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如何從石油中獲得更多的輕質燃油一直是化學家探索的課題,將石油分餾得到的重油進行裂化可以獲得更多的輕質燃油。
資料一 石蠟是含有20~30個碳原子的烷烴的混合物,常溫下呈固態(tài)。
資料二 石油催化裂化中通常使用Al2O3作催化劑。
某研究性學習小組在實驗室中模擬石油的催化裂化,裝置如圖:實驗過程中可觀察到燒瓶中固體石蠟先熔化,試管Ⅱ中有少量液體凝結,試管Ⅲ中酸性高錳酸鉀溶液褪色,實驗后聞試管Ⅱ中液體氣味,具有汽油的氣味。

(1)該裝置儀器連接的順序應遵循的原則為__________________,
為保證實驗成功,實驗前必須進行的操作是_________________,
裝置中較長導管的作用是_____________________。
(2)試管Ⅱ中少量液體凝結說明了______。
(3)試管Ⅲ中溶液褪色說明了________________。
(4)能否用試管Ⅱ中的液體萃取溴水中的溴,理由是_______________。
(5)寫出二十烷裂化得到癸烷和癸烯的化學方程式________________。
(6)石油裂化的重要意義是_____________。
(1)從下往上,從左往右 檢查裝置的氣密性 導氣和冷凝氣體
(2)裂化生成了碳原子數大于4的烴
(3)裂化生成了碳原子數小于5的烯烴
(4)不能,因為裂化產物中有烯烴,易與溴發(fā)生加成反應
(5)C20H42C10H22+C10H20
(6)可提高石油產品中輕質燃油,特別是汽油的產量和質量
儀器連接的順序應遵循從下往上,從左到右的原則,裝入藥品之前要檢查裝置的氣密性。依據石油分餾工業(yè)的分餾塔原理,設置了長導管,其作用除導氣外,兼起冷凝氣體的作用;試管Ⅱ中有液體生成,說明生成4個碳原子數以上的烴,因為常溫、常壓下,4個碳原子數以上的烴大都呈液態(tài),試管Ⅲ中酸性KMnO4溶液褪色說明生成常溫、常壓下呈氣態(tài)的5個碳原子數以下的烯烴;由于裂化產物中有烯烴生成,易與溴發(fā)生加成反應,所以不能用來萃取鹵素單質;從以上變化可以看出,石油裂化的主要目的是為了獲得更多的輕質燃油,特別是提高汽油的產量和質量。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(15分)三氯氧磷(化學式:POCl3)常用作半導體摻雜劑及光導纖維原料。氯化水解法生產三氯氧磷的流程如下:

⑴氯化水解法生產三氯氧磷的化學方程式為     。
⑵通過佛爾哈德法可以測定三氯氧磷產品中Cl元素含量,實驗步驟如下:
Ⅰ.取a g產品于錐形瓶中,加入足量NaOH溶液,待完全水解后加稀硝酸至酸性。
Ⅱ.向錐形瓶中加入0.1000 mol·L-1的AgNO3溶液40.00 mL,使Cl完全沉淀。
Ⅲ.向其中加入2 mL硝基苯,用力搖動,使沉淀表面被有機物覆蓋。
Ⅳ.加入指示劑,用c mol·L-1NH4SCN溶液滴定過量Ag+至終點,記下所用體積。
已知:Ksp(AgCl)=3.2×10-10,Ksp(AgSCN)=2×10-12
①滴定選用的指示劑是     (選填字母),滴定終點的現象為     。
a.FeCl2      b.NH4Fe(SO4)2      c.淀粉       d.甲基橙
②實驗過程中加入硝基苯的目的是     ,如無此操作所測Cl元素含量將會     (填“偏大”、“偏小”或“不變”)
⑶氯化水解法生產三氯氧磷會產生含磷(主要為H3PO4、H3PO3等)廢水。在廢水中先加入適量漂白粉,再加入生石灰調節(jié)pH將磷元素轉化為磷酸的鈣鹽沉淀并回收。
①在沉淀前先加入適量漂白粉的作用是     。
②下圖是不同條件對磷的沉淀回收率的影響圖像。

處理該廠廢水最合適的工藝條件為     (選填字母)。
a.調節(jié)pH=9     b.調節(jié)pH=10    c.反應時間30 min    d.反應時間120 min
③若處理后的廢水中c(PO43)=4×10-7mol·L-1,溶液中c(Ca2+)=     mol·L-1
(已知Ksp[Ca3(PO4)2]=2×10-29

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:問答題

【化學與技術】
將磷肥生產中形成的副產物石膏(CaSO4·2H2O)轉化為硫酸鉀肥料和氯化鈣水合物儲熱材料,無論從經濟效益、資源綜合利用還是從環(huán)境保護角度看都具有重要意義。以下是石膏轉化為硫酸鉀和氯化鈣的工藝流程示意圖。

(1)本工藝中所用的原料除CaSO4·2H2O、KCl外,還需要          等原料。
(2)石膏懸濁液中加入碳酸銨溶液后發(fā)生反應的離子方程式為          。
(3)過濾Ⅰ操作所得固體中,除CaCO3外還含有           (填化學式)等物質,該固體可用作生產水泥的原料。
(4)檢驗過濾Ⅰ所得濾液中含有CO32的方法是              。
(5)氯化鈣結晶水合物(CaCl2·6H2O)是目前常用的無機儲熱材料,選擇的依據是        。
a.熔點較低(29℃熔化)  b.能導電   c.能制冷   d.無毒
(6)上述工藝流程中體現綠色化學理念的是                         。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗操作正確且能達到預期目的的是
選項
實驗目的
操作
A
比較水和乙醇中羥基氫的活潑性強弱
用金屬鈉分別與水和乙醇反應
B
證明CH2=CHCHO中含有碳碳雙鍵
滴入KMnO4酸性溶液
C
比較鹽酸與醋酸的酸性強弱
分別測定同溫同濃度NaCl與CH3COONa溶液的pH
D
除去苯中混有的苯酚
向混合液中加入過量濃溴水,充分反應后,過濾
 

