【題目】1,4-環(huán)己二醇可通過下列路線合成(某些反應(yīng)的反應(yīng)物和反應(yīng)條件未列出):
(1)寫出反應(yīng)④、⑦的化學(xué)方程式:
④__________________________________;
⑦__________________________________。
(2)上述七個反應(yīng)中屬于加成反應(yīng)的有____________(填反應(yīng)序號),A中所含有的官能團名稱為____________。
(3)反應(yīng)⑤中可能產(chǎn)生一定量的副產(chǎn)物,其可能的結(jié)構(gòu)簡式為_____________________。
【答案】+NaOH+2NaCl+2H2O +2NaOH+2NaBr ③⑤⑥ 碳碳雙鍵
【解析】
由合成路線可知,反應(yīng)①為光照條件下的取代反應(yīng),反應(yīng)②為NaOH/醇條件下的消去反應(yīng)生成A為,反應(yīng)③為A與氯氣發(fā)生加成反應(yīng)生成B為,B在NaOH/醇條件下發(fā)生消去反應(yīng)得到,反應(yīng)⑤為溴與的1,4—加成反應(yīng),反應(yīng)⑥為碳碳雙鍵與氫氣的加成反應(yīng),生成C為,反應(yīng)⑦為C在NaOH/水條件下發(fā)生水解反應(yīng)生成1,4-環(huán)己二醇,據(jù)此解答。
(1)一氯環(huán)己烷與NaOH的醇溶液加熱發(fā)生消去反應(yīng)產(chǎn)生A:環(huán)己烯;環(huán)己烯與氯氣發(fā)生加成反應(yīng)產(chǎn)生B:1,2二氯環(huán)己烷,與NaOH的醇溶液加熱發(fā)生消去反應(yīng)產(chǎn)生環(huán)己二烯,故反應(yīng)④的化學(xué)方程式為;
⑦環(huán)己二烯與溴水按照1:1發(fā)生1,4加成反應(yīng)產(chǎn)生;與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)產(chǎn)生C:;C與NaOH的水溶液發(fā)生取代反應(yīng)產(chǎn)生。故反應(yīng)⑦的化學(xué)方程式是:。
(2)在上述七個反應(yīng)中屬于加成反應(yīng)的有③⑤⑥,A為,所含官能團名稱為碳碳雙鍵;
(3)二烯烴可能發(fā)生1,2加成,也可能發(fā)生1,4加成反應(yīng),還可能完全發(fā)生加成反應(yīng),所以反應(yīng)⑤中可能產(chǎn)生一定量的副產(chǎn)物,其可能的結(jié)構(gòu)簡式為、。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國科研人員以Zn和尖晶石型錳酸鋅(ZnMn2O4)為電極材料,研制出一種水系鋅離子電池。該電池的總反應(yīng)方程式:xZn + Zn1xMn2O4ZnMn2O4(0 < x < 1)。下列說法正確的是
A. 充電時,Zn2+向ZnMn2O4電極遷移
B. 充電時,陽極反應(yīng):ZnMn2O4 2xe—=Zn1-xMn2O4+xZn2+
C. 放電時,每轉(zhuǎn)移1mol e-,ZnMn2O4電極質(zhì)量增加65g
D. 充放電過程中,只有Zn元素的化合價發(fā)生變化
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲烷、乙烯是常見的化工原料。
(1)甲烷的分子構(gòu)型為___(填“平面正方形”或“正四面體形”)。
(2)寫出甲烷和氯氣按分子數(shù)之比為1∶1發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:___。該反應(yīng)的類型為___反應(yīng)。
(3)乙烯中含有官能團的名稱為___。
(4)寫出乙烯與氫氣發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:___。該反應(yīng)的類型為___反應(yīng)。
(5)下列試劑不能鑒別甲烷和乙烯的是___(填字母)。
a.溴水
b.酸性高錳酸鉀溶液
c.NaOH溶液
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有8種物質(zhì):①甲烷 ②苯 ③聚乙烯 ④聚異戊二烯() ⑤2-丁炔、蕲h(huán)乙烷 ⑦鄰二甲苯、2-甲基-1,3-丁二烯,既能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,又能與溴水反應(yīng)使之褪色的是
A. ③④⑤⑧ B. ④⑤⑦⑧ C. ④⑤⑧ D. ③④⑤⑦⑧
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,利用培養(yǎng)皿探究NH3的性質(zhì)。實驗時向NaOH固體上滴幾滴濃氨水,立即用另一表面皿扣在上面。下表中對實驗現(xiàn)象所做的解釋正確的是( )
