【題目】氫能是一種公認(rèn)的高熱值清潔能源,目前世界各國(guó)正致力于將高污染高排放的碳能源過(guò)渡成清潔高效低排放的氫能源。氫能開(kāi)發(fā)包括以下三個(gè)環(huán)節(jié):
一、氫燃料的制備
(1)我國(guó)氫氣的主要來(lái)源是焦?fàn)t氣制氫,所制得的氫氣含有較多的CO和H2S,中溫干法脫硫是用氧化鐵將硫元素轉(zhuǎn)化為硫化鐵。干法脫硫的反應(yīng)方程式為________。
(2)我國(guó)科研人員用木屑水蒸汽氣化制取氫燃料,在一定條件下,反應(yīng)器中存在如下反應(yīng):
i.CO2 (g) +C(s)=2CO (g) △H1
ii.C(s) + H2O(g)=CO ( g) + H2 (g) △H2
iii.C(s) + 2H2 (g)=CH4( g) △H3
iv.CO(g) + H2O(g)=CO2 ( g) + H2 (g) △H4
v. CH4(g)+ 2 H2O(g)= CO2 ( g) + 4H2 (g) △H5
①△H5=_________________ 。
②研究中 CaO 的添加量按照CaO 中所含的Ca 和松木屑所含碳的物質(zhì)的量比確定,在750℃,控制水蒸氣流量為 0.lg/(ming)下,探究催化劑加入量對(duì)產(chǎn)氣組分和氣化性能的影響,結(jié)果如表所示:
n(Ca)/n(C) | 氣體體積分?jǐn)?shù) | 碳轉(zhuǎn)化率/% | |||
H2 | CO | CO2 | CH4 | ||
0 | 45.58 | 22.70 | 22.37 | 7.54 | 61.22 |
0.5 | 52.95 | 21.74 | 19.11 | 5.14 | 56.59 |
1.0 | 58.62 | 22.37 | 12.60 | 5.31 | 61.42 |
由表中數(shù)據(jù),n(Ca) / n(C) =___時(shí)最為合理。 n(Ca) / n(C) 由0到0.5時(shí),H2的體積分?jǐn)?shù)顯著增加的原因_____。體系的氣化溫度不僅對(duì)木屑的熱解氣化反應(yīng)有影響 ,而且對(duì) CaO 吸收 CO2 的能力以及 CaCO3的分解反應(yīng)也有很大影響。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,控制 n(Ca) / n(C) 為 1.0,水蒸氣流量為0.1 g/(min g), 將氣化反應(yīng)溫度從700℃升到850℃,氣化溫度對(duì)產(chǎn)氫率、產(chǎn)氣率的影響如表:
溫度/℃ | 氣體體積分?jǐn)?shù) | 碳轉(zhuǎn)化率/% | ||
H2 | CO | CO2 | ||
700 | 51.78 | 20.75 | 19.89 | 54.37 |
750 | 58.62 | 22.37 | 12.60 | 61.42 |
800 | 55.63 | 26.05 | 12.71 | 73.43 |
850 | 54.16 | 26.94 | 13.82 | 83.34 |
③從產(chǎn)氫率的角度考慮,最佳操作溫度是________________。
④隨著反應(yīng)的進(jìn)行,發(fā)現(xiàn) CaO 的吸收能力逐漸降低,原因是___________。
二、氫燃料的存儲(chǔ)
(3)將氫氣儲(chǔ)存于液體燃料中,可以解決氫氣的安全高效存儲(chǔ)和運(yùn)輸問(wèn)題。由于甲醇具有單位體積儲(chǔ)氫量高、活化溫度低等優(yōu)點(diǎn),是理想的液體儲(chǔ)氫平臺(tái)分子。我國(guó)學(xué)者構(gòu)建一種雙功能結(jié)構(gòu)的催化劑,反應(yīng)過(guò)程中,在催化劑的表面同時(shí)活化水和甲醇。如圖是甲醇脫氫轉(zhuǎn)化的反應(yīng)歷程( TS 表示過(guò)渡態(tài))。
根據(jù)圖像判斷甲醇脫氫反應(yīng)中斷裂的化學(xué)鍵是______,該反應(yīng)的△H___0( 填“大于”、“等于”或“小于”)
三、氫燃料的應(yīng)用。一種氫能電池的原理如圖:
(4)正極的電極反應(yīng)式為________。在 Pt 電極表面鏡一層細(xì)小的鉛粉,原因是______。
