【題目】由一氯乙烷合成乙二醇的線路如下:
(1)反應(yīng)①發(fā)生消去反應(yīng),反應(yīng)試劑和條件為________________。
(2)反應(yīng)②選用的無(wú)機(jī)試劑為_________________。
(3)反應(yīng)③的化學(xué)方程式是___________________。
【答案】NaOH醇溶液、加熱 氯氣 CH2ClCH2Cl+2NaOHHOCH2CH2OH+2NaCl
【解析】
CH3CH2Cl發(fā)生消去反應(yīng)生成的X為CH2=CH2,乙烯與氯氣發(fā)生加成反應(yīng)生成Y為CH2ClCH2Cl,Y再發(fā)生水解生成乙二醇。
(1)鹵代烴在NaOH醇溶液、加熱的條件下可以發(fā)生消去反應(yīng);
(2)反應(yīng)②為乙烯和鹵素的加成,可以選用的無(wú)機(jī)試劑為氯氣、溴等;
(3)反應(yīng)③為鹵代烴的水解反應(yīng),要與反應(yīng)②中選擇的試劑對(duì)應(yīng),化學(xué)方程式為CH2ClCH2Cl+2NaOHHOCH2CH2OH+2NaCl。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)要求答下列有關(guān)問(wèn)題。
Ⅰ.由乙烷和乙烯都能制得一氯乙烷。
(1) 由乙烷制一氯乙烷的化學(xué)方程式為____________,反應(yīng)類型為______________。
(2)由乙烯制一氯乙烷的化學(xué)方程式為____________,反應(yīng)類型為______________。
(3)以上兩種方法中_________(填“(1) ”或“(2 ) ” )更適合用來(lái)制取一氯乙烷,原因是_________________。
Ⅱ.分別用一個(gè)化學(xué)方程式解釋下列問(wèn)題。
(4)甲烷與氯氣的混合物在漫射光下—段時(shí)間,出現(xiàn)白霧:__________________。
(5)溴水中通入乙烯,溴水顏色退去:_________________________。
(6)工業(yè)上通過(guò)乙烯水化獲得乙醇:______________________________。
Ⅲ.(7)下列關(guān)于苯的敘述正確的是__________(填序號(hào))。
A.苯的分子式為C6H6,它不能使酸性KmnO4溶液褪色,屬于飽和烴
B.從苯的凱庫(kù)勒式()看,苯分子中含有碳碳雙鍵,應(yīng)屬于烯烴
C.二甲苯和的結(jié)構(gòu)不同,互為同分異構(gòu)體
D.苯分子中的12個(gè)原子都在同一平面上
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)小組同學(xué)欲在實(shí)驗(yàn)室中用乙醇制備1,2-二溴乙烷。
甲同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖:
(1)請(qǐng)寫(xiě)出A和B中發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式
A:________________________________________。
B:________________________________________。
(2)乙同學(xué)查閱資料得知:
①此反應(yīng)可能存在的主要副反應(yīng)有:在濃硫酸的存在下,乙醇可發(fā)生如下反應(yīng)生成乙醚,
②乙醚不與溴水反應(yīng)
有關(guān)數(shù)據(jù)列表如下:
乙醇 | 1,2-二溴乙烷 | 乙醚 | |
顏色、狀態(tài) | 無(wú)色液體 | 無(wú)色液體 | 無(wú)色液體 |
沸點(diǎn)/℃ | 78.5 | 132 | 34.6 |
若最終產(chǎn)物中混有少量乙醚,可用__________的方法除去。
(3)丙同學(xué)觀察到:在實(shí)驗(yàn)后期A中液體變黑,認(rèn)為應(yīng)該在裝置A和B之間加入裝置__________(填序號(hào)),此裝置的作用是____________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】相同溫度下,體積為2L的兩個(gè)恒容容器中發(fā)生:均為氣態(tài)物質(zhì)有下表所示實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
容器編號(hào) | 起始時(shí)各物質(zhì)的物質(zhì)的量 | 達(dá)到平衡時(shí)體系能量的變化 | ||
① | 1 | 3 | 0 | |
② | 0 | 0 | 2 | |
③ |
下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A.
