分析 (1)Fe3+易水解,配制溶液時,可加入鹽酸抑制FeCl3水解,防止生成沉淀而導致溶液變渾濁,鹽酸抑制水解,所以鐵離子濃度變大,對水的電離起抵制作用,水的離子積常數(shù)是溫度的函數(shù),溫度不變離子積常數(shù)不變;
(2)向FeCl3溶液中加入AgNO3溶液,氯離子與銀離子結合生成白色的沉淀,加入KI溶液充分振蕩,生成溶度更小的碘化銀,由此分析解答.
解答 解:(1)Fe3+易水解,所以用FeCl3作凈水劑,方程式為:Fe3++3H2O?Fe(OH)3(膠體)+3H+,水解生成H+,配制溶液時,可加入鹽酸抑制FeCl3水解,防止生成沉淀而導致溶液變渾濁,鹽酸抑制水解,所以鐵離子濃度變大,對水的電離起抵制作用,則氫離子濃度減小,水的離子積常數(shù)是溫度的函數(shù),溫度不變離子積常數(shù)不變,故答案為:Fe3++3H2O?Fe(OH)3(膠體)+3H+;鹽酸;增大;減小;不變;
(2)向FeCl3溶液中加入AgNO3溶液,氯離子與銀離子結合生成白色的沉淀,加入KI溶液充分振蕩,生成溶度更小的碘化銀,所以發(fā)生現(xiàn)象是白色沉淀變?yōu)辄S色,反應原理是:AgCl+I-=Cl-+AgI,故答案為:產(chǎn)生白色沉淀;白色沉淀變?yōu)辄S色;氯化銀沉淀轉化為溶解度更小的碘化銀;AgCl+I-=Cl-+AgI.
點評 該題是基礎性試題的考查,試題難易適中,基礎性強.該題的關鍵是明確鹽類水解的原理,然后結合提高信息靈活運用即可,有利于培養(yǎng)學生的靈活應變能力,答題時注意離子反應方程式的正確書寫.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | pH=1.2溶液中:c(K+)+c(H+)=c(OH-)+c(H2R) | |
B. | pH=2.7溶液中:c2(HR-)/[c(H2R)×c(R2-)]=1000 | |
C. | 將相同物質(zhì)的量KHR和K2R固體完全溶于水可配得pH為4.2的混合液 | |
D. | 向pH=1.2的溶液中加KOH溶液將pH增大至4.2的過程中水的電離程度一直增大 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 2.4g鎂原子變成離子時,失去的電子數(shù)為0.3NA | |
B. | 22.4L甲烷(CH4)所含的原子數(shù)為5NA | |
C. | 98 g H2SO4和98 g H3PO4所含的氧原子數(shù)都是4NA | |
D. | 物質(zhì)的量濃度為0.5 mol/L的MgCl2溶液中,含有Cl- 個數(shù)為 NA |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 二者不反應,漂白性不變 | B. | 二者發(fā)生反應,漂白性增強 | ||
C. | 二者發(fā)生反應,漂白性幾乎消失 | D. | 無法確定 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 標準狀況下,22.4 L H2O含有的分子數(shù)為NA | |
B. | 常溫常壓下,1.06 g Na2CO3含有的Na+離子數(shù)為0.01 NA | |
C. | 物質(zhì)的量濃度為0.5 mol/L的MgCl2溶液中,含有Cl-個數(shù)為NA | |
D. | 標準狀況下,NA個CO2分子占有的體積為22.4 L |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | FeCl2溶液(FeCl3):Fe粉 | B. | CO2(SO2):飽和的Na2CO3溶液 | ||
C. | Al2O3(SiO2):NaOH溶液 | D. | Cl2(HCl):NaOH溶液 |
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