如下圖,甲、乙、丙分別表示在不同條件下可逆反應(yīng):A(g)+B(g) 
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 xC(g)的生成物C在反應(yīng)混合物中的百分含量(C%)和反應(yīng)時(shí)間(t)的關(guān)系.

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(1)若甲圖中兩條曲線分別代表有催化劑和無(wú)催化劑的情況,則______曲線表示無(wú)催化劑 (2)若乙圖表示反映達(dá)到平衡后,分別在恒溫恒壓條件下和恒溫恒容條件下向平衡混合氣體中充入He氣后的情況,則______曲線表示恒溫恒容的情況,此時(shí)該恒溫恒容中C%______(填變大、表小或不變)
(3)根據(jù)丙圖可以判斷該可逆反應(yīng)的正反應(yīng)是______熱反應(yīng)(填放熱或吸熱),計(jì)量數(shù)值x的值______;
(4)丁圖表示在某固定容器的密閉容器中,上述可逆反應(yīng)達(dá)到平衡后,某物理量隨著溫度T 的變化情況,根據(jù)你的理解,丁圖的縱坐標(biāo)可以是______
①C%    ②A的轉(zhuǎn)化率    ③B的轉(zhuǎn)化率    ④壓強(qiáng)    ⑤c(A)    ⑥c(B)
升溫平衡移動(dòng)的方向?yàn)開(kāi)_____(填左移或右移)
(1)催化劑改變反應(yīng)歷程,提高反應(yīng)速率,縮短到達(dá)平衡的時(shí)間,a曲線到達(dá)平衡時(shí)間短,b曲線到達(dá)平衡時(shí)間長(zhǎng),所以a曲線表示使用催化劑,b曲線未使用催化劑.
故答案為:b;
(2)恒溫恒容下,充入不反應(yīng)的氣體,反應(yīng)混合物各組分的濃度不變,平衡不移動(dòng),反應(yīng)混合物各組分的含量不變.由圖可知,a曲線C的含量不變,b曲線到達(dá)新平衡后C的含量降低,所以a曲線表示恒溫恒容條件下向平衡混合氣體中充入He氣,
故答案為:a;不變;
(3)由圖可知,壓強(qiáng)相同時(shí),溫度越高,C的含量越高,即升高溫度,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),升高溫度,平衡向吸熱方向移動(dòng),所以正反應(yīng)為吸熱反應(yīng);
溫度相同,壓強(qiáng)越大,平衡時(shí)C的含量越低,即增大壓強(qiáng),平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),增大壓強(qiáng)平衡向體積減小的方向移動(dòng),即x>2(x為整數(shù)),
故答案為:吸;x>2(x為整數(shù));
(4)該反應(yīng)正反應(yīng)為吸熱反應(yīng),反應(yīng)前后氣體的體積增大.升高溫度,平衡向吸熱方向移動(dòng),即向右移動(dòng).
由圖可知,縱軸所表示的量隨溫度升高而增大,升高溫度,平衡向吸熱方向移動(dòng),即向右移動(dòng),C的含量增大,A、B的轉(zhuǎn)化率增大,平衡時(shí)A、B濃度降低.反應(yīng)前后氣體的體積增大,在恒容條件下,升高溫度,平衡向吸熱方向移動(dòng),即向右移動(dòng),混合物總的物質(zhì)的量增加,所以平衡時(shí),容器內(nèi)壓強(qiáng)增大.故①②③④符合.
故答案為:①②③④;右移.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(共16分)如下圖,甲、乙、丙分別表示在不同條件下可逆反應(yīng):A(g)+B(g) xC(g)的生成物 C在反應(yīng)混合物中的百分含量(C%)和反應(yīng)時(shí)間(t)的關(guān)系。

  (1)若甲圖中兩條曲線分別代表有催化劑和無(wú)催化劑的情況,則     曲線表示無(wú)催化劑時(shí)的情況,速率:a      b(填:大于、小于或等于)

  (2)若乙圖表示反應(yīng)達(dá)到平衡后,分別在恒溫恒壓條件下和恒溫恒容條件下向平衡混合氣體中充入He氣后的情況,則    曲線表示恒溫恒容的情況,此時(shí)該恒溫恒容中

C%         (填:變大、變小或不變)

  (3)根據(jù)丙圖可以判斷該可逆反應(yīng)的正反應(yīng)是       熱反應(yīng)(填:放熱、吸熱),計(jì)量數(shù)x的值是       ;

  (4)丁圖表示在某固定容器的密閉容器中,上述可逆反應(yīng)達(dá)到平衡后,某物理量隨著溫度(T)的變化情況,根據(jù)你的理解,丁圖的縱坐標(biāo)可以是         ,[填:①C% ②A的轉(zhuǎn)化率  ③B的轉(zhuǎn)化率 ④壓強(qiáng) ⑤c(A)⑥c(B)];升溫平衡移動(dòng)的方向?yàn)?u>    。(填:左移或右移)

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年陜西省西安市第一中學(xué)高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題

