氫化鈣(CaH2)固體是一種儲(chǔ)氫材料,是登山運(yùn)動(dòng)員常用的能源提供劑。鈣在加熱時(shí)能與氮?dú)、氫氣反?yīng)。氫化鈣遇水立即反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣。氫化鈣通常用氫氣與金屬鈣加熱制取,下圖是模擬制取裝置。

(1)下列關(guān)于氫化鈣的敘述正確的是        (選填序號(hào))。
a.氫化鈣中陰離子的半徑小于Li+的半徑
b.氫化鈣的式量小于溴化氫,因此前者的熔點(diǎn)小于后者
c.氫化鈣也能與鹽酸反應(yīng)生成氫氣
d.氫氣常用作還原劑,只具有還原性
(2)上圖A裝置中制備氫氣所用的酸溶液最好選用    (選填序號(hào))。
a.稀鹽酸    b.稀硫酸     c.稀硝酸    d.均可以
(3)裝置D中豎直導(dǎo)管的作用是                                   。
(4)為了確認(rèn)進(jìn)入裝置C的氫氣已經(jīng)干燥,可在B、C之間再接一裝置,該裝置中加入的試劑是          。加熱C裝置前要對(duì)H2驗(yàn)純,驗(yàn)純的操作是                      。
(5)甲同學(xué)認(rèn)為只要裝置合理、操作規(guī)范就可以排除生成         (選填序號(hào))。
a.Ca3N2        b.CaO     c.Ca(OH)2
(6)乙同學(xué)用下圖裝置測(cè)定制得的氫化鈣的純度。他稱取48g樣品,與足量的水反應(yīng),恒溫時(shí),注射器量出產(chǎn)生的氣體為48.16 L(已換算為標(biāo)準(zhǔn)狀況)。假設(shè)鈣只與氫氣發(fā)生了反應(yīng),請(qǐng)根據(jù)乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算氫化鈣的純度(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)                                      。

(1)c
(2)b 
(3)平衡壓強(qiáng),防止后面導(dǎo)管堵塞
(4)無(wú)水硫酸銅(或其他合理答案);收集一試管氣體,將管口靠近酒精燈火焰,若聽(tīng)到“噗噗”的聲音
(5)a、b、c。
(6)或0.875

解析試題分析:(1)a中,氫化鈣中H-和Li+的電子構(gòu)型相同,Li的核電荷數(shù)大,半徑小,a說(shuō)法不正確;b項(xiàng),氫化鈣是離子晶體,溴化氫是分子晶體,因此前者的熔點(diǎn)大于后者,不正確;d項(xiàng),氫氣與Ca反應(yīng),作氧化劑,d不正確。
(2)制備H2時(shí),使用稀鹽酸,氣體帶HCl氣體,也能與Ca反應(yīng);使用稀硝酸,氣體為氮化物,不會(huì)產(chǎn)生H2,所以不行。
(3)洗氣瓶中插入液體內(nèi)部的導(dǎo)管與空氣聯(lián)通,有平衡壓強(qiáng),防止后面導(dǎo)管堵塞(豎直導(dǎo)管意義不大)。
(4)檢驗(yàn)水蒸氣,一般使用無(wú)水硫酸銅(若用水蒸氣未除去,則變藍(lán)色);用排水法收集一試管氣體,將管口靠近酒精燈火焰,若聽(tīng)到“噗噗”的聲音
(5)開(kāi)始通入H2,可以排除裝置中的空氣,沒(méi)有N2、O2和水蒸氣,不會(huì)產(chǎn)生Ca3N2、CaO、Ca(OH)2等雜質(zhì)。
(6)42g·mol-1 n(CaH2)+40 g·mol-1n(Ca)=48
2n(CaH2)+n(Ca)=      解得,n(CaH2)=1mol  
則氫化鈣的純度:=87.5%或0.875。
考點(diǎn):物質(zhì)制備實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

用下圖所示的裝置制取、提純并收集表中的四種氣體,圖中a、b、c表示相應(yīng)儀器加入的試劑,未考慮尾氣處理的問(wèn)題,其中可行的是(   )

