【題目】25 101 kPa的條件下,斷裂1 mol H—H鍵吸收436 kJ能量,斷裂1 mol Cl—Cl鍵吸收243 kJ能量,形成1 mol H—Cl鍵放出431 kJ能量。H2Cl2===2HCl的化學(xué)反應(yīng)可用下圖表示:

請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:

(1)反應(yīng)物斷鍵吸收的總能量為________。

(2)生成物成鍵放出的總能量為________。

(3)判斷H2Cl2===2HCl________(吸收放出”)能量。

(4)反應(yīng)物的總能量________(,”)生成物的總能量。

【答案】(1)679 kJ (2)862 kJ (3)放出 (4)

【解析】(1)反應(yīng)物斷鍵吸收的總能量應(yīng)該是斷裂1 mol H—H鍵與1 mol Cl—Cl鍵吸收的能量之和,即436 kJ243 kJ679 kJ

(2)生成物成鍵放出的總能量為2×431 kJ862 kJ。

(3)、(4)由于吸收的總能量小于放出的總能量,所以反應(yīng)放熱即反應(yīng)物的總能量大于生成物的總能量。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是元素周期表前四周期的一部分,關(guān)于元素X、Y、Z的敘述正確的是

①X的氣態(tài)氫化物與Y最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物能發(fā)生反應(yīng)生成鹽

等物質(zhì)的量濃度的X、Y、Z的氣態(tài)氫化物的水溶液的pHX>Y>Z

③Z的單質(zhì)常溫下是液體,一定條件下可與鐵粉反應(yīng)

④Z的原子序數(shù)比Y1 9

⑤Z所在的周期中含有32種元素。

A. 只有③ B. 只有①④ C. 只有①②③④ D. ①②③④⑤

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于電解質(zhì)溶液的敘述中正確的是( )

ANa2CO3、NaHCO3兩種鹽溶液中,離子種類(lèi)不相同

B.常溫下,1 mol·L-1CH3COOH溶液與1 mol·L-1NaOH溶液等體積混合后,所得混合液中:c(Na+)>c(CH3COO-)>c(H+)>c(OH-)

C.物質(zhì)的量濃度相同的NH4ClNH4HSO4兩種溶液中,c(NH)前者小于后者

D.常溫下,某溶液中由水電離出的c(H+)10-5 mol·L-1,則此溶液可能是鹽酸

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于0.10 mol·L1 NaHCO3溶液的說(shuō)法正確的是(  )

A. 溶質(zhì)的電離方程式為NaHCO3===Na+H+CO

B. 25 ℃時(shí),加水稀釋后,n(H)n(OH)的乘積變大

C. 離子濃度關(guān)系:c(Na)+c(H)=c(OH)+c(HCO)+c(CO)

D. 溫度升高,c(HCO)增大

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A.SO2通入BaCl2溶液中無(wú)現(xiàn)象,加入氨水后得到BaSO4沉淀

B. SO2通入酸性KMnO4溶液中,溶液褪色,體現(xiàn)SO2的漂白性

C.SO2通入紫色石蕊試液中,溶液變紅色

D.等物質(zhì)的量的SO2Cl2通入水中,溶液的漂白性增強(qiáng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】選擇適宜的材料和試劑設(shè)計(jì)一個(gè)原電池,完成下列反應(yīng):

Zn + CuSO4= ZnSO4+ Cu

(1)畫(huà)出裝置圖,并標(biāo)明各部分材料名稱(chēng)_______。

(2)負(fù)極材料____,正極材料_______,電解質(zhì)溶液是______

(3)寫(xiě)出電極反應(yīng)式:

負(fù)極:_____________________;

正極:__________________________

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)阿伏伽德羅常數(shù)的值為NA,下列說(shuō)法正確的是:

A0.5mol的NaHSO4固體中含有的陰離子總數(shù)為NA

B0.1mol/L FeCl3的溶液中,含Cl-數(shù)目為03 NA

C標(biāo)準(zhǔn)狀況下224LNO2氣體與水完全反應(yīng)時(shí),轉(zhuǎn)移電子數(shù)目為NA

D常溫常壓下,23gNO2和N2O4的混合氣體中總原子數(shù)目為1.5 NA

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】從金屬利用的歷史來(lái)看,先是青銅器時(shí)代,而后是鐵器時(shí)代,鋁的利用是近百年的事。這個(gè)先后順序跟下列有關(guān)的是:

地殼中的金屬元素的含量;金屬活動(dòng)性;金屬的導(dǎo)電性;金屬冶煉的難易程度;金屬的延展性;

A. ①③ B. ②⑤ C. ③⑤ D. ②④

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室模擬合成氨和氨催化氧化的流程如下:

已知實(shí)驗(yàn)室可用飽和亞硝酸鈉(NaNO2)溶液與飽和氯化銨溶液經(jīng)加熱后反應(yīng)制取氮?dú)狻?/span>

(1)從如圖中選擇制取氣體的合適裝置:氮?dú)?/span>________、氫氣________。

(2)氮?dú)夂蜌錃馔ㄟ^(guò)甲裝置,甲裝置的作用除了將氣體混合外,還有________、________

(3)氨合成器出來(lái)經(jīng)冷卻的氣體連續(xù)通入乙裝置的水中吸收氨,________(“會(huì)”或“不會(huì)”)發(fā)生倒吸,原因是_________________。

(4)用乙裝置吸收一段時(shí)間氨后,再通入空氣,同時(shí)將經(jīng)加熱的鉑絲插入乙裝置的錐形瓶?jī)?nèi),能使鉑絲保持紅熱的原因是________,錐形瓶中還可觀(guān)察到的現(xiàn)象是____________________________

(5)寫(xiě)出乙裝置中氨氧化的化學(xué)方程式:_____________________________________________。

(6)反應(yīng)結(jié)束后錐形瓶?jī)?nèi)的溶液含有H、OH、______、________離子。

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