選項 | 實驗現(xiàn)象 | 解釋 |
A | 濃鹽酸附近產(chǎn)生白煙 | NH3與濃鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生了NH4Cl固體 |
B | 濃硫酸附近無明顯現(xiàn)象 | NH3與濃硫酸不發(fā)生反應(yīng) |
C | 氯化物溶液變渾濁 | 該溶液一定是AlCl3溶液 |
D | 干燥紅石蕊試紙不變色,濕潤紅石蕊試紙變藍 | NH3是一種可溶性堿 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下表是元素周期表的一部分,針對表中的①~⑩種元素,請用化學(xué)用語回答下列問題:
族 周期 | IA | IIA | IIIA | IVA | VA | VIA | VIIA | 0 |
2 | ⑥ | ⑦ | ⑧ | |||||
3 | ① | ③ | ⑤ | ⑨ | ⑩ | |||
4 | ② | ④ |
(1)在③~⑦元素中,原子半徑最大的是__________(填元素符號);
(2)⑦元素的最高價氧化物對應(yīng)的水化物與其氫化物能生成鹽M,M中含有的化學(xué)鍵類型有__________________;
(3)寫出元素①和⑧的單質(zhì)在加熱條件下反應(yīng)生成的化合物的電子式:_________。
(4
(5)①~⑨中元素最高價氧化物對應(yīng)的水化物中酸性最強的是_____________(填物質(zhì)化學(xué)式);呈兩性的氫氧化物是_________(填物質(zhì)化學(xué)式),該化合物與NaOH溶液反應(yīng)的離子方程式為___________。
(6)用電子式表示元素③與⑨形成化合物的過程_____________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一定溫度下,在3個體積均為1.0 L的恒容密閉容器中反應(yīng)2H2(g)+CO(g)CH3OH(g)達到平衡,下列說法正確的是( )
容器 | 溫度/K | 物質(zhì)的起始濃度/mol·L-1 | 物質(zhì)的平衡濃度/mol·L-1 | ||
c(H2) | c(CO) | c(CH3OH) | c(CH3OH) | ||
Ⅰ | 400 | 0.20 | 0.10 | 0 | 0.080 |
Ⅱ | 400 | 0.40 | 0.20 | 0 | |
Ⅲ | 500 | 0.20 | 0.10 | 0 | 0.025 |
A. 該反應(yīng)的正反應(yīng)放熱
B. 達到平衡時,容器Ⅰ中反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率比容器Ⅱ中的大
C. 達到平衡時,容器Ⅱ中c(H2)大于容器Ⅲ中c(H2)的兩倍
D. 達到平衡時,容器Ⅲ中的正反應(yīng)速率比容器Ⅰ中的大
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實驗中,對應(yīng)的現(xiàn)象以及結(jié)論都正確的是
選項 | 實驗 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 碘酒滴到土豆片上 | 土豆片變藍 | 淀粉遇碘元素變藍 |
B | 大試管中CH4和Cl2按照1∶1混合,放于光亮處 | 試管內(nèi)氣體顏色變淺,試管壁出現(xiàn)油狀液滴,管中有白霧 | 光照條件下,CH4和Cl2發(fā)生了化學(xué)變化 |
C | 向20%蔗糖溶液中加入少量稀硫酸,加熱,再加入新制氫氧化銅后再加熱至沸騰 | 無明顯現(xiàn)象 | 蔗糖未發(fā)生水解 |
D | 小塊雞皮上滴加3~5滴濃硝酸 | 雞皮由白變黃 | 蛋白質(zhì)都能發(fā)生顏色變化 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有一無色溶液,其中可能含有Fe3+、Al3+、Fe2+、Mg2+、Cu2+、NH4+、K+、CO32-、SO42-等離子的幾種,為分析其成分,取此溶液分別進行了四個實驗,其操作和有關(guān)現(xiàn)象如圖所示:
請你根據(jù)上圖推斷:
(1)原溶液中一定存在的陰離子有_______________,顯___(填“酸”“堿”或“中”)性。
(2)實驗③中產(chǎn)生無色無味氣體所發(fā)生的化學(xué)方程式為__________________________________。
(3)寫出實驗④中A點對應(yīng)沉淀的化學(xué)式:__________。
(4)寫出實驗④中,由A→B過程中所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:________________________。
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