【題目】某學(xué)生課外活動小組,模擬呼吸面具中的反應(yīng)原理,設(shè)計用如圖所示的儀器來制取氧氣并測量氧氣的體積。圖中量氣裝置E由甲、乙兩根玻璃管組成,它們由橡皮管連通,并裝入適量水。甲管有刻度(0~50 mL),供量氣用,乙管可上下移動調(diào)節(jié)液面高低。實驗可供選用的藥品還有:稀硫酸、鹽酸、過氧化鈉、碳酸鈉、大理石、水。
試回答:
(1)圖中各裝置接口連接順序是________(填各接口的編號,其中連接膠管及夾持裝置均省略)。
(2)裝置C中放入的反應(yīng)物是________和________。
(3)裝置A的作用是______________,裝置B的作用是____________。
(4)為了較準確測量氧氣的體積,除了必須檢查整個裝置的氣密性之外,在讀反應(yīng)前后甲管中液面的讀數(shù)及求其差值的過程中,應(yīng)注意________和________。
a.視線與凹液面最低處相平
b.等待片刻,待乙管中液面不再上升時立刻讀數(shù)
c.讀數(shù)前應(yīng)上下移動乙管,使甲、乙兩管液面相平
d.讀數(shù)時不一定使甲、乙兩管液面相平
【答案】(1)⑤③④⑥⑦②①⑧(⑥⑦可換位)
(2)大理石 鹽酸
(3)除去混在O2中未反應(yīng)的CO2 吸收CO2中混有的HCl
(4)a c
【解析】裝置C中產(chǎn)生的CO2氣體,需通過NaHCO3溶液除去其中混有的HCl氣體,CO2氣體與Na2O2固體反應(yīng)后產(chǎn)生的O2中不可避免地混有CO2氣體,則需通過NaOH溶液除去。其中,洗氣裝置中氣流的方向注意應(yīng)為長管進、短管出。同時,為準確量得生成O2的體積,在反應(yīng)前后讀取甲管中液面的讀數(shù)時,應(yīng)上下移動乙管,使甲、乙兩管液面相平,以保證甲管液面上方為1個大氣壓;讀數(shù)時視線應(yīng)與凹液面最低處相平。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】把13g含有SiO2的CaCO3固體在高溫下加熱到質(zhì)量不再改變,冷卻后稱量為8.6g則生成的CO2在標準狀況下的體積為L,原混合物中含SiO2的質(zhì)量g.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】按要求填空
(1)化學(xué)反應(yīng)可視為舊鍵斷裂和新鍵形成的過程.化學(xué)鍵的鍵能是形成(或拆開)1mol化學(xué)鍵時釋放(或吸收)的能量.已知:N≡N鍵的鍵能是948.9kJmol﹣1 , H﹣H鍵的鍵能是436.0kJmol﹣1;由N2和H2合成1mol NH3時可放出46.2kJ的熱量.N﹣H鍵的鍵能是
(2)由氫氣和氧氣反應(yīng)生成1mol水蒸氣,放熱241.8KJ.寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式:① .
已知常溫下NO與O2反應(yīng)生成1molNO2的焓變?yōu)椹?7.07KJ,1molNO2與H2O反應(yīng)生成HNO3溶液和NO的焓變?yōu)椹?6KJ,寫出NO與O2及水生成HNO3溶液的熱化學(xué)方程式② .
(3)某溫度下純水中的c(H+)=2×10﹣7mol/L,則此時c(OH﹣)=mol/L,該純水的pH(填“>7”、“<7”、“=7”).若溫度不變,滴入稀硫酸使c(H+)=5×10﹣6mol/L,則c(OH﹣)=mol/.
(4)納米MgO可用于尿素與氯化鎂合成.某小組研究該反應(yīng)在溫度為378~398K時的反應(yīng)時間、反應(yīng)物配比等因素對其產(chǎn)率的影響.請完成以下實驗設(shè)計表:
編號 | 溫度/K | 反應(yīng)時間/h | 反應(yīng)物物質(zhì)的量配比 | 實驗?zāi)康?/span> |
① | 378 | 3 | 3:1 | 實驗②和④探究 |
② | 378 | 4 | 4:1 | |
③ | 378 | 3 | ||
④ | 398 | 4 | 4:1 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向某Na2CO3溶液中逐滴滴加1 mol·L-1的鹽酸,測得溶液中Cl-、HCO的物質(zhì)的量隨加入鹽酸體積的關(guān)系如圖所示,其中n2:n1=3:2,則下列說法中正確的是( )
A.Oa段反應(yīng)的離子方程式與ab段反應(yīng)的離子方程式相同
B.該Na2CO3溶液中含有1 mol Na2CO3
C.b點的數(shù)值為0.6
D.b點時生成CO2的物質(zhì)的量為0.3 mol
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是用0.1000mol/L的鹽酸滴定某未知濃度的NaOH溶液的示意圖和某次滴定前、后的盛放鹽酸滴定管中液面的位置.請回答:
(1)儀器A的名稱是;
(2)鹽酸的體積讀數(shù):
滴定前讀數(shù)為mL,
滴定后讀數(shù)為mL.
