5.用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),將A逐滴加入B中.
(1)若A為醋酸,B為石灰石,C為C6H5ONa溶液,則在小試管中發(fā)生的現(xiàn)象是溶液變渾濁,其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為C6H5ONa+CO2+H2O→C6H5OH+NaHCO3
(2)若B為生石灰,實(shí)驗(yàn)中觀察到C溶液中先產(chǎn)生沉淀,而后沉淀逐漸溶解.當(dāng)沉淀恰好溶解時(shí),關(guān)閉E,然后向燒杯中加入熱水,靜置片刻,觀察到試管壁上出現(xiàn)銀鏡.則A是濃氨水,C是硝酸銀和乙醛的混合液,發(fā)生銀鏡反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH3CHO+2Ag(NH32OH→CH3COONH4+2Ag↓+3NH3+H2O儀器D在實(shí)驗(yàn)中的作用是防止試管中液體發(fā)生倒吸.

分析 (1)發(fā)生強(qiáng)酸制取弱酸的反應(yīng),燒瓶中醋酸與石灰石反應(yīng)生成二氧化碳,小試管中二氧化碳與苯酚反應(yīng)生成苯酚沉淀;
(2)觀察到試管壁上出現(xiàn)銀鏡,則C為乙醛和硝酸銀的混合溶液,在C中發(fā)生銀鏡反應(yīng),則燒瓶中生石灰與濃氨水反應(yīng)生成氨氣,D中球形結(jié)構(gòu)可防止液體倒吸,以此來解答.

解答 解:(1)若A為醋酸,B為石灰石,C為C6H5ONa溶液,燒瓶、試管中均發(fā)生強(qiáng)酸制取弱酸的反應(yīng),在小試管中發(fā)生C6H5ONa+CO2+H2O→C6H5OH+NaHCO3,觀察到的現(xiàn)象是溶液變渾濁,故答案為:溶液變渾濁;C6H5ONa+CO2+H2O→C6H5OH+NaHCO3;
(2)觀察到試管壁上出現(xiàn)銀鏡,則C為乙醛和硝酸銀的混合溶液,在C中發(fā)生銀鏡反應(yīng)為CH3CHO+2Ag(NH32OH→CH3COONH4+2Ag↓+3NH3+H2O,則燒瓶中生石灰與濃氨水反應(yīng)生成氨氣,可知A中為濃氨水,生成的氨氣與硝酸銀反應(yīng)先生成白色沉淀,后生成銀氨溶液,溶液變澄清,儀器D在實(shí)驗(yàn)中的作用是防止試管中液體發(fā)生倒吸,
故答案為:濃氨水;硝酸銀;CH3CHO+2Ag(NH32OH→CH3COONH4+2Ag↓+3NH3+H2O;防止試管中液體發(fā)生倒吸.

點(diǎn)評(píng) 本題考查性質(zhì)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì),為高頻考點(diǎn),把握發(fā)生的反應(yīng)原理、實(shí)驗(yàn)裝置的作用、物質(zhì)的性質(zhì)為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.能源在國民經(jīng)濟(jì)中具有特別重要的戰(zhàn)略地位.有人說能源相當(dāng)于城市的血液,它驅(qū)動(dòng)著城市的運(yùn)轉(zhuǎn).
(1)①丙烷常用作運(yùn)動(dòng)會(huì)火炬的燃料,圖甲是一定量丙烷完全燃燒生成CO2和1mol H2O(l)過程中的能量變化圖(圖中括號(hào)內(nèi)“+”或“-”未標(biāo)注),寫出表示丙烷燃燒熱的熱化學(xué)方程式:C3H8(g)+5O2(g)=3CO2(g)+4H2O(l)△H1=-2215.0 kJ/mol.
②二甲醚(CH3OCH3)作為一種新型燃料,應(yīng)用前景廣闊.1mol二甲醚完全燃燒生成CO2和液態(tài)水放出1455kJ熱量.若1mol丙烷和二甲醚的混合氣體完全燃燒生成CO2和液態(tài)水共放出1645kJ熱量,則混合氣體中,丙烷和二甲醚的物質(zhì)的量之比為1:3.
(2)蓋斯定律認(rèn)為:不管化學(xué)過程是一步完成或分?jǐn)?shù)步完成,整個(gè)過程的總熱效應(yīng)相同.試運(yùn)用蓋斯定律回答下列問題:
①反應(yīng)A+B→C(△H<0)分兩步進(jìn)行:①A+B→X(△H>0),②X→C(△H<0).如圖乙示意圖中,能正確表示總反應(yīng)過程中能量變化的是d(填字母).

