分析 如要用電解方法精煉粗銅,電解液a選用CuSO4溶液,陽(yáng)極應(yīng)該是粗銅、陰極是純銅,則X電極是純銅、Y電極是粗銅,陰極上銅離子放電,據(jù)此進(jìn)行解答.
解答 解:X與電源負(fù)極相連,為電解池的陰極,Y為電源正極相連,為電解池的陽(yáng)極;
如果要用電解方法精煉粗銅,電解液a選用CuSO4溶液,陽(yáng)極應(yīng)該是粗銅、陰極是純銅,則X電極是純銅、Y電極是粗銅,陽(yáng)極發(fā)生反應(yīng)為:Cu-2e-=Cu2+,
故答案為:純銅; Cu-2e-=Cu2+.
點(diǎn)評(píng) 本題考查電解原理,為高頻考點(diǎn),題目難度不大,側(cè)重于學(xué)生的分析能力的考查,明確電解原理為解答關(guān)鍵,注意掌握電極反應(yīng)式的書(shū)寫(xiě)方法,試題培養(yǎng)了學(xué)生的靈活應(yīng)用能力
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蒸發(fā)時(shí),給蒸發(fā)皿內(nèi)液體加熱時(shí),液體不超過(guò)容器的$\frac{2}{3}$ | |
B. | 蒸餾操作時(shí),冷凝管中進(jìn)冷凝水應(yīng)是“下進(jìn)上出” | |
C. | 盛放NaOH溶液時(shí),使用帶橡膠塞的磨口瓶 | |
D. | 萃取操作時(shí),應(yīng)選擇有機(jī)萃取劑,且萃取劑的密度比水大 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | △H1<0 | B. | △H2>0 | C. | △H1=△H3-2△H2 | D. | 2△H4>△H5 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在烷烴分子中,可能會(huì)有碳碳雙鍵 | |
B. | 烷烴中除甲烷外,很多都能使紫色KMnO4溶液褪色 | |
C. | 分子通式為CnH2n+2的烴不一定是烷烴 | |
D. | 所有的烷烴在光照條件下都能與氯氣發(fā)生取代反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ②④ | B. | ②③④ | C. | ①③⑤ | D. | ①②④ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物質(zhì)的量濃度為0.5 mol/L的MgCl 2溶液中,共含有Cl - 個(gè)數(shù)為 N A | |
B. | 1mol任何氣體的體積都為 22.4L | |
C. | 7.8gNa 2O 2中所含陰離子的數(shù)目是0.1N A | |
D. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24L水中含有的分子數(shù)為0.1N A |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 稱(chēng)取碳酸鈉晶體(Na2CO3•10H2O)100g來(lái)配制0.5mol/L的Na2CO3溶液1000mL | |
B. | 配制NH3NO3溶液,在燒杯中溶解后立即注入容量瓶,并立即進(jìn)行下面的各項(xiàng)操作 | |
C. | 定容后,將容量瓶振蕩均勻,靜置時(shí)發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,于是又加入少量水至刻度線 | |
D. | 容量瓶用蒸餾水洗凈后未經(jīng)干燥馬上用來(lái)配制溶液 |
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