【題目】反應(yīng):2X(g)+Y(g)2Z(g)在不同溫度和壓強(qiáng)下的產(chǎn)物Z的物質(zhì)的量和反應(yīng)時(shí)間t的關(guān)系如下圖所示:下列判斷正確的是( )
A. P1>P2 T1>T2 ΔH<0B. P1>P2 T1<T2 ΔH<0
C. P1>P2 T1>T2 ΔH>0D. P1<P2 T1<T2 ΔH>0
【答案】A
【解析】
根據(jù)影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素和影響化學(xué)平衡移動(dòng)的因素進(jìn)行分析,先達(dá)到平衡,說明速率快,推出溫度高、壓強(qiáng)大等,然后再看平衡移動(dòng)的因素即可;
根據(jù)關(guān)系圖,相同壓強(qiáng)下,T1先達(dá)到平衡,說明相同壓強(qiáng)下,T1時(shí)反應(yīng)速率快,即T1>T2,同理推出P1>P2,相同壓強(qiáng)下,溫度升高,Z的物質(zhì)的量降低,說明升高溫度,平衡向逆反應(yīng)方向進(jìn)行,即△H<0,故選項(xiàng)A符合題意。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】能源危機(jī)是當(dāng)前全球問題,開源節(jié)流是應(yīng)對(duì)能源危機(jī)的重要舉措。
(1)下列做法有助于能源“開源節(jié)流”的是________(填序號(hào))。
a.大力發(fā)展農(nóng)村沼氣,將廢棄的秸稈轉(zhuǎn)化為清潔高效的能源
b.大力開采煤、石油和天然氣以滿足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的能源需求
c.開發(fā)太陽(yáng)能、水能、風(fēng)能、地?zé)崮艿刃履茉、減少使用煤、石油等化石燃料
d.減少資源消耗,增加資源的重復(fù)使用、資源的循環(huán)再生
(2)金剛石和石墨均為碳的同素異形體,它們?nèi)紵鯕獠蛔銜r(shí)生成一氧化碳,充分燃燒生成二氧化碳,反應(yīng)中放出的熱量如圖所示。
在通常狀況下,金剛石和石墨中________(填“金剛石”或“石墨”)更穩(wěn)定.
(3)二甲醚又稱甲醚,簡(jiǎn)稱DME,熔點(diǎn)為-141.5℃,沸點(diǎn)為-24.9℃。二甲醚與液化石油氣(LPG)相似,被譽(yù)為“21世紀(jì)的清潔燃料”。由合成氣(CO、H2)制備二甲醚的反應(yīng)原理如下:
a.CO(g)+2H2(g)CH3OH(g) △H1= -90.0 kJ·mol-1
b.2CH3OH(g)CH3OCH3(g)+H2O(g) △H2=-20.0kJ·mol-l
回答下列問題:
①反應(yīng)a在__________ (填“低溫”或“高溫”)下易自發(fā)進(jìn)行。
②寫出由合成氣(CO、H2) 直接制備二甲醚的熱化學(xué)方程式:__________________________________。
(4)以甲醇為燃料,氧氣為氧化劑,KOH溶液為電解質(zhì)溶液,可制成燃料電池。以此電池作電源,在實(shí)驗(yàn)室中模擬鋁制品表面“鈍化”處理過程(裝置如圖所示)。其中物質(zhì)b是__________, 陽(yáng)極電極反應(yīng)為__________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的分類正確的是
A. 混合物:水玻璃、堿石灰、明礬 B. 酸:稀硫酸、次氯酸、硫酸氫鈉
C. 酸性氧化物:、、 D. 堿性氧化物:CaO、、
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】低碳經(jīng)濟(jì)成為人們一種新的生活理念。二氧化碳的捕捉和利用是能源領(lǐng)域的一個(gè)重要研究方向。請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答:
(1)①用CO2催化加氫可制取乙烯:CO2(g)+3H2(g)1/2C2H4(g)+ 2H2O(g),若 該反應(yīng)體系的能量隨反應(yīng)過程變化關(guān)系如下圖所示, 則該反應(yīng)的△H =______(用含a、b的式子表示)。
已知:幾種化學(xué)鍵的鍵能如下表所示,實(shí)驗(yàn)測(cè)得上述反應(yīng)的△H=-152kJmol﹣1,則表中的x=___________。
化學(xué)鍵 | C=O | H-H | C=C | C-H | H-O |
鍵能/kJmol﹣1 | 803 | 436 | x | 414 | 464 |
② 以稀硫酸為電解質(zhì)溶液,利用太陽(yáng)能電池將CO2轉(zhuǎn)化為乙烯的工作原理如下圖所示。則N極上的電極反應(yīng)式為____________;該電解池中所發(fā)生的總反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。