(共16分)如下圖,甲、乙、丙分別表示在不同條件下可逆反應(yīng):A(g)+B(g) xC(g)的生成物 C在反應(yīng)混合物中的百分含量(C%)和反應(yīng)時(shí)間(t)的關(guān)系。

(1)若甲圖中兩條曲線分別代表有催化劑和無(wú)催化劑的情況,則    曲線表示無(wú)催化劑時(shí)的情況,速率:a     b(填:大于、小于或等于)
(2)若乙圖表示反應(yīng)達(dá)到平衡后,分別在恒溫恒壓條件下和恒溫恒容條件下向平衡混合氣體中充入He氣后的情況,則    曲線表示恒溫恒容的情況,此時(shí)該恒溫恒容中
C%        (填:變大、變小或不變)
(3)根據(jù)丙圖可以判斷該可逆反應(yīng)的正反應(yīng)是      熱反應(yīng)(填:放熱、吸熱),計(jì)量數(shù)x的值是       
(4)丁圖表示在某固定容器的密閉容器中,上述可逆反應(yīng)達(dá)到平衡后,某物理量隨著溫度(T)的變化情況,根據(jù)你的理解,丁圖的縱坐標(biāo)可以是        ,[填:①C% ②A的轉(zhuǎn)化率 ③B的轉(zhuǎn)化率④壓強(qiáng)⑤c(A)⑥c(B)];升溫平衡移動(dòng)的方向?yàn)?u>    。(填:左移或右移)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年吉林省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

(6分)如下圖,甲、乙、丙分別表示在不同條件下可逆反應(yīng):
A(g)+B(g)xC(g)的生成物C在反應(yīng)混合物中的百分含量(C%)和反應(yīng)時(shí)間(t)的關(guān)系。

請(qǐng)根據(jù)圖象回答下列問(wèn)題:
(1)若甲圖中兩條曲線分別表示有催化劑和無(wú)催化劑的情況,則    曲線表示無(wú)催化劑時(shí)的情況(填字母,下同);
(2)若乙圖表示反應(yīng)達(dá)到平衡后分別在恒溫恒壓條件下和恒溫恒容條件下向平衡混合氣體中充入惰性氣體后的情況,則    曲線表示恒溫恒容的情況;
(3)根據(jù)丙圖可以判斷該可逆反應(yīng)的正反應(yīng)是     熱反應(yīng)(填“吸”或“放”),計(jì)量數(shù)x的值        (填取值范圍);判斷的依據(jù)分別是                            。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014屆吉林省高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(6分)如下圖,甲、乙、丙分別表示在不同條件下可逆反應(yīng):

A(g)+B(g)xC(g)的生成物C在反應(yīng)混合物中的百分含量(C%)和反應(yīng)時(shí)間(t)的關(guān)系。

請(qǐng)根據(jù)圖象回答下列問(wèn)題:

(1)若甲圖中兩條曲線分別表示有催化劑和無(wú)催化劑的情況,則    曲線表示無(wú)催化劑時(shí)的情況(填字母,下同);

(2)若乙圖表示反應(yīng)達(dá)到平衡后分別在恒溫恒壓條件下和恒溫恒容條件下向平衡混合氣體中充入惰性氣體后的情況,則    曲線表示恒溫恒容的情況;

(3)根據(jù)丙圖可以判斷該可逆反應(yīng)的正反應(yīng)是     熱反應(yīng)(填“吸”或“放”),計(jì)量數(shù)x的值        (填取值范圍);判斷的依據(jù)分別是                            

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013屆陜西省西安市高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題

(共16分)如下圖,甲、乙、丙分別表示在不同條件下可逆反應(yīng):A(g)+B(g) xC(g)的生成物 C在反應(yīng)混合物中的百分含量(C%)和反應(yīng)時(shí)間(t)的關(guān)系。

  (1)若甲圖中兩條曲線分別代表有催化劑和無(wú)催化劑的情況,則     曲線表示無(wú)催化劑時(shí)的情況,速率:a      b(填:大于、小于或等于)

  (2)若乙圖表示反應(yīng)達(dá)到平衡后,分別在恒溫恒壓條件下和恒溫恒容條件下向平衡混合氣體中充入He氣后的情況,則     曲線表示恒溫恒容的情況,此時(shí)該恒溫恒容中

C%         (填:變大、變小或不變)

  (3)根據(jù)丙圖可以判斷該可逆反應(yīng)的正反應(yīng)是       熱反應(yīng)(填:放熱、吸熱),計(jì)量數(shù)x的值是        ;

  (4)丁圖表示在某固定容器的密閉容器中,上述可逆反應(yīng)達(dá)到平衡后,某物理量隨著溫度(T)的變化情況,根據(jù)你的理解,丁圖的縱坐標(biāo)可以是         ,[填:①C% ②A的轉(zhuǎn)化率  ③B的轉(zhuǎn)化率 ④壓強(qiáng) ⑤c(A) ⑥c(B)];升溫平衡移動(dòng)的方向?yàn)?u>     。(填:左移或右移)

 

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