chǎn)中將溴單質(zhì)從混合物中分離出來(lái)應(yīng)采用
     
    (填實(shí)驗(yàn)方法)
    ②以下是對(duì)生產(chǎn)溴單質(zhì)所用的氯氣尋找貨源的設(shè)想,其中合理的是
     
    (填寫代號(hào))
    A.從外地購(gòu)買                  B.在當(dāng)?shù)匦陆ㄉa(chǎn)廠
    C.從本廠生產(chǎn)燒堿處循環(huán)        D.從本廠生產(chǎn)鎂單質(zhì)處循環(huán).

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    科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    (1)在如圖所示的元素周期表中全部是金屬元素的區(qū)域?yàn)?div id="yks0uc8" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 


    a.A     b.B     c.C     d.D
    (2)現(xiàn)有甲、乙兩種短周期元素,室溫下,甲元素單質(zhì)在冷的濃硫酸或空氣中,表現(xiàn)都生成致密的氧化膜,乙元素原子核外M電子層與K電子層上的電子數(shù)相等.
    ①用元素符號(hào)將甲、乙兩元素填寫在上面元素周期表中對(duì)應(yīng)的位置.
    ②甲、乙兩元素相比較,金屬性較強(qiáng)的是
     
    (填名稱),可以驗(yàn)證該結(jié)論的實(shí)驗(yàn)是
     

    a.將在空氣中放置已久的這兩種元素的塊狀單質(zhì)分別放入熱水中
    b.將這兩種元素的單質(zhì)粉末分別和同濃度的鹽酸反應(yīng)
    c.將這兩種元素的單質(zhì)粉末分別和熱水作用,并滴入酚酞試液
    d.比較這兩種元素的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性
    (3)丙是常見(jiàn)的化合物,其化學(xué)式為XCl3.X代表的元素符號(hào)可能為
     
    (要求寫出兩種位于不同族的元素).

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    科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    元素周期表中前7周期的元素?cái)?shù)如下(假設(shè)第7周期排滿):
    周期數(shù)1234567
    元素?cái)?shù)28818183232
    (1)請(qǐng)分析周期數(shù)與元素?cái)?shù)的關(guān)系,然后預(yù)言第8周期最多可能含有的元素種數(shù)
     

    A.18      B.32     C.50     D.64
    (2)推測(cè)第8周期的最終的未知稀有氣體的原子序數(shù)
     

    A.168     B.176    C.170    D.186.

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    科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    幾種常見(jiàn)的α-氨基酸:甘氨酸(氨基乙酸)
     
    ;丙氨酸(α-氨基丙酸)
     
    ; 谷氨酸(α-氨基戊二酸)
     

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    科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    某學(xué)校化學(xué)科研小組使用一些廢舊物品組裝了一個(gè)簡(jiǎn)易裝置,用來(lái)測(cè)定乙醇的燃燒熱,過(guò)程如下:
    ①用一只墨水瓶,蓋上鉆一小孔,插入一段玻璃管,燈芯通過(guò)玻璃管浸入無(wú)水乙醇中;
    ②取小食品罐頭盒,去了蓋子,開(kāi)口的兩側(cè)各鉆一小孔,準(zhǔn)備系線繩用,罐頭盒外面纏上石棉繩;
    ③用絕熱板(或用硬紙板代替)做成一個(gè)圓筒,圓筒下沿剪開(kāi)一排小孔,便于排入空氣.圓筒正好套在罐頭盒和自制酒精燈外邊.如圖所示;
    ④準(zhǔn)確量取200毫升水,倒入罐頭盒中;
    ⑤在自制酒精燈中注入容積的
    1
    2
    的無(wú)水乙醇;
    ⑥點(diǎn)燃燈芯,使火焰接觸罐頭盒底進(jìn)行加熱,并用環(huán)形玻璃棒在罐頭盒里上下輕輕地?cái)噭?dòng);
    ⑦當(dāng)水溫上升到40℃~50℃時(shí),熄滅燈焰.記錄下最高溫度t2;
    ⑧再次稱量自制酒精燈的質(zhì)量m2
    ⑨更換水,添加無(wú)水乙醇,重復(fù)以上實(shí)驗(yàn).
    (1)請(qǐng)結(jié)合實(shí)驗(yàn)信息,補(bǔ)充④、⑤中實(shí)驗(yàn)操作.
     

     

    (2)該小組同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)并查閱資料得到了如表實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
    請(qǐng)根據(jù)公式Q=
    m×c×(t2-t1)×M
    m1-m2
    ,利用測(cè)得數(shù)據(jù)計(jì)算乙醇的燃燒熱并填入表中.
    (3)結(jié)合計(jì)算結(jié)果分析誤差產(chǎn)生的原因(兩條即可):①
     
    ,②
     

    (4)實(shí)驗(yàn)中當(dāng)水溫上升到40℃~50℃時(shí),即熄滅燈焰,記錄最高溫度,溫度太高或太低時(shí),會(huì)對(duì)結(jié)果產(chǎn)生什么影響?解釋原因.

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    科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    設(shè)NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說(shuō)法正確的是( 。
    A、NA個(gè)氫分子與NA個(gè)氧分子的質(zhì)量比為1:1
    B、1mol氫氣的質(zhì)量與NA個(gè)氫分子的質(zhì)量和相等
    C、16g氧氣中含有的氧分子數(shù)為NA
    D、44g CO2與28g CO所含有的分子數(shù)均為NA

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    科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    為了探究FeCl3溶液和KI溶液的反應(yīng)是否存在一定的限度,取5mL 0.1mol?L-1KI溶液中滴加0.1mol?L-1 FeCl3溶液5~6滴,充分反應(yīng).下列實(shí)驗(yàn)操作能說(shuō)明該反應(yīng)存在限度的是(  )
    A、再滴加AgNO3溶液,觀察是否有黃色沉淀產(chǎn)生
    B、再加入CCl4振蕩后,觀察下層液體顏色是否變?yōu)樽霞t色
    C、再加入CCl4振蕩后,取上層清液,滴加AgNO3溶液,觀察是否有白色沉淀產(chǎn)生
    D、再加入CCl4振蕩后,取上層清液,滴加KSCN溶液,觀察溶液是否變血紅色

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    科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    F2和Br2的沸點(diǎn)相比較,前者與后者的關(guān)系是( 。
    A、大于B、小于
    C、等于D、不能確定

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    同步練習(xí)冊(cè)答案