【題目】下面是混合物分離的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題
實(shí)驗(yàn):通過(guò)蒸餾的方法除去自來(lái)水中含有的氯離子等雜質(zhì)制取純凈水,如圖所示
(1)寫(xiě)出下列儀器的名稱(chēng):①________②________。
(2)若利用以上裝置分離酒精和四氯化碳兩種溶液的混合物,還缺少的儀器是________,圖中裝置中進(jìn)水口是________。(填“f”或“g”)
(3)儀器①中常加入碎瓷片,這樣做的目的是________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)在能源開(kāi)發(fā)與利用中起著十分關(guān)鍵的作用。
(1)蘊(yùn)藏在海底的“可燃冰”是高壓下形成的外觀象冰的甲烷水合物固體。甲烷氣體燃燒和水汽化的熱化學(xué)方程式分別為:
CH4(g)+ 2O2(g)═ CO2(g)+ 2H2O(g)△H=﹣802.3kJmol﹣1,
H2O(l)═ H2O(g)△H= +44kJmol﹣1;
則356g“可燃冰”(分子式為CH49H2O)釋放的甲烷氣體完全燃燒生成液態(tài)水,放出的熱量為________。
(2)0.3mol的氣態(tài)高能燃料乙硼烷(B2H6)在氧氣中燃燒,生成固態(tài)三氧化二硼和液態(tài)水,放出649.5kJ熱量,其熱化學(xué)方程式為________。
(3)家用液化氣中主要成分之一是丁烷(C4H10)。常溫常壓時(shí),當(dāng)1g丁烷完全燃燒并生成CO2和液態(tài)水時(shí),放出熱量50kJ。試寫(xiě)出該狀態(tài)下表示丁烷燃燒熱的熱化學(xué)方程式________。
(4)聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì)于2009年12月7~18日在哥本哈根召開(kāi)。中國(guó)政府承諾到2020年,單位GDP二氧化碳排放比2005年下降40%~45%。
①有效“減碳”的手段之一是節(jié)能。下列制氫方法最節(jié)能的是________(填字母序號(hào))。
A.電解水制氫:2H2O 2H2↑+O2↑
B.高溫使水分解制氫:2H2O 2H2↑+O2↑
C.太陽(yáng)光催化分解水制氫:2H2O 2H2↑+O2↑
D.天然氣制氫:CH4+H2O CO+3H2
②用CO2和氫氣合成CH3OCH3(甲醚)是解決 能源危機(jī)的研究方向之一。
已知:CO(g)+2H2(g) CH3OH(g)△H=﹣90.7kJmol﹣1
2CH3OH(g) CH3OCH3(g)+H2O(g)△H=﹣23.5kJmol﹣1
CO(g)+H2O(g) CO2(g)+H2(g)△H=﹣41.2kJmol﹣1
則CO2和氫氣合成CH3OCH3(g)和水蒸氣的熱化學(xué)方程式為________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖所示,A處通入干燥Cl2,關(guān)閉B閥時(shí),C處的紅色布條看不到明顯現(xiàn)象,打開(kāi)B閥后,C處紅色布條逐漸褪色,則D瓶中裝的是
A.濃H2SO4 B.濃鹽酸 C.NaOH溶液 D.飽和NaCl溶液
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在氧化還原反應(yīng)3S+6KOH=K2SO3+2K2S+3H2O中,氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比為( 。
A.1:2
B.2:1
C.1:1
D.3:2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鉬(Mo)是一種過(guò)渡金屬元素,它具有強(qiáng)度高、熔點(diǎn)高、耐腐蝕等優(yōu)點(diǎn),被廣泛應(yīng)用于鋼鐵、石油、化工、電氣等領(lǐng)域。鉬酸鈉晶體(Na2MoO4·2H2O)是一種新型水處理劑。某化學(xué)興趣小組利用廢鉬催化劑(主要成分為MoS2,含少量Cu2S,F(xiàn)eS2)回收Mo并制備鉬酸鈉晶體,其主要流程圖如圖所示:
回答下列問(wèn)題:
(1)可以提高焙燒效率的措施有____________________________________(填一條即可),MoS2中的鉬元素在空氣中焙燒,很容易被氧化成MoO3,若反應(yīng)中生成0.1molMoO3,反應(yīng)中轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目為____________;