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

用下圖所示裝置進行實驗,下表中實驗結果能說明結論的是(  )

 



結論
A

電石
溴水
穩(wěn)定性:水>C2H2>Br2
B
鹽酸
石灰石
苯酚鈉溶液
酸性:HCl>H2CO3>苯酚
C
鹽酸
FeS
溴水
還原性:S2>Br>Cl
D
濃鹽酸
KMnO4
KBr溶液
氧化性:KMnO4<Cl2<Br2
 

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下述實驗設計能夠達到目的的是(  )
編號
實驗目的
實驗設計
A
證明鹽酸酸性比醋酸強
用同一電路測等體積的鹽酸、醋酸溶液的導電性
B
證明H2CO3酸性比H2SiO3
將CO2通入Na2SiO3溶液中
C
證明鈉的金屬活動性比銅強
向CuCl2溶液中投入金屬鈉
D
證明溶液中含有I
向溶液中加入淀粉
 

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

用氯化鐵浸出­重鉻酸鉀(K2Cr2O7)滴定法測定鈦精粉試樣中單質鐵的質量分數[w(Fe)],實驗步驟如下:
步驟1:稱取試樣0.100 g于250 mL洗凈的錐形瓶中。
步驟2:加入FeCl3溶液100 mL,迅速塞上膠塞,用電磁攪拌器攪拌30 min。
步驟3:過濾,用水洗滌錐形瓶和濾渣各3~4次,洗液全部并入濾液中。
步驟4:將濾液稀釋至500 mL,再移取100 mL稀釋液于錐形瓶中,加入20 mL硫酸和磷酸的混合酸,加0.5%二苯胺磺酸鈉指示劑4滴。
步驟5:以K2Cr2O7標準溶液滴定至出現明顯紫色為終點。發(fā)生的反應為Cr2O72+6Fe2+14H=2Cr3+6Fe3+7H2O。
步驟6:重復測定兩次。
步驟7:數據處理。
(1)步驟2中加入FeCl3溶液后錐形瓶中發(fā)生反應的離子方程式為________________,迅速塞上膠塞的原因是______________________________
(2)步驟3中判斷濾紙上殘渣已洗凈的方法是_____________________________
(3)實驗中需用到100 mL濃度約為0.01 mol·L1K2Cr2O7標準溶液,配制時用到的玻璃儀器有________________。稱量K2Cr2O7固體前應先將其烘干至恒重,若未烘干,對測定結果的影響是________(填“偏高”、“偏低”或“無影響”);滴定時,K2Cr2O7溶液應置于________(填儀器名稱)中。
(4)科研人員為確定FeCl3溶液的最佳濃度,選用100 mL不同濃度的FeCl3溶液(FeCl3溶液均過量)溶解同一鈦精粉試樣,其余條件控制相同,得到測定結果如圖所示。則FeCl3溶液的濃度[用ρ(FeCl3)表示]范圍應為________g·L1,濃度過低或過高時測定結果偏低的原因分別是_________________________。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

根據下列實驗現象,所得結論錯誤的是

實驗
實驗現象
結論
A
Ⅰ燒杯中鐵片表面有氣泡,Ⅱ燒杯中銅片表面有氣泡
活動性:Al>Fe>Cu
B
試管中收集到無色氣體
銅與濃硝酸反應產物是NO
C
試管b比試管a中溶液的紅色深
增大反應物濃度,平衡向正反應方向移動
D
長頸漏斗內液面高于燒瓶內液面且保持不變
裝置氣密性良好
 

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

Ⅰ.某礦樣含有大量的CuS、少量鐵的氧化物及少量其它不溶于酸的雜質。某化學課外小組設計以下流程,以該礦樣為原料生產CuCl2·2H2O晶體。

(1)在焙燒過程產生的尾氣中,有一種是主要的大氣污染物。若在實驗室中以堿液吸收處理之,下列裝置可行的是_________(填字母)。

(2)步驟②酸浸過程中,需要用到3mol·L-1,的鹽酸100mL,配制該鹽酸溶液時,除了用到燒杯、玻璃棒、膠頭滴管外,還需要的儀器有_________________________;
(3)步驟④中,加入的X物質可以是________,作用是_____________。
Ⅱ.已知FeSO4在高溫下分解生成Fe2O3、SO3和SO2用下圖所示裝置設計實驗,檢驗FeSO4在高溫下分解生成的氣態(tài)物質,并測定已分解的FeSO4質量.

已知:B裝置、燒瓶E中所加試劑依次為氫氧化鈉溶液、水(滴有數滴BaCl2溶液),請回答下列問題:
(1)D裝置中所加試劑名稱_____________________________________________。
(2)按氣流方向連接各儀器,用字母表示接口的連接順序:c→_______________→e。
(3)檢驗后,用燒瓶E中混合物測定已分解的FeSO4質量,此實驗操作的第一步:_______________________________________________________;第二步:過濾混合物,在過濾器上將沉淀洗凈后,灼燒并冷卻至室溫,稱量其質量為ag,再次灼燒冷卻至室溫稱量其質量為bg,且b<a,繼續(xù)灼燒、冷卻并稱重,直到連續(xù)兩次稱量的質量差不超過0.1g為止。
(4)若最終得到沉淀cg,則已經分解的FeSO4質量________________(填計算式)。

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