7.NA代表阿伏加德羅常數(shù),則關(guān)于熱化學(xué)方程C2H2(g)+$\frac{5}{2}$O2(g)═2CO2(g)+H2O(l)△H=-1300kJ•mol-1的說法中,正確的是(  )
A.有10NA個(gè)電子轉(zhuǎn)移時(shí),放出1300kJ的能量
B.有44.8LCO2氣體生成時(shí),放出1300kJ的能量
C.有NA個(gè)水分子生成且為液體時(shí),吸收1300kJ的能量
D.有4NA個(gè)碳氧共用電子對(duì)生成時(shí),放出1300kJ的能量

分析 A.10NA個(gè)電子的物質(zhì)的量為10mol,反應(yīng)中碳元素的化合價(jià)由-1價(jià)升高為+4,據(jù)此計(jì)算參加反應(yīng)的乙炔的物質(zhì)的量,結(jié)合熱化學(xué)方程式計(jì)算;
B.未指明標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài),無法計(jì)算;
C.熱化學(xué)方程式中△H<0表示放熱,該反應(yīng)為放熱反應(yīng);
D.4NA對(duì)碳氧共用電子對(duì)的物質(zhì)的量為4mol,1個(gè)CO2分子含有4對(duì)碳氧共用電子對(duì),據(jù)此計(jì)算CO2的物質(zhì)的量,結(jié)合熱化學(xué)方程式計(jì)算.

解答 解:A.10NA個(gè)電子的物質(zhì)的量為10mol,反應(yīng)中碳元素的化合價(jià)由-1價(jià)升高為+4,參加反應(yīng)的乙炔的物質(zhì)的量為$\frac{10mol}{2×5}$=1mol,放出的熱量為1300kJ/mol×1mol=1300 kJ,故A正確;
B.未指明標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài),無法計(jì)算,故B錯(cuò)誤;
C.熱化學(xué)方程式中△H<0表示放熱,C2H2(g)+$\frac{5}{2}$O2(g)=2CO2(g)+H2O(l)△H=-1300kJ/mol該反應(yīng)為放熱反應(yīng),有NA個(gè)水分子生成且為液體時(shí),放出1300kJ的能量,故C錯(cuò)誤;
D.1個(gè)CO2分子中含有4個(gè)共用電子對(duì),有4NA個(gè)碳氧共用電子對(duì)生成時(shí),說明有1molCO2生成,放出650KJ的能量,故D錯(cuò)誤;
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了對(duì)熱化學(xué)方程式的理解的有關(guān)計(jì)算,注意從微觀結(jié)構(gòu)判斷參加反應(yīng)物質(zhì)的物質(zhì)的量是做本題的關(guān)鍵,題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.今有甲乙丙丁四種元素.已知甲元素是自然界中含量最多的元素;乙元素的l層電子數(shù)是k層電子數(shù)的兩倍;丙元素的單質(zhì)及其化合物的化合物的焰色反應(yīng)都顯黃色;氫氣在丁元素單質(zhì)中燃燒火焰呈蒼白色.試推斷并寫出甲、乙、丙、丁四種元素的名稱和符號(hào):
甲元素的名稱氧、符號(hào)O;
乙元素的名稱碳、符號(hào)C
丙元素的名稱鈉、符號(hào)Na;
丁元素的名稱氯、符號(hào)Cl.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.寫出MgCl2的電子式

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.將2molSO2和1molO2通入體積為2L的恒溫恒容密閉容器中,2SO2(氣)+O2(氣)?2SO3(氣),2min時(shí)反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡,此時(shí)測(cè)得反應(yīng)物O2還剩余0.8mol.
(1)從反應(yīng)開始到達(dá)化學(xué)平衡,生成SO3的平均反應(yīng)速率為0.1mol•(L•min)-1
(2)下列敘述能證明該反應(yīng)已達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是(填標(biāo)號(hào),下同)ABE.
A.容器內(nèi)壓強(qiáng)不再發(fā)生變化         B.SO2的體積分?jǐn)?shù)不再發(fā)生變化
C.容器內(nèi)氣體原子總數(shù)不再發(fā)生變化  D.相同時(shí)間內(nèi)消耗2nmolSO2的同時(shí)消耗nmolO2
E.相同時(shí)間內(nèi)消耗2nmolSO2的同時(shí)生成nmolO2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.某溫度下,在密閉容器中 SO2、SO3、O2三種氣態(tài)物質(zhì)建立化學(xué)平衡后,改變條件,對(duì)反應(yīng):2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g);△H<0,正、逆反應(yīng)速率的影響如圖所示:

(1)加催化劑對(duì)速率影響的圖象是C.(填序號(hào),下同)
(2)升溫對(duì)速率影響的圖象是A.
(3)增大氣體體積對(duì)速率影響的圖象是D.
(4)增大O2的濃度對(duì)速率影響的圖象是B.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.化學(xué)知識(shí)在生產(chǎn)和生活中有著重要的應(yīng)用.下列說法中正確的是(  )
A.明礬常作為消毒劑
B.水晶項(xiàng)鏈和餐桌上的瓷盤都是硅酸鹽制品
C.高純度的硅單質(zhì)廣泛用于制作光導(dǎo)纖維
D.鈉的還原性很強(qiáng),可以用來冶煉金屬鈦、鉭、鈮、鋯等

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.亞硝酸鈉(NaNO2)是一種常見的食品舔加劑,使用時(shí)必須嚴(yán)格控制其用量某興趣小組擬制備NaHO并測(cè)定產(chǎn)品純度.
I 查閱資料①2NO+Na2O2=2NaNO2;2NO2+Na2O2=2NaNO3
②NO能被酸性高錳酸鉀氧化為NO3-
③酸性條件下MnO4-被還原為Mn2+
Ⅱ制備產(chǎn)品用如下裝置制NaNO2.(夾持和加熱裝置已省略).

(1)儀器甲的名稱:分液漏斗裝置A燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C+4HNO3(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+4NO2↑+2H2O
(2)B裝置的作用是將NO2轉(zhuǎn)化為NO,同時(shí)銅與稀硝酸反應(yīng)生成NO
(3)有同學(xué)認(rèn)為裝置C中產(chǎn)物不僅有亞硝酸鈉,還有碳酸鈉和氫氧化鈉,為排除干擾應(yīng)在B、C裝置間增加裝置E,E中盛放的試劑可能是BD(填字母編號(hào))
A.濃硫酸     B.堿石灰      C.無水CaCl2    D.生石灰
(4)裝置D中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為5NO+3MnO4-+4H+=5NO3-+3Mn2++2H2O
Ⅲ測(cè)定純度
設(shè)計(jì)如下方案測(cè)定產(chǎn)品的純度.

(5)溶液A到溶液B發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:2MnO4-+5NO2-+6H+=2Mn2++3H2O+5NO3-
(6)取樣品2.3g經(jīng)一系列操作后得到溶液A 100mL,準(zhǔn)確量取10.00mL A與24.00mL 0.05mol/L的酸性高錳酸鉀溶液在錐形瓶中充分反應(yīng).反應(yīng)后的溶液用0.1mol/L (NH42Fe(SO42標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至紫色剛好褪去;重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)3次,平均消耗(NH42Fe(SO42溶液10.00mL,則樣品中NaNO2的純度為:75%
IV 探究反思
(7)NaNO2的純度偏低,該小組討論的原因中可能正確的是C.(填字母編號(hào))
A.滴定至溶液紫色剛好褪去,立即停止滴定.
B.加入A與KMnO4溶液前的錐形瓶未經(jīng)干燥
C.實(shí)驗(yàn)中使用的(NH42Fe(SO42溶液暴露在空氣中的時(shí)間過長.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列事實(shí)可證明氨水是弱堿溶液的是( 。
A.氨水能被弱酸醋酸中和
B.銨鹽受熱易分解
C.氨水可以使酚酞試液變紅
D.0.lmol/L氨水溶液,常溫時(shí)pH約為11

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,6.72L CO2的質(zhì)量為13.2 g.

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同步練習(xí)冊(cè)答案