(本題共10分)水煤氣轉(zhuǎn)化反應CO(g)+H2O(g) CO2(g)+H2 (g)在一定溫度下達到化學平衡。完成下列填空:

29.寫出該反應的平衡常數(shù)表達式K=________________。

30.一定溫度下,在一個容積不變的密閉容器中發(fā)生上述反應,下列說法中能判斷該反應達到化學平衡狀態(tài)的是 (選填編號)。

A.容器中的壓強不變

B.1 mol H―H鍵斷裂的同時斷裂2 molH―O鍵

C.v正(CO) = v逆(H2O)

D.c(CO) = c(H2)

31.將不同量的CO(g)和H2O(g)分別通入到體積為2L的恒容密閉容器中進行反應,得到如下實驗1和實驗2的數(shù)據(jù):

實驗組

溫度/℃

起始量/mol

平衡量/mol

達到平衡所需時間/min

H2O

CO

H2

CO

1

650

2

4

1.6

2.4

3

2

650

1

2

0.8

1.2

5

3

950

1

2

(1)由實驗組1的數(shù)據(jù)可知,平衡時CO的轉(zhuǎn)化率為 %。

(2)由實驗組1和2的數(shù)據(jù)可分析,壓強對該可逆反應的影響是 。

(3)有了實驗組1和2的數(shù)據(jù),再設(shè)計實驗3,其目的是 。

29. (2分); 30. B、C (2分);31.(1)40%(2分)。

(2)增大壓強加快反應速率;增大壓強化學平衡不移動(或反應物的轉(zhuǎn)化率不變。合理即可)(2分)。

(3)溫度對化學反應速率的影響;該反應是吸熱還是放熱反應(溫度對化學平衡移動的影響)(2分)

【解析】

試題分析:29.反應CO(g)+H2O(g) CO2(g)+H2 (g)的平衡常數(shù)的表達式是K=

30.A.由于該反應是反應前后氣體體積相等的反應,所以在任何時刻都存在容器中的壓強不變。故容器內(nèi)的氣體壓強不變,不能作為判斷平衡的標志,錯誤;B.1 mol H―H鍵斷裂,就會產(chǎn)生2mol的H —O鍵,還同時斷裂2 molH―O鍵,說明水的濃度不變,作為反應達到平衡狀態(tài),正確;C.在任何時刻都存在v正(CO) = v正(H2O),同時還存在v正(CO) = v逆(H2O),說明v正(H2O) = v逆(H2O),反應處于平衡狀態(tài),正確;D.c(CO) = c(H2)時,反應可能處于平衡狀態(tài),也可能不處于平衡狀態(tài),這與加入的物質(zhì)的多少有關(guān),錯誤;故選項是B、C。

31.(1)由實驗組1的數(shù)據(jù)可知,平衡時CO的轉(zhuǎn)化率為[(4—2.4)÷4]×100%=40%;(2)根據(jù)實驗2可知CO的平衡轉(zhuǎn)化率是:[(2—1.2)÷2]×100%=40%;物質(zhì)的平衡含量不變,但是達到平衡所需要的時間較長,反應速率減慢。說明增大壓強加快反應速率;增大壓強化學平衡不移動,物質(zhì)的轉(zhuǎn)化率不發(fā)生改變;(3)有了實驗組1和2的數(shù)據(jù),再設(shè)計實驗3,其目的是在物質(zhì)濃度不變時,改變溫度,判斷溫度對化學反應速率的影響;溫度對化學平衡移動的影響;該反應是吸熱還是放熱反應的判斷的知識。

考點:考查化學平衡常數(shù)的的表達、平衡狀態(tài)的判斷、物質(zhì)的平衡轉(zhuǎn)化率的計算及溫度、壓強對化學反應速率、化學平衡移動的影響的知識。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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(14分)鋁是應用最廣泛的金屬之一,鋁的化合物在生產(chǎn)和生活中也有許多用途。

(1)鋁在反應中容易失去電子,發(fā)生 反應(填氧化或還原),生成鋁離子,鋁離子的結(jié)構(gòu)示意圖是 。

(2)生產(chǎn)中曾用鋁熱反應焊接鋼軌,寫出鋁與氧化鐵發(fā)生反應的化學方程式為并標出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目: 。

(3)胃舒平是治療胃酸過多的常用藥物,其中含有的有效成分是氫氧化鋁,其治療原理是(用離子方程式表示): ;

(4)在同溫同壓下,等質(zhì)量的鋁分別投入足量的稀鹽酸和NaOH溶液中,產(chǎn)生氣體的體積之比為 。

(5)鋁合金在空氣中很穩(wěn)定,可以制造多種建筑型材。向一只小燒杯里加入少量CuSO4溶液,把一小塊鋁合金浸入溶液中,1~2分鐘后將鋁合金取出,無明顯現(xiàn)象。將另一小塊鋁合金先放入NaOH溶液里,片刻后取出,用蒸餾水沖洗后浸入CuSO4溶液里,1~2分鐘后將鋁片取出,發(fā)現(xiàn)鋁片表面有亮紅色的固體附著,NaOH溶液的作用是 。

