兩種氣態(tài)烴組成的混合氣體,完全燃燒后得到CO2和H2O的物質(zhì)的量隨著混合烴物質(zhì)的量的變化如圖所示,則下列對混合烴的判斷正確的是
①可能有C2H2
②一定有CH4
③一定有C3H8
④一定沒有C2H6
⑤可能有C2H6
A.②⑤ | B.②④ | C.③④ | D.②③ |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
科學(xué)地補充碘可防止碘缺乏病。
(1)上圖為海帶制碘的流程圖。步驟③的實驗操作中用到的玻璃儀器除了燒杯、玻璃棒之外還有 ;當(dāng)步驟④反應(yīng)中轉(zhuǎn)移0.2mol電子時生成碘的質(zhì)量:
(2)碘酸鉀(KIO3)是食鹽的加碘劑。KIO3在酸性介質(zhì)中能與H2O2或I-作用均生成單質(zhì)碘。
請回答下列問題:
①以碘為原料,通過電解制備碘酸鉀的實驗裝置如圖所示。電解前,將一定量的精制碘溶于過量氫氧化鉀溶液,溶解是發(fā)生反應(yīng)為:3I2+6KOH=5KI+KIO3+3H2O,將該溶液加入陽極區(qū),另將氫氧化鉀溶液加入陰極區(qū)。電解時,陽極反應(yīng): I-+6OH--6e-=IO3-+3H2O,當(dāng)外電路上通過3mol電子時(碘離子被完全消耗),溶液中的IO3-的物質(zhì)的量是 ;陰極上產(chǎn)生的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積: 。
②電解過程中,需通過檢驗陽極電解液中是否有I-存在以確定電解是否完成。請設(shè)計判斷電解是否完成的實驗方案,并填人下表。儀器不限,可選的試劑:淀粉溶液、H2O2溶液、稀硫酸。
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象及結(jié)論 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:問答題
常見的紐扣電池為AgZn電池,它用不銹鋼制成一個由正極殼和負極蓋組成的小圓盒,盒內(nèi)靠正極殼一端填充Ag2O和少量石墨組成的正極活性材料,負極蓋一端填充ZnHg合金作負極的活性材料,電解質(zhì)溶液為濃KOH溶液。寫出此電池的正極和負極反應(yīng)式以及電池總反應(yīng)式。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
重鉻酸鉀又名紅礬鉀,是化學(xué)實驗室中的一種重要分析試劑。工業(yè)上以鉻酸鉀(K2CrO4)為原料,采用電化學(xué)法制備重鉻酸鉀(K2Cr2O7)。制備裝置如下圖所示(陽離子交換膜只允許陽離子透過):
制備原理:2CrO42-(黃色)+2H+Cr2O72-(橙色)+H2O
(1)通電后陽極室產(chǎn)生的現(xiàn)象為 ,其電極反應(yīng)式是 。
(2)該制備過程總反應(yīng)的離子方程式可表示為4CrO42-+4H2O="2" Cr2O72- + 4OH- +2H2↑+O2↑,若實驗開始時在右室中加入38.8g K2CrO4,t分鐘后測得右室中K與Cr的物質(zhì)的量之比為3:2,則溶液中K2CrO4和K2Cr2O7的物質(zhì)的量之比為 ;此時電路中轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
現(xiàn)有乙酸、乙烯和丙烯(C3H6)的混合物,其中氧的質(zhì)量分數(shù)為a,則碳的質(zhì)量分數(shù)是( )
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
某物質(zhì)可能含有:a.甲酸、b.乙酸、c.甲醇、d.甲酸甲酯四種物質(zhì)中的一種或幾種,在鑒別時有下列現(xiàn)象:①可發(fā)生銀鏡反應(yīng);②加入新制Cu(OH)2懸濁液,沉淀不溶解;③與含酚酞的NaOH溶液共熱,發(fā)現(xiàn)溶液中紅色逐漸變淺至無色.下列敘述中,正確的是( )
A.a(chǎn)、b、c、d都有 | B.一定無a,一定有b,可能有c、d |
C.有c和d | D.一定有d,可能有c,一定無a、b |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
某小分子抗癌藥物的分子結(jié)構(gòu)如圖所示,下列說法正確的是( )
A.1mol該有機物最多可以和5mol NaOH反應(yīng) |
B.該有機物容易發(fā)生加成、取代、中和、消去等反應(yīng) |
C.該有機物遇FeCl3溶液不變色,但可使酸性KMnO4溶液褪色 |
D.1mol該有機物與濃溴水反應(yīng),最多消耗3mol Br2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列說法錯誤的是
A.在水溶液里,乙酸分子中的—CH3可以電離出H+ |
B.紅外光譜儀、核磁共振儀、質(zhì)譜儀都可用于有機化合物結(jié)構(gòu)的分析 |
C.用金屬鈉可區(qū)分乙醇和乙醚 |
D.鹽析可提純蛋白質(zhì)并保持其生理活性 |
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