(3)某實驗小組同學(xué)的三次實驗的實驗數(shù)據(jù)如下表所示. 根據(jù)表中數(shù)據(jù)計算出的待測NaOH溶液的平均濃度是mol/L.(保留四位有效數(shù)字)
實驗 | 待測NaOH溶液的體積(mL) | 滴定前鹽酸的 | 滴定后鹽酸的 |
1 | 20.00 | 1.20 | 23.22 |
2 | 20.00 | 2.21 | 24.21 |
3 | 20.00 | 1.50 | 23.48 |
(4)若用酚酞做指示劑,判斷到達滴定終點的實驗現(xiàn)象是
(5)對下列幾種假定情況進行討論:(填“無影響”、“偏高”、“偏低”)
①若滴定前錐形瓶未用待測液潤洗,對測定結(jié)果的影響是;
②取待測液的滴定管,滴定前滴定管尖端有氣泡,滴定后氣泡消失.
③標準液讀數(shù)時,若滴定前仰視,滴定后俯視,對測定結(jié)果的影響是 .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列操作使硫酸銅晶體結(jié)晶水測定結(jié)果偏大的是( 。
A.硫酸銅晶體沒有完全變白
B.加熱時晶體爆濺
C.加熱后未在干燥器中冷卻
D.沒有進行恒重操作
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【題目】根據(jù)下列熱化學(xué)方程式
① C(s)+O2(g)═CO2 (g)△H1=﹣393.5kJ/mol
② H2(g)+ O2(g)═H2O(l)△H2=﹣285.8kJ/mol
③ CH3COOH(l)+2O2(g)═2CO2(g)+2H2O(l)△H3=﹣870.3kJ/mol
可以計算出2C(s)+2H2(g)+O2(g)═CH3COOH(l)的反應(yīng)熱為( )
A.△H=﹣488.3 kJ/mol
B.△H=+244.1 kJ/mol
C.△H=﹣996.6 kJ/mol
D.△H=+996.6 kJ/mol
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】短周期元素形成的純凈物A、B、C、D、E,五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖1所示,物質(zhì)A與物質(zhì)B之間的反應(yīng)不在溶液中進行(E可能與A、B兩種物質(zhì)中的一種相同).
請回答下列問題:
(1)若C是離子化合物,D是一種強堿,則C的化學(xué)式 , 并任寫一種C的主要用途 .
(2)若E的水溶液呈弱酸性,D是既能溶于強酸、又能溶于強堿的化合物.
①用電離方程式解釋D既能溶于強酸、又能溶于強堿的原因(僅寫出電離方程式即可): .
②用電荷守恒的等式表示E與NaOH溶液反應(yīng)生成正鹽的溶液中所有離子的濃度之間的關(guān)系: .
(3)若C是一種氣體,D是一種強酸,則:
①C與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
②已知常溫下物質(zhì)A與物質(zhì)B反應(yīng)生成1mol氣體C的△H=﹣57kJmol﹣1 , 1mol氣體C與H2O反應(yīng)生成化合物D和氣體E的△H=﹣46kJmol﹣1 , 寫出物質(zhì)A與物質(zhì)B及水反應(yīng)生成化合物D的熱化學(xué)方程式為 .
③有人認為“濃H2SO4可以干燥氣體C”.某同學(xué)為了驗證該觀點是否正確,用如圖2所示裝置進行實驗.
實驗過程中,在濃H2SO4中未發(fā)現(xiàn)有氣體逸出,則得出的結(jié)論是 .
④用鉑做電極電解H2SO4的溶液,其陽極的電極反應(yīng)式為 .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在玻璃管中放入還原鐵粉和石棉絨(成分是硫酸鹽材料,是鐵粉的載體)的混合物,加熱并通入水蒸氣,用試管收集產(chǎn)生的經(jīng)干燥的氣體,并靠近酒精燈的火焰。
(1)所觀察到的現(xiàn)象是_______________,_______________有關(guān)反應(yīng)的方程式是________________。
(2)干燥管內(nèi)可裝入的試劑是________,其作用是________________。干燥管還可用________(裝置)代替。
(3)實驗開始時應(yīng)先點燃________,實驗結(jié)束時,應(yīng)先熄滅________。
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