9.下列過程中吸收熱量的是( 。
A.液氨氣化B.酸城中和C.濃硫酸加水稀釋D.鎂條與鹽酸反應(yīng)

分析 A.氣化是液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),吸收熱量;
B.酸堿中和反應(yīng)屬于放熱反應(yīng);
C.濃硫酸稀釋過程中放出大量的熱量;
D.活潑金屬與酸的反應(yīng)屬于放熱反應(yīng).

解答 解:A.液氨氣化過程中液氨吸收能量變?yōu)榘睔,故A正確;
B.酸堿中和反應(yīng)屬于放熱反應(yīng),故B錯誤;
C.濃硫酸加水稀釋過程中放出大量的熱量,故C錯誤;
D.鎂條與鹽酸的反應(yīng)屬于放熱反應(yīng),故D錯誤;
故選A.

點評 本題考查了物質(zhì)變化過程中的能量變化,難度不大,重點掌握常見的放熱反應(yīng)和吸熱反應(yīng)類型.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列離子方程式中正確的是( 。
A.碳酸鈣與鹽酸混合:2H++CO32-═CO2↑+H2O
B.Al投入NaOH溶液中:Al+OH-+H2O═AlO2-+H2
C.亞硫酸鈉溶液與稀硫酸混合:2H++SO32-═SO2↑+H2O
D.二氧化錳與濃鹽酸混合后加熱:MnO2+4H++4Cl-═MnCl2+Cl2↑+2H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.某烴含碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為90.6%,其蒸氣為空氣密度的3.66倍,則其分子式為C8H10
(1)若該烴硝化時,苯環(huán)上一硝基取代物只有一種,則該烴的結(jié)構(gòu)簡式為;
(2)若該烴硝化時,苯環(huán)上的一硝基取代物有兩種,則該烴的結(jié)構(gòu)簡式為;
(3)若該烴硝化后,苯環(huán)上的一硝基取代物有三種,則該烴的結(jié)構(gòu)簡式為、
(4)若1mol該芳香烴被酸性高錳酸鉀溶液氧化后的產(chǎn)物能夠1mol NaHCO3溶液反應(yīng)生成1molCO2,則該烴的結(jié)構(gòu)簡式為

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.實驗室可用環(huán)己醇(沸點:160.84℃,微溶于水)制備環(huán)己酮(沸點:155.6℃,微溶于水),使用的氧化劑可以是次氯酸鈉、重鉻酸鉀等.
下列裝置分別是產(chǎn)品的合成裝置和精制裝置示意圖:

合成實驗過程如下:
步驟1:向裝有磁性攪拌器、滴液漏斗和溫度計的三頸燒瓶中依次加入5.2mL(5g,0.05mol)環(huán)己醇和25mL冰醋酸.
步驟2:開動攪拌器,將38mL次氯酸鈉溶液(約1.8mol•L-1)通過滴液漏斗逐漸加入到三頸燒瓶中,并使瓶內(nèi)溫度維持在30-35℃,加完后繼續(xù)攪拌5min.
步驟3:用碘化鉀淀粉試紙檢驗反應(yīng)液,試紙呈藍(lán)色,繼續(xù)在合成裝置中加入水、氯化鋁和幾粒沸石,加熱蒸餾至蒸餾出液無油珠滴出為止.
步驟4:向餾出液中分批加入無水碳酸鈉至反應(yīng)液呈中性,然后加入精制食鹽使之變成飽和溶液,再將混合液倒入分液漏斗中,得到有機層.
回答下列問題:
(1)在合成裝置中,甲儀器的名稱是冷凝管;實驗中應(yīng)選用250mL(填“100mL”或“250mL”)的三頸燒瓶;滴液漏斗具有特殊的結(jié)構(gòu),主要目的是使所加液體順利滴入三頸燒瓶中.
(2)用碘化鉀淀粉試紙檢驗反應(yīng)液,試紙呈藍(lán)色,寫出有關(guān)離子方程式ClO-+2CH3COOH+2I-═Cl-+H2O+I2+2CH3COO-;若檢驗反應(yīng)液時,試紙無明顯現(xiàn)象,則接下來的一步操作是繼續(xù)加入次氯酸鈉,直至反應(yīng)液使碘化鉀淀粉試練變藍(lán),保證環(huán)已醇完全被氧化.
(3)步驟3中加入沸石,其作用是防止瀑沸.
(4)步驟4向餾出液中分批加入無水碳酸鈉,其目的是將餾出液中的醋酸變成醋酸鈉,提高沸點,有利分離子.
(5)把粗產(chǎn)品用產(chǎn)品精制裝置精制,蒸餾收集155.6℃的餾分,得到3.9g產(chǎn)品,計算其產(chǎn)率為79.6%.(答案保留0.1%)
(6)為了檢驗環(huán)己酮是否純凈,比較合理的藥品有AB(填編號).
A.重鉻酸鉀溶液(K2Cr2O7)  B.金屬鈉    C.新制Cu(OH)2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.工業(yè)用廢鐵屑還原軟錳礦(主要成分為MnO2),另有少量的鐵和SiO2等)制備硝酸錳,其工藝流程示意如下:

