【題目】類比比較是研究物質(zhì)性質(zhì)的常用方法之一，可預(yù)測許多物質(zhì)的性質(zhì)。但類比是相對的，不能違背客觀實(shí)際。下列說法正確的是

A.能水解：，則也能水解：

B.與Cu加熱反應(yīng)生成CuO，則S與Cu加熱反應(yīng)生成CuS

C.根據(jù)化合價(jià)可表示為，則也可表示為

D.通入溶液中不產(chǎn)生沉淀，則通入溶液中也不產(chǎn)生沉淀

【答案】A

【解析】

碳化鈣和水反應(yīng)時(shí)，該反應(yīng)中各元素化合價(jià)不變，說明沒有發(fā)生氧化還原反應(yīng)，中各元素化合價(jià)不變，故A正確；

B.氧氣具有強(qiáng)氧化性，能將銅氧化為氧化銅，S氧化性較弱，S和Cu加熱生成硫化亞銅，故B錯誤；

C.鐵離子具有氧化性，碘離子具有還原性，所以不存在FeI3這種物質(zhì)，即不能表示為，故C錯誤；

D.亞硫酸屬于弱酸，二氧化硫不能用來制取鹽酸；而二氧化硫具有還原性，能被硝酸根氧化生成硫酸根，所以通入溶液中產(chǎn)生沉淀硫酸鋇，故D錯誤；

答案選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)、現(xiàn)象及相關(guān)結(jié)論均正確的是

A

B

C

D

實(shí)驗(yàn)

現(xiàn)象

品紅褪色

最后試管有淺黃色沉淀

最后一滴溶液使酚酞由無色變?yōu)榉奂t色，且30s不復(fù)原

出現(xiàn)白色沉淀

結(jié)論

SO2 有強(qiáng)強(qiáng)氧化性

有機(jī)物中含有溴原子

滴定達(dá)終點(diǎn)

Ksp(AgCl)＞Ksp(AgI)

A.AB.BC.CD.D

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向NaOH溶液中緩慢通入氣體，溶液中的物質(zhì)的量與通入物質(zhì)的量的關(guān)系圖如下。下列關(guān)于圖中a、b兩點(diǎn)溶液的說法錯誤的是( )

A.a、b溶液與同濃度鹽酸完全反應(yīng)時(shí)，消耗鹽酸的體積相同

B.a溶液中水的電離程度與b溶液中水的電離程度相同

C.a、b兩溶液都滿足：

D.將a、b兩點(diǎn)混合后溶液滿足：

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】時(shí),下列有關(guān)電解質(zhì)溶液說法正確的是　　

A.稀醋酸中加入冰醋酸,醋酸電離平衡右移,電離度增大

B.向NaF溶液中滴加硫酸至中性時(shí),

C.向氨水中加入固體,溶液中增大

D.AgCl在水和NaCl溶液中的溶度積分別為、,則

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于溶液和膠體的敘述，不正確的是

A.“海市蜃樓”既是一種自然現(xiàn)象又是光學(xué)現(xiàn)象，也與膠體的知識有關(guān)

B.欲制備膠體，將溶于水，攪拌即可

C.明礬凈水時(shí)發(fā)生了化學(xué)變化和物理變化，但不起到殺菌、消毒的作用

D.一束光線分別通過溶液和膠體時(shí)，后者會出現(xiàn)明顯的光帶，前者則沒有

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氯仿常因保存不慎而被氧化，產(chǎn)生劇毒物光氣：，下列說法不正確的有　　

A. 分子為含極性鍵的非極性分子

B. 分子中含有3個鍵、一個鍵，中心C原子采用雜化

C. 分子中所有原子的最外層電子都滿足8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

D. 使用前可用硝酸銀稀溶液檢驗(yàn)氯仿是否變質(zhì)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】海洋資源的開發(fā)與利用具有廣闊的前景。海水的pH一般在7.5~8.6之間。某地海水中主要離子的含量如下表：

