下面是課本上的插圖，下列用途或操作不合理的是（ ）
C

A選項(xiàng)中鈉與水反應(yīng)時(shí)，為防止在反應(yīng)中會(huì)發(fā)生液體飛濺，可用玻片蓋��；B選項(xiàng)中是碳酸鈉及碳酸氫的各種常見(jiàn)用途；D選項(xiàng)中聞氣體氣味時(shí)是用手搧動(dòng)使極少量氣體飄進(jìn)鼻孔。C選項(xiàng)中玻璃棒與容量瓶的接觸點(diǎn)不正確，應(yīng)在刻度線(xiàn)以下。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（14分）
某化學(xué)課外小組利用H2還原R2O3粉末測(cè)定R元素的相對(duì)原子質(zhì)量，下圖是測(cè)量裝置的示意圖（加熱和夾持裝置略去），A中的試劑是稀鹽酸，B中固體是鋅粒。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）連接好裝置后的實(shí)驗(yàn)操作依次是______________（填操作序號(hào)）
①檢驗(yàn)氫氣純度 ②加熱E ③檢驗(yàn)裝置氣密性 ④點(diǎn)燃G管逸出的氣體 ⑤從A瓶逐滴滴加液體
（2）C中的試劑是____________，其作用為_(kāi)____________。
（3）從G管逸出的氣體需要燃燒除去的原因是______________。
（4）在稀鹽酸中加入少量CuSO4溶液，發(fā)現(xiàn)B中產(chǎn)生氣體的速度明顯加快，你認(rèn)為原因是______________。
（5）該化學(xué)課外小組從實(shí)驗(yàn)中測(cè)得了下列數(shù)據(jù)：
①空E管的質(zhì)量a；②E管和R 2O 3的總質(zhì)量b；③充分反應(yīng)后E管和R粉的總質(zhì)量c（冷卻到溫室稱(chēng)量）；④反應(yīng)前F管及內(nèi)盛物的總質(zhì)量d；⑤充分反應(yīng)后F管及內(nèi)盛物的總質(zhì)量e ；
根據(jù)以上數(shù)據(jù)列出二個(gè)計(jì)算R的相對(duì)原子質(zhì)量的不同計(jì)算式（除R外，其它涉及的元素的相對(duì)原子質(zhì)量均為已知）：
計(jì)算式1：Ar（R）＝__________________；
計(jì)算式2：Ar（R）＝__________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是                                  （   ）
A．用氨水洗滌試管內(nèi)壁上的“銀鏡”
B．只用溴水鑒別苯、CCl4、KI溶液、Na2SO3溶液
C．為加快過(guò)濾速度，用玻璃棒攪拌過(guò)濾器中的食鹽水
D．為迅速除去乙酸乙酯中的少量乙酸，加入足量NaOH溶液并加熱

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（13分）某學(xué)校設(shè)計(jì)了一節(jié)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)課，讓學(xué)生從廢

舊干電池回收碳棒、鋅皮、、、等物質(zhì)，
整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題。
（1）有關(guān)干電池的基本構(gòu)造和工作原理。右圖是干電池的
基本構(gòu)造圖。干電池工作時(shí)負(fù)極上的電極反應(yīng)式子是                       ，
的作用是除去正極上的產(chǎn)物，本身生成Mn2O3，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是         。
（２）      鋅皮和碳棒的回收。用鉗子和剪子開(kāi)回收的干電池的鋅筒，將鋅皮和碳棒取出，并用手刷刷洗干凈，將電池內(nèi)的黑色粉末移入小燒杯中。
（３）      氧化銨、氯化鋅的提取、檢驗(yàn)和分離。
①      如何從黑色粉末中提取和等晶體的混合物？寫(xiě)出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)步驟。
                                    
②      設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)證明所得晶體中含有和[一直是兩性氫氧化物且溶解于氨水]，并且填寫(xiě)下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
實(shí)驗(yàn)步驟
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
有關(guān)離子方程式
（a）
 
 
 
(b)
(c)
說(shuō)明有
(d)
(e)
(f)
說(shuō)明有
 
(a)          ,(b)         ,(c)         ,(d)         ,(e)        ,(f)       ,
（4）最后剩余的黑色殘?jiān)闹饕煞质?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824115817800421.gif" style="vertical-align:middle;" />，還有炭黑和有機(jī)物等。可用灼燒的方法除去雜質(zhì)，該實(shí)驗(yàn)中需要用到的主要儀器除酒精燈外有（寫(xiě)其中2中即可）          。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作安全合理的是
A．加熱KMnO4制O2時(shí)，為防止試管破裂和膠管腐蝕，試管口略向下傾斜，管口放一團(tuán)棉花
B．進(jìn)行SO2性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)要在通風(fēng)櫥內(nèi)進(jìn)行，多余的SO2一律排到室外
C．白磷有毒，用剩的白磷要用CS2處理后倒入垃圾箱中
D．配制硫酸溶液時(shí)，用量筒量取一定體積的濃硫酸慢慢倒入燒杯中的水里，充分?jǐn)嚢韬笱杆俎D(zhuǎn)移到容量瓶里

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是 (    )
A．將Fe(OH)3和水充分?jǐn)嚢�，滴加酚酞試液，溶液變紅
B．在FeCl3溶液中滴加KSCN溶液，產(chǎn)生血紅色沉淀
C．在酸性FeSO4溶液中滴加KMnO4溶液至反應(yīng)完全，溶液呈無(wú)色
D．在FeCl3溶液中加入石灰石，產(chǎn)生氣體

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在下列實(shí)驗(yàn)中，不能達(dá)到目的的是
A．用NaHCO3鑒別低級(jí)醇和低級(jí)羧酸
B．用石墨做電極電解Mg(NO3)2、Cu(NO3)2的混合溶液，確定銅和鎂的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱
C．將氯化鐵固體溶解在少量濃鹽酸中，然后稀釋得到氯化鐵溶液
D．淀粉作指示劑，用已知濃度的碘水滴定未知濃度的FeCl2溶液測(cè)定其物質(zhì)的量濃度

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下述實(shí)驗(yàn)中不能達(dá)到預(yù)期實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?nbsp;      ）                               
編號(hào)
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br />
A
C2H5Cl和NaOH溶液混合后振蕩再加入AgNO3溶液
檢驗(yàn)C2H5Cl中的Cl元素
B
向沸騰的水中滴加FeCl3飽和溶液，繼續(xù)煮沸至溶液呈紅褐色為止
制備Fe(OH)3膠體
C
室溫下，分別向2支試管中加入相同體積、相同濃度的Na2S2O3溶液,再分別加入相同體積不同濃度的稀硫酸
研究濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響
D
室溫下，用pH計(jì)測(cè)定濃度各為0.1mol/LNa2CO3溶液和CH3COONa溶液的pH
比較H2CO3和CH3COOH的酸性強(qiáng)弱

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下述實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到預(yù)期目的的是
編號(hào)
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br />
A
將溶液蒸干
得到Al(OH)3
B
向沸水中滴加幾滴飽和溶液，持續(xù)續(xù)加熱，并不斷攪拌
制備膠體
C
向某溶液中加入鹽酸，將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水
檢驗(yàn)溶液中是否含有
D
相同溫度下，測(cè)定濃度分別為0.1mol·L-1的NaHCO3和溶液的pH
比較碳酸和醋酸電解質(zhì)能力強(qiáng)弱

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同步練習(xí)冊(cè)答案