(10分(1)和(3)各3分其余每空2分)下圖是甲、乙兩位同學(xué)探究銅與稀硝酸反應(yīng)還原產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)裝置圖,請圖回答下列問題:

(1)寫出銅和稀硝酸反應(yīng)的離子方程式                  。
(2)實(shí)驗(yàn)裝置甲能否證明銅和稀硝酸反應(yīng)的產(chǎn)物是NO氣體    (填:“能”或“不能”)請闡述理由(包括化學(xué)方程式)是
(3)若用實(shí)驗(yàn)裝置乙進(jìn)行實(shí)驗(yàn),檢查裝置氣密性的操作是      
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(8分)某化學(xué)興趣小組為了探究鋅與濃硫酸反應(yīng)生成氣體的成分做了如下實(shí)驗(yàn):
將50g鋅粉與50mL濃H2SO4在加熱條件下充分反應(yīng),鋅粉有剩余,收集到一定體積的氣
體,將該氣體體積折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況為11.2L。
(1)化學(xué)興趣小組所制得的氣體X中混有的主要雜質(zhì)氣體可能是__________,產(chǎn)生這種結(jié)果的主要原因是(用離子方程式表示)_________________ 。
(2)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:為了檢驗(yàn)主要雜質(zhì)氣體的成分,化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),對氣體X取樣進(jìn)行探究。

①A中加入的試劑可能是__________,B中加入的試劑可能是_________。
②觀察到C中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____________________,D中最好選擇的試劑是________。
(3)理論分析:若該小組同學(xué)收集到氣體的質(zhì)量為25.8g,所用濃硫酸的物質(zhì)的量濃度為18.0mol/L。則通過計(jì)算確定氣體X中各成分物質(zhì)的量分別為_____________。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(11分)為測定含有Na2O雜質(zhì)的Na2O2樣品的純度,甲、乙二位同學(xué)設(shè)計(jì)了二種不同的實(shí)驗(yàn)方案。
已知:2Na2O2+2CO2="==" 2Na2CO3+O2  2Na2O2+2H2O="==" 4NaOH+O2
甲:用圖l所示裝置,通過測定Na2O2與CO2反應(yīng)生成O2的體積來測定樣品的純度。
   
(1)C中所盛的藥品是:              
(2)A中橡皮管的作用是:                                                 。
(3)利用該實(shí)驗(yàn)方案所測Na2O2的純度明顯偏大,其原因可能是       (填選項(xiàng)字母)。
a.裝置A、B中的空氣對測定結(jié)果產(chǎn)生了影響
b.裝置C中的空氣對測定結(jié)果產(chǎn)生了影響
c.讀數(shù)時(shí)U形量氣管中的液面左高右低
d.讀數(shù)時(shí)U形量氣管中的液面左低右高
乙:稱取3.500 g試樣,配成1000.00 mL溶液,用0.1000 mol·L-1的標(biāo)準(zhǔn)鹽酸滴定。
(4)取上述所配溶液25.00 mL于錐形瓶中,操作如下圖所示(手持部分省略):正確的操作是圖         ,取溶液所用儀器的名稱是              。
 
(5)滴定操作平行實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)記錄如下表:
滴定次數(shù)
第一次滴定
第二次滴定
第三次滴定
消耗標(biāo)準(zhǔn)鹽酸的體積(mL)
24.98
25.00
     25.02
 
由表中數(shù)據(jù)計(jì)算樣品中Na2O2純度為          。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

欲在室溫和1.01×105 Pa條件下測定鎂的相對原子質(zhì)量。請利用下圖給定的儀器中選擇合適的儀器組成一套實(shí)驗(yàn)裝置(每儀器只允許用一次)。

請回答下列問題:
(1)假設(shè)氣流方向?yàn)樽蟆遥瑒t所選各儀器的接口連接順序?yàn)椋ㄓ眯懽帜柑顚懀?br />_________________________________。
(2)連接好儀器后,要進(jìn)行的操作有以下幾步:
①待反應(yīng)容器中的物質(zhì)恢復(fù)至室溫時(shí),測量出氣體體積折合到標(biāo)準(zhǔn)狀況下為V mL;
②擦掉鎂條表面的氧化膜,將其置于天平上稱量(假定其質(zhì)量為m g);
③檢查各裝置的氣密性;
④往反應(yīng)容器內(nèi)加入某稀酸,至鎂條不再溶解。
上述幾步操作的先后順序是                           
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可算出鎂的相對原子質(zhì)量,其數(shù)學(xué)表達(dá)式為____________________。
(4)若未將反應(yīng)容器冷卻至室溫就測量氣體體積,這將會使所測鎂的相對原子質(zhì)量數(shù)據(jù)(填“偏高”、“偏低”、“無影響”)_______________。
(5)若未擦凈鎂條表面氧化膜就進(jìn)行實(shí)驗(yàn),這將會使所測鎂的相對原子質(zhì)量數(shù)據(jù)(填“偏高”、“偏低”、“無影響”)__________________。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