成分

Na+

K+

Ca2+

Mg2+

Cl－

SO42－

HCO3－

含量/mgL－1

9360

83

160

1100

16000

1200

118

（1）海水顯弱堿性的原因是（用離子方程式表示）：____________，該海水中Ca2+的物質(zhì)的量濃度為__________mol/L 。

（2）電滲析法是近年發(fā)展起來的一種較好的海水淡化技術(shù)，其原理如下圖所示。其中陰（陽）離子交換膜只允許陰（陽）離子通過，電極均為惰性電極。

① 開始時(shí)陽極的電極反應(yīng)式為________________。

② 電解一段時(shí)間，____極（填“陰”或“陽”）會產(chǎn)生水垢，其成份為_____（填化學(xué)式）。

③ 淡水的出口為a、b、c中的__________出口。

（3）海水中鋰元素儲量非常豐富，從海水中提取鋰的研究極具潛力。鋰是制造化學(xué)電源的重要原料，如LiFePO4電池某電極的工作原理如圖所示：

該電池電解質(zhì)為能傳導(dǎo) Li+的固體材料。

上面左圖中的小黑點(diǎn)表示_____（填粒子符號），充電時(shí)該電極反應(yīng)式為_______。

（4）利用海洋資源可獲得MnO2 。MnO2可用來制備高錳酸鉀：將MnO2與KOH混合后在空氣中加熱熔融，得到綠色的錳酸鉀（K2MnO4），再利用氯氣將錳酸鉀氧化成高錳酸鉀。該制備過程中消耗相同條件下氯氣和空氣的體積比為_________（空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)按20%計(jì)）。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(1)在25 ℃、101 kPa下，1 g液態(tài)甲醇燃燒生成CO2和液態(tài)水時(shí)放熱22.68 kJ。則表示甲醇燃燒的熱化學(xué)方程式為_______________。

(2)甲醇蒸氣轉(zhuǎn)化為氫氣的一種原理是CH3OH和H2O反應(yīng)生成CO2和H2。下圖是該過程中能量變化示意圖。

若在反應(yīng)體系中加入催化劑，反應(yīng)速率增大，正反應(yīng)活化能a的變化是________(填“增大”、“減小”或“不變”)，反應(yīng)熱ΔH的變化是________(填“增大”、“減小”或“不變”)。請寫出反應(yīng)進(jìn)程CH3OH(g)和H2O(g)反應(yīng)的熱化學(xué)方程式_______________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】I、如圖所示，X是一種生活中常見的金屬元素，A、B、C、D為石墨電極，E、F分別為短周期相鄰兩種活潑金屬中的一種，且E能與NaOH溶液反應(yīng)。按圖示接通線路，反應(yīng)一段時(shí)間(實(shí)驗(yàn)中所有溶液均足量)。

（1）甲池是___(填“原電池”或“電解池”，下同]裝置；乙池是___裝置。

（2）D極為___(填“陰極”或“陽極”)。

（3）燒杯中溶液會變藍(lán)的是_______(填“a”或“b”)；C極上的電極反應(yīng)式為____。

（4）F極上的電極反應(yīng)式為：____。

（5）當(dāng)電路中通過0.02mol電子時(shí)，B電極上沉積0.64g金屬X，則X為___(填元素符號)，甲池中反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。

II、（1）從輝銅礦中浸取銅元素，可用FeCl3作浸取劑。

①反應(yīng)Cu2S+4FeCl3=2CuCl2+4FeCl2+S，每生成1molCuCl2，反應(yīng)中轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目為____；浸取時(shí)，在有氧環(huán)境下可維持Fe3+較高濃度。有關(guān)反應(yīng)的離子方程式是___。

②浸取過程中加入洗滌劑溶解硫時(shí)，銅元素的浸取率的變化見如圖1。其原因是___。

③353K時(shí)，向FeCl3浸取液中加入CuCl2，能加快銅元素的浸取速率，其反應(yīng)原理可用化學(xué)方程式表示為：___，CuCl+FeCl3=CuCl2+FeCl2。

（2）輝銅礦可由黃銅礦(主要成分為CuFeS2)通過電化學(xué)反應(yīng)轉(zhuǎn)變而成，有關(guān)轉(zhuǎn)化見如圖2。轉(zhuǎn)化時(shí)正極的電極反應(yīng)式為___。

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