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(6分)在下列物質(zhì)中選擇溶于水后可以電離的物質(zhì),并寫出相應的電離方程式(有幾個寫幾個):①硝酸銨(NH4NO3) ②葡萄糖[C6H12O6] ③氫氧化鋇[Ba(OH)2] ④硫酸(H2SO4) ⑤四氯化碳(CCl4)

。

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N2O是一種有甜味、能溶于水、能助燃的無色氣體,它能刺激神經(jīng)使人發(fā)笑,俗稱“笑氣”;它具有麻醉作用,曾用作牙科麻醉劑,F(xiàn)有等物質(zhì)的量的笑氣和二氧化碳,下列數(shù)值不一定相同的是

A.分子數(shù) B.電子數(shù) C.原子數(shù) D.中子數(shù)

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(本題共14分)已知:硝酸銅受熱易分解。

170℃時,2Cu (NO3)22CuO4NO2↑O2↑開始分解,至250℃分解完全。(其中2NO2N2O4,2NO22NOO2等反應忽略不計)。

800℃時,4CuO2Cu2OO2↑ 開始分解,至1000℃以上分解完全。

54.取5.64g無水硝酸銅,加熱至1000℃以上,將生成的氣體導入足量的NaOH溶液充分吸收后,還有逸出的氣體是 (填分子式),體積(標準狀況)為 ;將吸收液加水稀釋到100mL,此溶液中的物質(zhì)的量濃度為 。

55.取5.64g無水硝酸銅加熱至某溫度分解后的殘留固體中含有1.60g CuO,則殘留固體的質(zhì)量可能是 。

實驗證明,當溫度達到1800℃時,Cu2O也會發(fā)生分解:2Cu2O4CuO2↑

56.取8.00g CuO,加熱到1800℃左右,冷卻后稱得質(zhì)量為6.88g,通過計算求出反應后剩余固體中各成分的物質(zhì)的量之比。

57.取8.00g CuO,通入一定量H2并加熱,使其部分還原為Cu和Cu2O,且其中n (Cu2O)n (Cu)x。將此混合物溶于足量的稀硫酸中(Cu2O2HCuCuH2O),充分反應后過濾得到Cu y g,試求未被還原的CuO的物質(zhì)的量(用含x、y的代數(shù)式表示)。

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科目:高中化學 來源:2014-2015學年上海理工大學附中高三上學期月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

已知:①向KMnO4晶體中滴加鹽酸,產(chǎn)生黃綠色的氣體;②向FeCl2溶液中通入少量的實驗①產(chǎn)生的氣體,溶液變黃色;③取實驗②生成的溶液滴在淀粉KI試紙上,試紙變藍色。下列判斷正確的是

A.上述實驗證明氧化性:MnO4— > Cl2 > Fe3+ > I2

B.上述實驗中發(fā)生的反應都是氧化—還原反應

C.實驗①生成的氣體不能使?jié)駶櫟牡矸跭I試紙變藍

D.實驗②可以證明Fe2+既有氧化性又有還原性

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科目:高中化學 來源:2014-2015學年上海理工大學附中高三上學期月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

物質(zhì)制備過程中離不開物質(zhì)的提純。以下除雜方法不正確的是

選項

目的

實驗方法

A

除去Na2CO3固體中的NaHCO3

置于坩堝中加熱至恒重

B

除去NaCl中少量KNO3

將混合物制成熱飽和溶液,冷卻結(jié)晶,過濾

C

除去CO2中的HCl氣體

通過NaHCO3(aq,飽和),然后干燥

D

除去C2H5Br中的Br2

加入足量Na2SO3(aq),充分振蕩,分液

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科目:高中化學 來源:2014-2015學年四川省高三12月月考理綜化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖中甲池是以甲醇為原料,KOH為電解質(zhì)的高效燃料電池,電化學過程的如圖。

下列說法中不正確的是

A.甲池的總反應式為:2CH3OH+3O2+4KOH=2K2CO3+6H2O

B.若乙池中為足量AgNO3溶液,則陽極的電極反應為: 4OH--4e- = 2H2O+O2↑

C.若乙池中為一定量CuSO4溶液,通電一段時間后,向所得的溶液中加入0.1mol Cu(OH)2后恰好恢復到電解前的濃度和pH,則電解過程中轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.2NA

D.常溫常壓下,1 g CH3OH燃料生成CO2和液態(tài)H2O時放熱22.68 kJ,表示該反應的熱化學方程式為:CH3OH(l)+1.5O2(g)==CO2(g)+2H2O(l) ΔH= -725.80 kJ·mol-1

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科目:高中化學 來源:2014-2015學年內(nèi)蒙古巴市高二10月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

設(shè)反應C+CO2 2CO(正反應吸熱)反應速率為v1,N2+3H2 2NH3(正反應放熱),反應速率為v2。對于上述反應,當溫度升高時,v1、v2的變化情況為

A.同時增大 B.同時減小

C.v1增大,v2減小 D.v1減小,v2增大

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