【答案】Fe2O3+3H2S =Fe2S3+3H2O ΔH5=2ΔH2-ΔH1-ΔH3 或 ΔH5=2ΔH4-ΔH3+ΔH1或ΔH5=ΔH2+ΔH4-ΔH3 1 CaO作為CO2 的吸收劑,使產(chǎn)氣中CO2 分壓降低,從而使水煤氣變換反應(yīng)平衡向生成H2 的方向移動(dòng) 750℃ CaO吸收CO2產(chǎn)生的CaCO3附著在CaO的表面,阻止了CaO對(duì)CO2的進(jìn)一步吸收 O-H鍵和C-H鍵 小于 O2+2H2O+4e-=4OH- 鉑粉吸附氣體的能力強(qiáng)
【解析】
(1)根據(jù)題干可知,該反應(yīng)為氧化鐵與硫反應(yīng),生成硫化鐵和水,據(jù)此作答;
(2)①根據(jù)蓋斯定律v=2×ii- i- iii=2×iv-iii+i= ii+ iv- iii,作答;
②根據(jù)表格中產(chǎn)氫率,分析n(Ca) / n(C)時(shí)最為合理;n(Ca) / n(C)由0到0.5時(shí),H2的體積分?jǐn)?shù)顯著增加的原因是CaO作為CO2 的吸收劑,使產(chǎn)氣中CO2 分壓降低,從而使水煤氣變換反應(yīng)平衡向生成H2 的方向移動(dòng);
③根據(jù)表格分析;
④CaO與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣;
(3)甲醇的分子式為CH3OH,脫氫反應(yīng)中斷裂的化學(xué)鍵是O-H鍵和C-H鍵;該反應(yīng)的相對(duì)能量降低,反應(yīng)放熱;
(4)正極得電子,發(fā)生還原反應(yīng);粉末吸附氣體的能力強(qiáng),增加反應(yīng)速率。
(1)根據(jù)題干可知,該反應(yīng)為氧化鐵與硫反應(yīng),生成硫化鐵和水,反應(yīng)方程式為:Fe2O3+3H2S =Fe2S3+3H2O,故答案為:Fe2O3+3H2S =Fe2S3+3H2O;
(2)①根據(jù)蓋斯定律v=2×ii- i- iii=2×iv-iii+i= ii+ iv- iii,則ΔH5=2ΔH2-ΔH1-ΔH3=ΔH5=2ΔH4-ΔH3+ΔH1=ΔH5=ΔH2+ΔH4-ΔH3,故答案為:ΔH5=2ΔH2-ΔH1-ΔH3 或 ΔH5=2ΔH4-ΔH3+ΔH1或ΔH5=ΔH2+ΔH4-ΔH3;
②根據(jù)表格中產(chǎn)氫率,n(Ca) / n(C)=1時(shí)最高;n(Ca) / n(C)由0到0.5時(shí),H2的體積分?jǐn)?shù)顯著增加的原因是CaO作為CO2 的吸收劑,使產(chǎn)氣中CO2 分壓降低,從而使水煤氣變換反應(yīng)平衡向生成H2 的方向移動(dòng),故答案為:1;CaO作為CO2 的吸收劑,使產(chǎn)氣中CO2 分壓降低,從而使水煤氣變換反應(yīng)平衡向生成H2 的方向移動(dòng);
③根據(jù)表格可知750℃時(shí),產(chǎn)氫率最高,故答案為:750℃;
④CaO與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣,附著在CaO的表面,阻止了CaO對(duì)CO2的進(jìn)一步吸收,故答案為:CaO吸收CO2產(chǎn)生的CaCO3附著在CaO的表面,阻止了CaO對(duì)CO2的進(jìn)一步吸收;
(3)甲醇的分子式為CH3OH,脫氫反應(yīng)中斷裂的化學(xué)鍵是O-H鍵和C-H鍵;該反應(yīng)的相對(duì)能量降低,反應(yīng)放熱,故答案為:O-H鍵和C-H鍵;小于;
(4)正極得電子,發(fā)生還原反應(yīng),電極方程式為:O2+2H2O+4e-=4OH-;粉末吸附氣體的能力強(qiáng),增加反應(yīng)速率,故答案為:O2+2H2O+4e-=4OH-;鉑粉吸附氣體的能力強(qiáng)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)糖類(lèi)、油脂、蛋白質(zhì)和維生素都是人類(lèi)的基本營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),下表為某品牌燕麥片標(biāo)簽中的一部分。
該燕麥片的營(yíng)養(yǎng)成分中,能與水反應(yīng)生成氨基酸的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是_________,每克營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)氧化時(shí)放出能量最多的是_________,一般營(yíng)養(yǎng)、健康類(lèi)雜志中提到的“碳水化合物”是指_________,人體必需的微量元素是_________;
