A. | 利用太陽(yáng)能制氫燃料 | B. | 多乘坐公交車少開(kāi)私家車 | ||
C. | 利用燃燒煤發(fā)電 | D. | 用節(jié)能燈代替白熾燈 |
分析 選擇燃料、能源要從資源、經(jīng)濟(jì)、環(huán)境多方面綜合考慮,解答本題要抓住關(guān)鍵就是“節(jié)能”“減排”.
A.太陽(yáng)能是環(huán)保能源,氫能燃燒產(chǎn)物為水,避免環(huán)境污染;
B.多用私家汽車,比乘公交車,增加了汽車尾氣的排放;
C.煤燃燒產(chǎn)生二氧化碳、二氧化硫等氣體;
D.從節(jié)約電能方面考慮.
解答 解:A.太陽(yáng)能是一種永不枯竭的能源,目前太陽(yáng)能已廣泛應(yīng)用于多個(gè)領(lǐng)域,氫能燃燒產(chǎn)物為水,利用太陽(yáng)能制氫燃料,能達(dá)到節(jié)能減排目的,故A錯(cuò)誤;
B.家用汽車的增多,導(dǎo)致尾氣大量排放,污染空氣,多乘坐公交車少開(kāi)私家車可減少尾氣排放,能達(dá)到節(jié)能減排目的,故B錯(cuò)誤;
C.煤燃燒產(chǎn)生二氧化碳、二氧化硫等氣體,不能達(dá)到節(jié)能減排目的,故C正確;
D.消耗相同電力的條件下,節(jié)能燈的發(fā)光效率比白熾燈更高,能達(dá)到節(jié)能減排目的,故D錯(cuò)誤;
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查節(jié)能減排,平時(shí)注意運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)解決實(shí)際生活中一些問(wèn)題,多加積累整理,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | H2O(g)═H2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)△H=+242 kJ•mol-1 | B. | 2H2(g)+O2(g)═2H2O(l)△H=-484 kJ•mol-1 | ||
C. | H2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)═H2O(g)△H=+242 kJ•mol-1 | D. | 2H2(g)+O2(g)═2H2O(g)△H=+484 kJ•mol-1 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A | B | C | D | |
實(shí) 驗(yàn) | 用CCl4提取 溴水中的Br2 | 除去乙醇中的苯酚 | 從KI和I2的固體 混合物中回收I2 | 配制100mL 0.1000 mol•L-1 K2Cr2O7溶液 |
裝 置 或 儀 器 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Al2(SO4)3=2Al3++3SO42- | B. | Na2CO3=Na++CO32- | ||
C. | Ba(OH)2=Ba2++2 OH- | D. | NaHSO4=Na++H++SO42- |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 分子中含有三種含氧官能團(tuán) | |
B. | 1mol該化合物最多能與6molNaOH反應(yīng) | |
C. | 既可以發(fā)生取代反應(yīng),又能夠發(fā)生加成反應(yīng) | |
D. | 能與FeC13發(fā)生顯色反應(yīng),但不能和NaHCO3反應(yīng)放出CO2 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 干燥Cl2 | B. | 配制硫酸溶液 | C. | 蒸餾 | D. | 分液 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 將過(guò)量的鐵絲投入稀硝酸中:3Fe+8H++2NO3-═3Fe2++2NO↑+4H2O | |
B. | 硫化亞鐵溶于稀硝酸中:FeS+2H+═Fe2++H2S↑ | |
C. | NH4HCO3溶液與過(guò)量的NaOH溶液:HCO3-+OH-═CO32-+H2O | |
D. | 小蘇打溶液中加足量Ba(OH)2溶液:2HCO3-+Ba2++2OH-═BaCO3↓+2H2O+CO32 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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