  
氣體
a
b
C
A

濃氨水
生石灰
堿石灰
B

稀硝酸
銅片
堿石灰
C

濃鹽酸
濃硫酸
氯化鈣
D
SO2
濃硫酸
銅片
硅膠
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下圖是制取和收集某氣體的實(shí)驗(yàn)裝置,該裝置可用于

A.用濃硫酸和氯化鈉反應(yīng)制取HCl 
B.用濃氨水和生石灰反應(yīng)制取NH3 
C.用雙氧水與二氧化錳反應(yīng)制取O2 
D.用飽和食鹽水和電石反應(yīng)制取C2H2 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

除去Cl2中混有的少量HCl氣體,可將氣體通入

A.苛性鈉溶液 B.飽和NaHCO3溶液C.澄清石灰水D.飽和氯化鈉溶液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

碳酸鈣和硫酸鈣都是鈣的重要化合物,它們?cè)谏a(chǎn)生活中都有著廣泛的應(yīng)用。甲、乙兩組同學(xué)分別對(duì)碳酸鈣的制備、硫酸鈣的性質(zhì)進(jìn)行了以下探究,請(qǐng)你參與并完成對(duì)有關(guān)問(wèn)題的解答。    
(1)甲組使用大理石(含少量的Fe2O3雜質(zhì))等物質(zhì)制備碳酸鈣的實(shí)驗(yàn)流程如下:

①溶解大理石時(shí),用硝酸而不用硫酸的原因是                           
②上述流程中,“分離”得產(chǎn)品所包含的實(shí)驗(yàn)操作依次為:過(guò)濾、         、         
③“濾液A”中除H+離子外,還含有的陽(yáng)離子是            ;檢驗(yàn)該陽(yáng)離子的實(shí)驗(yàn)方法是:取少量濾液A與         在試管中混合、加熱充分反應(yīng),將濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙(或pH試紙)靠近試管口,觀察現(xiàn)象即可。
(2)乙組對(duì)某硫酸鈣晶體(xCaS04·yH20)加熱分解的有關(guān)反應(yīng)進(jìn)行探究。他們?nèi)?.52g該晶體進(jìn)行加熱,加熱過(guò)程中,固體質(zhì)量隨時(shí)間的變化情況如下圖所示。又知t5~t6時(shí)間段內(nèi)固體質(zhì)量減輕的原因是產(chǎn)生了兩種氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CasO42CaO+2S02↑+O2↑。

①加熱時(shí),該晶體開(kāi)始發(fā)生化學(xué)變化的時(shí)間是       (填“t1”、“t3”或“t5”)。
②t4~t5時(shí)間段固體的化學(xué)式為                           。
③tl~t2時(shí)間段固體發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                    。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

用二氧化氯(ClO2)、鐵酸鈉(Na2FeO4摩爾質(zhì)量為166 g·mol-1)等新型凈水劑替代傳統(tǒng)的凈水劑Cl2對(duì)淡水進(jìn)行消毒是城市飲用水處理新技術(shù)。ClO2和Na2FeO4在水處理過(guò)程中分別被還原為Cl和Fe3。
(1)如果以單位質(zhì)量的氧化劑所得到的電子數(shù)來(lái)表示消毒效率,那么ClO2、Na2FeO4、Cl2三種消毒殺菌劑的消毒效率由大到小的順序是      >               。(填化學(xué)式)

(2)二氧化氯是一種黃綠色有刺激性氣味的氣體,其熔點(diǎn)為-59℃,沸點(diǎn)為11.0℃,易溶于水。工業(yè)上用稍潮濕的KClO3和草酸在60℃時(shí)反應(yīng)制得。某學(xué)生用如上圖所示的裝置模擬工業(yè)制取及收集ClO2,其中A為ClO2的發(fā)生裝置,B為ClO2的凝集裝置,C為尾氣吸收裝置。請(qǐng)問(wèn):
①A中反應(yīng)還原劑與氧化劑的物質(zhì)的量之比為1:2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為         。
A部分還應(yīng)添加溫度控制(如水浴加熱)裝置,B部分還應(yīng)補(bǔ)充什么裝置:        ;
②該裝置按①補(bǔ)充完整后,裝置A、B、C中還有一處設(shè)計(jì)明顯不合理的是         _ 
(填“A、B或C”),理由是                                                  
③C中的試劑為NaOH溶液,反應(yīng)時(shí)生成氯酸鈉和亞氯酸鈉(NaClO2),發(fā)該反應(yīng)的離子方程式為                           。若實(shí)驗(yàn)時(shí)需要450mL 4mol/L的NaOH溶液,則在精確配制時(shí),需要稱取NaOH的質(zhì)量是      g,所使用的儀器除托盤天平、量筒、膠頭滴管、玻璃棒外,還必須有            。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