(2)維生素C易溶于水,向其水溶液中滴入紫色石蕊試液,石蕊變紅色,加熱該溶液至沸騰,紅色消失,因此,烹調(diào)富含維生素C的食物時(shí),應(yīng)該注意_________;在堿性條件下,維生素C易被空氣氧化,燒煮時(shí)最好加一點(diǎn)_________;
(3)我們穿的衣服通常是由纖維織成的,常見(jiàn)的纖維有棉花、羊毛、滌綸等.用灼燒法可初步鑒別三種纖維,給三種纖維編號(hào)后,分別灼燒產(chǎn)生的氣味如下:
則羊毛的編號(hào)為_________,棉花的編號(hào)為_________,滌綸的編號(hào)為_________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】H2S是石油化工行業(yè)廣泛存在的污染性氣體,但同時(shí)也是重要的氫源和硫源,工業(yè)上可以采取多種方式處理。
Ⅰ.干法脫硫
(1)已知:2H2S(g)+3O2(g)=2SO2(g)+2H2O(l);ΔH1=akJ·mol-1
S(s)+O2(g)=SO2(g);ΔH2=bkJ·mol-1
則空氣氧化脫除H2S反應(yīng)2H2S(g)+O2(g)=2S(s)+2H2O(l)的ΔH=___kJ·mol-1。
(2)常用脫硫劑的脫硫效果及反應(yīng)條件如表,則最佳脫硫劑為___。
脫硫劑 | 出口硫/(mg·m-3) | 脫硫溫度/℃ | 操作壓力(MPa) | 再生條件 |
一氧化碳 | <1.33 | 300~400 | 0~3.0 | 蒸汽再生 |
活性碳 | <1.33 | 常溫 | 0~3.0 | 蒸汽再生 |
氧化鋅 | <1.33 | 350~400 | 0~5.0 | 不再生 |
鋅錳礦 | <3.99 | 400 | 0~2.0 | 不再生 |
Ⅱ.熱分解法脫硫
在密閉容器中,充入一定量的H2S氣體,發(fā)生如下熱分解反應(yīng):H2S(g)H2(g)+S2(g)
控制不同的溫度和壓強(qiáng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖1所示。
(1)p1、p2、p3由大到小的順序?yàn)?/span>___。
()保持壓強(qiáng)不變,能提高H2S的平衡轉(zhuǎn)化率的措施有__(寫(xiě)一條)。
Ⅲ.間接電解法脫硫
間接電解法脫硫原理如圖2所示(吸收反應(yīng)器中盛放FeCl3溶液,電解反應(yīng)器的陰極、陽(yáng)極均為惰性電極)。
(1)吸收反應(yīng)器中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為___。
(2)反應(yīng)器陰極生成H2的電極反應(yīng)式為__。
(3)氣液比為氣體與液體的流速比,吸收反應(yīng)器內(nèi)液體流速固定。測(cè)定吸收器中相同時(shí)間內(nèi)不同氣液比下H2S的吸收率和吸收速率,結(jié)果如圖3所示。隨著氣液比減小,H2S的吸收率呈上升趨勢(shì)的原因?yàn)?/span>___。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下面的反應(yīng)路線及所給信息填空:
(1)反應(yīng)①的類(lèi)型是__________________,反應(yīng)⑥的類(lèi)型是____________________。
(2)C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是___________________,D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是___________。
(3)寫(xiě)出反應(yīng)②的化學(xué)方程式:_________________________________________。
(4)反應(yīng)⑦中,除生成α-溴代肉桂醛的同時(shí),是否還有可能生成其他有機(jī)物?若有,請(qǐng)寫(xiě)出其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:_______________________________。(只寫(xiě)一種)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作對(duì)應(yīng)的現(xiàn)象不符合事實(shí)的是