B.②中的轉(zhuǎn)化率大于③中的轉(zhuǎn)化率
C.容器①與③分別達(dá)到平衡時(shí),平衡常數(shù)相同,且
D.將容器①的反應(yīng)條件換為恒溫恒壓中進(jìn)行投料量不變,達(dá)到平衡時(shí),氣體平均摩爾質(zhì)量較恒溫恒容時(shí)減小了
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】.在一定體積和一定條件下有反應(yīng)N2(g)+3H2(g)2NH3(g),現(xiàn)分別從兩條途徑建立平衡:
Ⅰ.起始濃度N2:1 mol·L-1,H2:3 mol·L-1
Ⅱ.起始濃度N2:2 mol·L-1,H2:6 mol·L-1
則下列敘述正確的是( )
A. Ⅰ和Ⅱ兩途徑達(dá)到平衡時(shí),體系內(nèi)各成分的體積分?jǐn)?shù)相同
B. 達(dá)到平衡時(shí),途徑Ⅰ的反應(yīng)速率v(H2)等于途徑Ⅱ的反應(yīng)速率v(H2)
C. 達(dá)到平衡時(shí),途徑Ⅱ體系內(nèi)混合氣體的壓強(qiáng)是途徑Ⅰ內(nèi)混合氣體壓強(qiáng)的2倍
D. 達(dá)到平衡時(shí),途徑Ⅰ體系內(nèi)混合氣體的密度為途徑Ⅱ體系內(nèi)混合氣體的密度的
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一定溫度下,在三個(gè)體積均為恒容密閉容器中發(fā)生反應(yīng):
下列說(shuō)法正確的是
窗口編號(hào) | 溫度 | 起始物質(zhì)的量 | 平衡物質(zhì)的量 | |
1 | 380 | |||
2 | 380 | |||
3 | 230 |
A.該反應(yīng)的正反應(yīng)為放熱反應(yīng)
B.達(dá)到平衡時(shí),容器1中的體積分?jǐn)?shù)比容器2中的小
C.容器1中反應(yīng)達(dá)到平衡所需的時(shí)間比容器3中的長(zhǎng)
D.若起始時(shí)向容器Ⅲ中充入、和,則反應(yīng)向逆反應(yīng)方向進(jìn)行
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】Ⅰ.在密閉容器中進(jìn)行下列反應(yīng):CO2(g)+C(s)2CO(g) ΔH>0,達(dá)到平衡后,若改變下列條件,則平衡如何移動(dòng)?(填“向左移動(dòng)”、“向右移動(dòng)”或“不移動(dòng)”)
(1)增加C(s),平衡___。
(2)減小密閉容器容積,保持溫度不變,則平衡___。
(3)通入N2,保持密閉容器容積和溫度不變,則平衡__。
(4)保持密閉容器容積不變,升高溫度,則平衡__。
Ⅱ.在一密閉容器中發(fā)生下列反應(yīng):N2(g)+3H2(g)2NH3(g) ΔH<0,如圖是某一時(shí)間段反應(yīng)速率與反應(yīng)進(jìn)程的關(guān)系曲線圖。
下列時(shí)間段中,氨的百分含量最高的是(_____)
A.0~t1 B.t2~t3
C.t3~t4 D.t4~t5
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)元素周期表和元素周期律,判斷下列敘述不正確的是
A. 氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:H2O>NH3>SiH4
B. 氫元素與其他元素可形成共價(jià)化合物或離子化合物
C. 上圖所示實(shí)驗(yàn)可證明元素的非金屬性:Cl>C>Si
D. 用中文“”(ào)命名的第118號(hào)元素在周期表中位于第七周期0族
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述正確的是
A.明礬和漂白粉常用于自來(lái)水凈化和殺菌消毒,其作用原理相同
B.和的漂白原理不同,混合使用效果更好
C.汽車尾氣的大量排放不僅會(huì)造成酸雨還可能引起光化學(xué)煙霧
D.可用濃鹽酸酸化的高錳酸鉀溶液與過(guò)氧化氫反應(yīng),證明過(guò)氧化氫具有還原性
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