2008年9月以來,三聚氰胺成為人們談?wù)摰慕裹c(diǎn)。某同學(xué)為了測定三聚氰胺的分子式和結(jié)構(gòu)簡式。設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。他查閱資料得知:三聚氰胺的相對分子質(zhì)量為126,三聚氰胺在常溫下為晶體,在加熱條件下能與氧氣發(fā)生反應(yīng)生成二氧化碳、氮?dú)夂退,F(xiàn)有12.6g三聚氰胺晶體按下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置反應(yīng)(假設(shè)三聚氰胺完全轉(zhuǎn)化成產(chǎn)物)。

(1)寫出A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________________________   ________   
(2)C裝置能不能與D裝置互換?(填“能”或“不能”),理由是___________,__      _
_                                                                          。
(3)當(dāng)B裝置中反應(yīng)完全發(fā)生后,讀取F中水的體積,實(shí)驗(yàn)操作順序?yàn)開_________(填序號)。
①讀數(shù)  ②冷卻至室溫   ③調(diào)平E、F裝置中液面    
(4)測定數(shù)據(jù)如下:

經(jīng)測定,收集到的氣體折合成標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為6.72L。
①利用上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),通過計(jì)算可知三聚氰胺的實(shí)驗(yàn)式為_____________。
②三聚氰胺的分子式為_____________________。
③若裝置中沒有銅網(wǎng),則對測定結(jié)果的影響是_____________________。
(5)已知氰酸(HCN)的結(jié)構(gòu)簡式為H—C≡N,氰胺的結(jié)構(gòu)簡式為H2N一C≡N,三聚氰胺分子中每個(gè)原子的最外層電子數(shù)均為8或2,則其結(jié)構(gòu)簡式為

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(12分)正極材料為的鋰離子電池已被廣泛用作便攜式電源。但鈷的資源匱乏限制了其進(jìn)一步發(fā)展。
(1)橄欖石型是一種潛在的鋰離子電池正極材料,它可以通過溶液發(fā)生共沉淀反應(yīng),所得沉淀經(jīng)80℃真空干燥、高溫成型而制得。
①共沉淀反應(yīng)投料時(shí),不將溶液直接混合的原因是     
②共沉淀反應(yīng)的化學(xué)方程式為             。
③高溫成型前,常向中加入少量活性炭黑,其作用除了可以改善成型后的的導(dǎo)電性能外,還能                    。
(2)廢舊鋰離子電池的正極材料試樣(主要含有及少量AI、Fe等)可通過下列實(shí)驗(yàn)方法回收鈷、鋰。

①      在上述溶解過程中,被氧化成在溶解過程中反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                。
②      在空氣中加熱時(shí),固體殘留率隨溫度的變化,如下圖所示。已知鈷的氫氧化物加熱至290℃時(shí)已完全脫水,則1000℃時(shí),剩余固體的成分為       。(填化學(xué)式);在350~400℃范圍內(nèi),剩余固體的成分為      。(填化學(xué)式)。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(1)下列實(shí)驗(yàn)操作或敘述正確的是      (填寫編號,多選扣分)
①不宜用瓷坩堝灼燒氫氧化鈉或碳酸鈉固體;
②為了提高純鋅與稀硫酸反應(yīng)的速率,可向稀硫酸中滴入幾滴溶液;
③用蒸餾水潤濕的pH試紙測定溶液的pH一定有誤差;
④向沸騰的NaOH稀溶液中滴加飽和溶液,可以制得膠體;
⑤配制硫酸溶液時(shí),可先在量筒中加入一定體積的水,再在攪拌下慢慢加入濃硫酸;
⑥定容時(shí),俯視容量瓶刻度,造成所配溶液濃度偏高;
⑦稱取5.85g氯化鈉固體,用100 mL蒸餾水溶解,得到1.00 mol·L-1氯化鈉溶液
(2)某鈉鹽溶液可能含有陰離子NO3-,CO32-,SO32-,SO42-,Cl-,Br-,I-。為鑒定這些離子,分別取少量溶液進(jìn)行以下各步驟的實(shí)驗(yàn):
步驟1測得混合液呈堿性;
步驟2滴加HCl時(shí),溶液中出現(xiàn)氣泡。該氣體能使飽和石灰水溶液變渾濁;
步驟3加CCl4,滴加少量氯水,振蕩后,CCl4層未變色;
步驟4加BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀,分離,在沉淀中加入足量鹽酸,沉淀不能完全溶解;
步驟5加HNO3酸化后,再加過量AgNO3,溶液中析出白色沉淀。
分析上述5個(gè)實(shí)驗(yàn),回答下列問題。
①由實(shí)驗(yàn)步驟1判斷可能存在的離子有                                     ;
②由實(shí)驗(yàn)步驟2判斷可能存在的離子有幾種可能性      ;分別是            ;
③由實(shí)驗(yàn)步驟3可得出的結(jié)論是                                   ;
④由實(shí)驗(yàn)步驟4和實(shí)驗(yàn)步驟5可確定肯定存在的離子有                    ;
⑤由上述5個(gè)實(shí)驗(yàn)不能確定是否存在的離子是                       。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列裝置或操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?br />
A.①②③④B.②③④C.③④D.①②

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同步練習(xí)冊答案