A.用鉑絲蘸取NaCl溶液置于酒精燈火焰上灼燒,火焰呈黃色 | B.將少量銀氨溶液加入盛有淀粉和硫酸的試管中,加熱,產(chǎn)生光亮的銀鏡 | C.飽和食鹽水通電一段時(shí)間后,濕潤(rùn)的KI-淀粉試紙遇b處氣體變藍(lán)色 | D.將膽礬晶體懸掛于盛有濃H2SO4的密閉試管中,藍(lán)色晶體逐漸變?yōu)榘咨?/span> |
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在實(shí)驗(yàn)室里,常用如圖所示裝置制取并收集氨氣。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)原理與方法
①制取氨氣的化學(xué)方程式為__________________________________;
②該收集氨氣的方法為________。
A.向上排空氣法 B.向下排空氣法
(2)裝置與操作
按下圖組裝儀器,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。儀器a的名稱(chēng)為____________。
(3)思考與交流
①欲制取標(biāo)準(zhǔn)狀況下4.48 L NH3,至少需要NH4Cl________g;
②實(shí)驗(yàn)室制取氨氣,還可采用下圖中的______(填“A”或“B”)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在體積一定的密閉容器中給定物質(zhì)A、B、C的量,在一定條件下發(fā)生反應(yīng)建立的化學(xué)平衡:aA(g) + bB(g)xC(g),符合下圖所示的關(guān)系(c%表示平衡混合氣中產(chǎn)物C的百分含量,T表示溫度,p表示壓強(qiáng))。在圖中,Y軸是指:
A.反應(yīng)物A的物質(zhì)的量 B.平衡混合氣中物質(zhì)B的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
C.平衡混合氣的密度 D.平衡混合氣的平均摩爾質(zhì)量
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室用燃燒法測(cè)定某種氨基酸(CxHyOzNm)的分子組成。取Wg該種氨基酸放在純氧中充分燃燒,生成二氧化碳、水和氮?dú)。按下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),首先通入一段時(shí)間的氧氣,其理由是__________________。
(2)以上裝置中需要加熱的儀器有_______ (填寫(xiě)字母),操作時(shí)應(yīng)先點(diǎn)燃_____處的酒精燈。
(3)A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________________。
(4)D裝置的作用是____________________________。
(5)讀取氮?dú)獾捏w積時(shí),應(yīng)注意①_________________;②_________________。
(6)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得氮?dú)獾捏w積為VmL(標(biāo)準(zhǔn)狀況),為確定此氨基酸的分子式,還需要的有關(guān)數(shù)據(jù)有____________________。
A.生成二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量
B.生成水的質(zhì)量
C.通人氧氣的體積
D.氨基酸的相對(duì)分子質(zhì)量
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是硫酸試劑瓶標(biāo)簽上的部分內(nèi)容。據(jù)此下列說(shuō)法中正確的是( )
硫酸 化學(xué)純CP
500 mL
品名:硫酸
化學(xué)式:H2SO4
相對(duì)分子質(zhì)量:98
密度:1.84 g·cm-3
質(zhì)量分?jǐn)?shù):98%
A.該硫酸可以用來(lái)干燥硫化氫氣體
B.1molZn與足量的該硫酸反應(yīng)能產(chǎn)生2gH2
C.配制250mL4.6mol·L-1的稀硫酸需取該硫酸62.5mL
D.若不小心將該硫酸濺到皮膚上,應(yīng)立即用NaOH溶液沖洗
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