(2)往固體1中加碳酸鈉溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________;
(3)操作2為______________________________;
(4)制備鉬酸鈉晶體還可用通過(guò)向精制的MoS2中直接加入次氯酸鈉溶液與氫氧化鈉溶液進(jìn)行氧化的方法,若氧化過(guò)程中,還有硫酸鈉生成,則反應(yīng)的離子方程式為______________;
(5)已知鉬酸鈉溶液中c(MoO42-)=0.40molL-1,由鉬酸鈉溶液制備鉬酸鈉晶體時(shí),需加入Ba(OH)2固體以除去CO32-,當(dāng)BaMoO4開(kāi)始沉淀時(shí),CO32-的濃度為__________________;[已知:Ksp(BaCO3)=2.6×10-9,Ksp(BaMoO4)=4.0×10-8,忽略溶液的體積變化]
(6)鋰和二硫化鉬形成的二次電池的總反應(yīng)為:xLi+nMoS2Lix(MoS2)n[Lix(MoS2)n附著在電極上],則電池充電時(shí)陽(yáng)極的電極反應(yīng)式為__________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】電爐加熱時(shí)用純O2氧化管內(nèi)樣品,根據(jù)產(chǎn)物的質(zhì)量確定有機(jī)物的組成。如圖1裝置是用燃燒法確定有機(jī)物分子式常用的裝置。
(1)D裝置中MnO2的作用是_________________。
(2)燃燒管中CuO的作用是_____________________。
(3)若實(shí)驗(yàn)中所取樣品只含C、H、O三種元素中的兩種或三種,準(zhǔn)確稱(chēng)取0.92 g樣品,經(jīng)充分反應(yīng)后,A管質(zhì)量增加1.76 g,B管質(zhì)量增加1.08 g,則該樣品的實(shí)驗(yàn)式為__________________。
(4)用質(zhì)譜儀測(cè)定其相對(duì)分子質(zhì)量,得如圖2所示的質(zhì)譜圖,則該有機(jī)物的相對(duì)分子質(zhì)量為___。
(5)該物質(zhì)的核磁共振氫譜如圖二所示,則其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_____________。
圖2 圖3
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】a、b、c、d、e、f分別是H、C、N、Na、Si、Cu六種元素中的其中一種,已知:圖1表示的是六種元素單質(zhì)的熔點(diǎn)高低順序,其中c、d均是熱和電的良導(dǎo)體,f形成的某種單質(zhì)硬度最大。
回答下列問(wèn)題:
(1)a、b、f三種元素的電負(fù)性從小到大的順序?yàn)?/span>________(用元素符號(hào)表示)。
(2)元素b的單質(zhì)的一個(gè)分子中含有________個(gè)σ鍵和_________個(gè)π鍵。
(3)元素c的單質(zhì)的晶體堆積方式類(lèi)型是_______________________;若c單質(zhì)分別與氟氣和氯氣形成化合物甲和乙,則甲的晶格能________乙的晶格能(填“>”“<”或“=”)。
(4)元素d的基態(tài)原子的價(jià)電子排布式為__________________。
(5)元素e和f可形成化合物丙(丙的晶胞結(jié)構(gòu)如圖2所示),則丙的化學(xué)式為_________;丙的晶體類(lèi)型為_______________,在丙中,每個(gè)e原子周?chē)罱?/span>e原子數(shù)目為_____,若晶胞的邊長(zhǎng)為a pm,則丙的密度為____________g·cm-3(用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室模擬工業(yè)漂白液(有效成分為NaClO)脫除廢水中氨氮(NH3)的流程如下:
下列分析正確的是
A. ①中采用蒸餾的方法精制粗鹽水
B. ②中陽(yáng)極的主要電極反應(yīng):4OH- - 4e- = 2H2O + O2↑
C. ③中制備漂白液的反應(yīng):Cl2 + OH- = Cl- + HClO
D. ②、③、④中均發(fā)生了氧化還原反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組離子在溶液中能大量共存的是
A. Al3+、Na+、HCO3-、[Al(OH)4]-
B. Ca2+、HCO3-、Cl-、K+
C. Fe3+、H+、SO42-、S2-
D. Fe2+、NO3-、Na+、H+
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