(2)用CO2催化加氫可以制取乙醚的反應(yīng)如下:2CO2(g)+6H2(g)CH3OCH3(g)+ 3H2O(g) △H=﹣122.5 kJmol﹣1,某壓強(qiáng)下,合成二甲醚的反應(yīng)在不同溫度、不同投料比時(shí),CO2的平衡轉(zhuǎn)化率如下圖所示。
①T1_______T2(填“<”、“=”或“>”),判斷理由是__________________________。
②T1溫度下,將6 mol CO2和12mol H2充入2 L的密閉容器中,經(jīng)過5 min反應(yīng)達(dá)到平衡,則0~ 5 min內(nèi)的平均反應(yīng)速率υ(CH3OCH3)=______。
③一定條件下,上述合成二甲醚的反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)后,若改變反應(yīng)的某個(gè)條件,下列變化能說明平衡一定向正反應(yīng)方向移動(dòng)的是______(填標(biāo)號(hào))。
A.逆反應(yīng)速率先增大后減小 B.容器中 c(H2)/c(CO2)的比值減小
C.H2的轉(zhuǎn)化率增大
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氯化亞銅是一種應(yīng)用較廣的催化劑,易水解。以低品位銅礦砂(主要成分CuS)為原料制備氯化亞銅的路線如下:
(1)酸溶1步驟中加入MnO2的作用是______。
(2)除錳步驟Mn2+轉(zhuǎn)化為MnCO3沉淀,該反應(yīng)的離子方程式為______。溶液中CuSO4轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>Cu(NH3)4CO3留在溶液中。
(3)蒸氨步驟會(huì)得到CuO固體,該步驟在減壓條件下進(jìn)行的原因是______。
(4)合成步驟加入Na2SO3的速率不宜過快,否則會(huì)產(chǎn)生SO2氣體,除可能與酸溶時(shí)硫酸過量有關(guān),還可能的原因是______。
(5)有工藝將合成步驟的NaCl與Na2SO3換為NH4Cl和(NH4)2SO3,則可獲得一種可作為氮肥的副產(chǎn)品,其化學(xué)式為_____。
(6)洗滌步驟先用______洗,再用無水乙醇洗滌。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有機(jī)物M是一種常用香料的主要成分之一,其合成路線如圖.
已知:
①相同條件下1體積烴A完全燃燒消耗4體積氧氣;
②RC≡CH+HCHORC≡CCH2OH;
③反應(yīng)①的原子利用率為100%,反應(yīng)類型屬于加成反應(yīng);
④M的分子式為C13H18O2.
回答下列問題:
(1)A的名稱為_______;G分子中有_______個(gè)碳原子在同一條直線上.
(2)反應(yīng)②~⑧中屬于加成反應(yīng)的是________;H中官能團(tuán)的名稱為_______。
(3)物質(zhì)M的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_________;B的一種同類別異構(gòu)體存在順反異構(gòu),該物質(zhì)發(fā)生加聚反應(yīng)生成的高分子化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為__________。
(4)反應(yīng)③的化學(xué)反應(yīng)方程式為_________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】重水(D2O)是重要的核工業(yè)原料,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A. 1mol D2O含有10NA個(gè)電子 B. 1H與D互稱同位素
C. H2O與D2O互稱同素異形體 D. 1H→D通過化學(xué)變化不能實(shí)現(xiàn)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在200mL含Mg2+、Al3+、NH4+、H+、Cl—等離子的溶液中,逐滴加入4mol/L的氫氧化鈉溶液,所加氫氧化鈉溶液的體積(mL)與產(chǎn)生沉淀的物質(zhì)的量(mol)關(guān)系如圖所示。下列敘述正確的是( )
A. 原溶液中n(Mg2+):n(Al3+)=10:1 B. 原溶液中的c(H+)=0.02mol/L
C. x與y的差值為0.008mol D. 原溶液中c(Cl-)=0.6mol/L
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