Question

下列操作能達到實驗?zāi)康氖?/h1>

1. A.
   
   收集氫氣
2. B.
   
   噴泉實驗
3. C.
   
   比較碳酸鈉和碳酸氫鈉穩(wěn)定性
4. D.
   
   制取Fe（OH）₂

Answer 1

B
分析：A．密度小于空氣且和氧氣不反應(yīng)的氣體可以采用向下排空氣法收集；
B．極易和溶液中溶質(zhì)反應(yīng)的氣體可以進行噴泉實驗；
C．用加熱法比較碳酸鈉和碳酸氫鈉的穩(wěn)定性，應(yīng)該是碳酸鈉直接加熱，碳酸氫鈉間接加熱；
D．左邊試管內(nèi)產(chǎn)生的氫氣不能將生成的硫酸亞鐵溶液壓入右邊試管中．
解答：A．氫氣的密度小于空氣的密度且和空氣不反應(yīng)，所以收集氫氣應(yīng)采用“長進短出”的原則才能排出集氣瓶中的空氣，故A錯誤；
B．二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應(yīng)，從而降低燒瓶中的氣體壓強形成噴泉現(xiàn)象，故B正確；
C．外管直接被加熱，其溫度高于內(nèi)管，外管盛有的碳酸氫鈉稍微受熱就分解，無法得出碳酸鈉的穩(wěn)定性大于碳酸氫鈉的結(jié)論，應(yīng)將盛放碳酸鈉和碳酸氫鈉的位置調(diào)換即可達到實驗?zāi)康�，故C錯誤；
D．左邊試管內(nèi)產(chǎn)生的氫氣不能將生成的硫酸亞鐵溶液壓入右邊試管中，不能得到氫氧化亞鐵，故D錯誤；
故選B．
點評：本題考查基本實驗操作，根據(jù)氣體的性質(zhì)、形成噴泉實驗的條件、制取氫氧化亞鐵沉淀的正確操作來分析解答即可，注意氫氧化亞鐵的制取是中學(xué)階段唯一的一個將滴管伸入到溶液中的實驗，為易錯點．