有幾個(gè)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué),利用下圖裝置進(jìn)行“一器多用”的實(shí)驗(yàn)探究(a中盛放的液體均勻慢速滴下;b中盛放的藥品足量;若在c、d中盛裝液體,則長(zhǎng)導(dǎo)管均浸入液面以下),每組同學(xué)設(shè)想在a、b、c、d中分別盛放不同物質(zhì),來(lái)制取某種氣體并檢驗(yàn)其性質(zhì)。

請(qǐng)你回答以下各組同學(xué)在交流實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案中提出的問(wèn)題:
Ⅰ.(1)若a:濃鹽酸;b:高錳酸鉀(其氧化性比二氧化錳強(qiáng)很多);c:紅色鮮花瓣。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中c中的現(xiàn)象_____________________________________________________________。
d裝置中盛放藥品的作用是______________________________,請(qǐng)寫(xiě)出d中反應(yīng)的離子方程式: ___________________________________________________________________。
(2)若a:稀鹽酸;b:貝殼粉;c:飽和碳酸鈉溶液;d:飽和Na2SiO3溶液。在實(shí)驗(yàn)過(guò)
程中,c中出現(xiàn)的現(xiàn)象是____________________。d中現(xiàn)象是____________,這說(shuō)明
________________________________________________________________________。
Ⅱ.你認(rèn)為四組同學(xué)在制取氣體之前都應(yīng)進(jìn)行的操作是________________。你還可以利用此裝置的a和b兩部分制取的氣體有(只寫(xiě)一種)_________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:問(wèn)答題

為探索工業(yè)含鋁、鐵、銅合金廢料的再利用,甲同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如下:

請(qǐng)回答:
(1)綠礬的化學(xué)式為          。
(2)寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式                                    ,
反應(yīng)②生成沉淀的離子反應(yīng)方程式                                。
(3)為了檢測(cè)濾液D中含有的金屬離子,可設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案為(試劑自選):     
(4)在濾渣B中滴加稀硫酸時(shí),發(fā)現(xiàn)反應(yīng)速率比一般的鐵粉反應(yīng)要快,其原因是                    。
(5)若考慮綠色化學(xué)工藝,在濾渣E中加入稀硫酸和試劑Y制膽礬晶體,試劑Y為無(wú)色液體,則反應(yīng)④的總化學(xué)方程式為                          ;若不考慮綠色化學(xué)工藝,所選試劑Y為1mol/L的硝酸,欲使3molCu全部溶解且溶液中含銅元素的溶質(zhì)僅為CuSO4,則需該硝酸的體積     L。
堿石灰

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(本題共10分)
亞硝酰氯(NOCl)是有機(jī)合成中的重要試劑,可由NO與Cl2在通常條件下反應(yīng)得到(NO2與Cl2反應(yīng)可得硝酰氯)。亞硝酰氯的熔點(diǎn)為-64.5 ℃,沸點(diǎn)為-5.5 ℃,并且遇水蒸氣分解為氮的氧化物和氯化氫。
某;瘜W(xué)興趣小組按如下流程制備亞硝酰氯,實(shí)驗(yàn)時(shí),先通入Cl2,待E中U形管內(nèi)充滿黃綠色氣體時(shí),再緩緩?fù)ㄈ隢O!啊北硎練饬鞣较颉

34.實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和濃鹽酸制備Cl2的化學(xué)方程式是______________________________。
35.裝置F的作用是___________________________________。
36.亞硝酰氯與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________________。
37.實(shí)驗(yàn)中“先通入Cl2,待E中U形管內(nèi)充滿黃綠色氣體時(shí),再將NO緩緩?fù)ㄈ搿,此操作的目的是______________________________________________________________。

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