(1)浸出過程中,MnO2被鐵屑還原為Mn2+進(jìn)入溶液,該步驟中設(shè)計的主要離子反應(yīng)有:Fe+2H+═Fe2++H2↑;
MnO2+2Fe2++4H+═Mn2++2Fe3++2H2O;2Fe3++Fe=3Fe2+
(2)除雜過程中加入碳酸鈣的目的是調(diào)節(jié)溶液的pH,將Fe3+轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3沉淀而被除去.
(3)除鈣過程中,欲使Ca2+沉淀完全(當(dāng)溶液中c(Ca2+)≤10-1mol•L-1時,即可認(rèn)為:Ca2+已沉淀完全)則溶液中c(F+)應(yīng)≥1×10-3mol•L-1.(已知常溫下CaF2的Ksp=1×10-11).
(4)該生產(chǎn)流程中,硝酸的用量不宜過多,其原因是避免生成CaSO4沉淀,增加生成產(chǎn)成本.
(5)工業(yè)上可用電解硝酸錳和硝酸混合溶液的方法制備二氧化錳,Mn2+在陽極光電子轉(zhuǎn)化為MnO2
①電解時,陽極電極反應(yīng)式為Mn2+-2e-+2H2O=MnO2+4H+
②電解時,可向陰極區(qū)持續(xù)通入空氣,從安全角度分析,其作用可能是避免陰極產(chǎn)生氫氣,提高生產(chǎn)的安全性,同時減少了溶液水分的損失.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.常溫下,下列各組離子一定能在指定溶液中大量共存的是( 。
A.能使甲基橙變紅的溶液中:Na+、K+、SO${\;}_{4}^{2-}$、AlO${\;}_{2}^{-}$
B.$\frac{{K}_{W}}{c({H}^{+})}$=1×10-12mol•L-1的澄清溶液中:Cu2+、Mg2+、SO42-、NO${\;}_{3}^{-}$
C.0.1mol•L-1FeCl2溶液中:Al+、Ca2+、SCN-、ClO-
D.水電離的c(H+)=1×10-13mol•L-1的溶液中:K+、NH${\;}_{4}^{+}$、NO${\;}_{3}^{-}$、CO${\;}_{3}^{2-}$

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.有關(guān)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分物質(zhì)與條件已略去).X、Y、Z是三種常見金屬單質(zhì),Z為紫紅色,A是一種常見的酸,B的焰色反應(yīng)呈紫色(透過藍(lán)色鈷玻璃),D為紅褐色固體,F(xiàn)可用作凈水劑.

請回答下列問題:
(1)F、Z的化學(xué)式分別為KAl(SO42.12H2O、Cu.
(2)檢驗F中陰離子的操作方法是取少量F于試管中配成溶液,再向其中加入鹽酸酸化的氯化鋇溶液,產(chǎn)生白色沉淀,則證明含有SO42-
(3)寫出溶液Ⅰ轉(zhuǎn)化為溶液Ⅱ的離子方程式Al3++4OH-=AlO2-+2H2O.
(4)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式4Fe(OH)2+2H2O+O2=4Fe(OH)3,該反應(yīng)中每消耗2.24L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)O2,轉(zhuǎn)移的電子的物質(zhì)的量為0.4mol.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

18.下列實驗中制取氣體的藥品和裝置圖正確的是( 。
A.
制NH3
B.
制Cl2
C.
制乙酸乙酯
D.
制Fe(OH)2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列實驗裝置(部分固定裝置略去)和有關(guān)敘述正確的是( 。
A.
可以進(jìn)行酸堿中和滴定實驗
B.
可以進(jìn)行中和熱的測定實驗
C.
可驗證溫度對化學(xué)平衡的影響
D.
比較Cu2+、Fe3+對H2O2分解速率的影響

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