②已知:H2O(g)=H2O (l)△H1=-Q1kJ/mol
C2H5OH(g)=C2H5OH (l)△H2=-Q2kJ/mol
C2H5OH(g)+3O2(g)═2CO2(g)+3H2O(g)△H3=-Q3kJ/mol
若使23g液態(tài)無水酒精完全燃燒,并恢復(fù)到室溫,則整個(gè)過程中放出的熱量為0.5Q3-0.5Q2+1.5Q1
(3)水溶液鋰電池體系,是復(fù)旦大學(xué)教授吳宇平課題組的一項(xiàng)重磅研究成果.研究成果刊發(fā)于2013年《自然》(Nature)雜志子刊《科學(xué)報(bào)道》(Sci.Report).如圖丙某鋰電池中用有機(jī)電解液將電極鋰與水性電解液隔開的目的防止金屬鋰與水發(fā)生反應(yīng),其充電時(shí)陽極的電極反應(yīng)式為4OH--4e-=O2↑+2H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.實(shí)驗(yàn)室有兩瓶失去標(biāo)簽的溶液,其中一瓶是H2SO4,另一瓶是蔗糖溶液.鑒別時(shí),下列選用的試紙或試劑不正確的是( 。
A.pH試紙B.KCl溶液C.BaCl2溶液D.Na2CO3溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列說法錯(cuò)誤的是(  )
A.使用可降解塑料聚二氧化碳,能減少白色污染
B.雷雨過后感覺到空氣清新是因?yàn)榭諝庵挟a(chǎn)生了少量的二氧化氮
C.實(shí)施“煤改氣”、“煤改電”等清潔燃料改造工程,有利于保護(hù)環(huán)境
D.通常所說的三大有機(jī)合成材料是指塑料、合成纖維、合成橡膠

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.鋇和鈉相似,也能形成含O${\;}_{2}^{2-}$離子的過氧化物,下列敘述中不正確的是( 。
A.過氧化鋇的化學(xué)式是BaO2
B.O${\;}_{2}^{2-}$離子的電子式是
C.1 mol Na2O2或BaO2跟足量的水反應(yīng)都生成0.5mol O2
D.過氧化鈉和過氧化鋇都是強(qiáng)氧化劑

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.現(xiàn)有下列化學(xué)儀器與用品:①玻璃棒 ②燒杯 ③托盤天平 ④量筒 ⑤藥匙 ⑥膠頭滴管 ⑦容量瓶 ⑧標(biāo)簽紙 ⑨細(xì)口試劑瓶
Ⅰ.稱量:若需要配制500mL 0.622moL/L NaOH溶液,則應(yīng)稱取固體NaOH12.4g;
Ⅱ.用以上稱量后的NaOH固體配制溶液并備用:按配制溶液的過程順序,從上述所給儀器和用品中選取需要的儀器(重復(fù)的不計(jì)),其編號(hào)排列是②④①⑦⑥⑨⑧;
Ⅲ.配制過程中,應(yīng)將固體NaOH溶解后并冷卻至室溫的溶液轉(zhuǎn)移到500mL容量瓶中,在轉(zhuǎn)移時(shí)玻璃棒起引流作用;在液面接近容量瓶刻度線1-2cm處,改用膠頭滴管定容.
Ⅳ.若實(shí)驗(yàn)中遇到下列情況,可能導(dǎo)致溶液濃度偏高的是AE(填字母):
A、固體氫氧化鈉溶解時(shí)未冷卻至室溫,就開始轉(zhuǎn)移、洗滌以及定容;
B、轉(zhuǎn)移時(shí)不小心有少量溶液流到了容量瓶外;
C、定容時(shí)仰視容量瓶刻度線;
D、定容時(shí)加水超過了刻度線,馬上用膠頭滴管吸去多余的水.
E、配制好后,發(fā)現(xiàn)稱量時(shí)所用的托盤天平的砝碼生銹了.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.有報(bào)道稱Co3O4能催化N2O分解,其中Co在元素周期表中屬于鐵系元素,其單質(zhì)及化合物的性質(zhì)與鐵有很多相似之處.
(1)Co3O4與Co的化合價(jià)為+2、+3;
(2)Co3O4能與濃鹽酸反應(yīng)生成黃綠色的氣體,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式Co3O4+8HCl(濃)=3CoCl2+Cl2↑+4H2O;
(3)Co3O4可用Co(OH)2為原料來制備.常溫下用CoCl2溶液制取Co(OH)2,CoCl2溶液物質(zhì)的量濃度為1mol•L-1,若使溶液中的Co2+完全沉淀.則溶液的pH應(yīng)控制在≥9.已知常溫下Ksp[Co(OH)2]約為1.0×10-15

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14.常溫條件下,有關(guān)①pH=2的CH3COOH溶液;②pH=2的HCl溶液;③pH=12的氨水;④pH=12的NaOH溶液,四種溶液的比較中,正確的是(  )
A.水電離的c(H+):①=②<③=④
B.將②、③溶液混合后pH=7,則消耗溶液的體積:②=③
C.等體積的①、②、④溶液分別與足量鋁粉反應(yīng),生成H2的量:④最大
D.向溶液中加入100mL水后,溶液的pH:③>④>②>①

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15.能有效防止鐵質(zhì)欄桿銹蝕的措施是( 。
A.接上銅網(wǎng)B.與石墨相連C.定期涂上油漆D.定期擦去鐵銹

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