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【題目】下列顏色變化與氧化還原反應無關的是（ ）
A.將乙醇滴入酸性K2Cr2O7溶液中，溶液由橙色變?yōu)榫G色
B.將SO2通入滴有酚酞的NaOH溶液中，溶液紅色褪去
C.將H2C2O4溶液滴入酸性KMnO4溶液中，溶液紫色褪去
D.將乙醛加入新制Cu（OH）2懸濁液中并加熱至沸騰，出現紅色沉淀

【答案】B
【解析】解：A.2K2Cr2O7+3C2H5OH+8H2SO4=2K2SO4+2Cr2（SO4）3+3CH3COOH+11H2O，Cr2O72﹣轉化為Cr3+ ， C元素化合價由﹣2價變?yōu)?價，有電子轉移，所以屬于氧化還原反應，故A不選；B.2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O，該反應中各元素化合價不變，沒有電子轉移，所以不屬于氧化還原反應，故B選；
C.2MnO4﹣+5H2C2O4+6H+=2Mn2++10CO2↑+8H2O中Mn元素化合價由+7價變?yōu)?2價、C元素化合價由+3價變?yōu)?4價，所以有電子轉移，屬于氧化還原反應，故C不選；
D．CH3CHO+2Cu（OH）2 CH3COOH+Cu2O↓+2H2O，該反應中C元素化合價由﹣1價變?yōu)?價、Cu元素化合價由+2價變?yōu)?1價，所以有電子轉移，屬于氧化還原反應，故D不選；
故選B．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】近年來，我國多地頻現種種極端天氣，二氧化碳、氮氧化物、二氧化硫是導致極端天氣的重要因素．
（1）活性炭可用于處理大氣污染物NO，在1L恒容密閉容器中加入0.100mol NO和2.030mol固體活性炭（無雜質），生成氣體E和氣體F．當溫度分別在T1℃和T2℃時，測得平衡時各物質的物質的量如下表：

①結合上表數據，寫出NO與活性炭反應的化學方程式；
②上述反應的平衡常數表達式K= ， 根據上述信息判斷，T1和T2的關系是；
A．T1＞T2 B．T1＜T2 C．無法比較
③在T1℃下反應達到平衡后，下列措施能改變NO的轉化率的是；
a．增大c（NO） b．增大壓強 c．升高溫度 d．移去部分F
（2）碘循環(huán)工藝不僅能吸收SO2降低環(huán)境污染，同時又能制得H2 ， 具體流程如圖1所示
①用離子方程式表示反應器中發(fā)生的反應；
②用化學平衡移動的原理分析，在HI分解反應中使用膜反應器分離出H2的目的是；
（3）開發(fā)新能源是解決大氣污染的有效途徑之一．直接甲醇燃料電池（簡稱DMFC）由于結構簡單、能量轉化率高、對環(huán)境無污染，可作為常規(guī)能源的替代品而越來越受到關注．DMFC工作原理如圖2所示通過a氣體的電極是原電池的極（填“正”或“負”），b電極反應式為 ．

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】已知 苯酚具有弱酸性，其Ka=1.1×10﹣10；水楊酸第一級電離形成的
離子能形成分子內氫鍵．據此判斷，相同溫度下電離平衡常數Ka2（水楊酸）Ka（苯酚）（填“＞”或“＜”），其原因是 ．

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（　�。�
A.在接觸室里用98.3%的濃硫酸吸收SO3 ， 目的是防止形成酸霧便于SO3吸收完全
B.工業(yè)制玻璃和煉鐵過程中都要加入石灰石，目的是除去雜質二氧化硅
C.工業(yè)上用金屬鈉與TiCl4溶液在高溫下反應，目的是將金屬鈦從氯化物中置換出來
D.海水中提取鎂的過程中加入貝殼煅燒制得的石灰，目的是將Mg2+轉變成Mg（OH）2

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】對下列事實的解釋合理的是（ ）

A.氫氟酸可用于雕刻玻璃，說明氫氟酸具有強酸性

B.常溫下濃硝酸可用鋁罐貯存，說明鋁與濃硝酸不反應

C.在蔗糖中加入濃硫酸后出現發(fā)黑現象，說明濃硫酸具有吸水性

D.鋁箔在空氣中受熱熔化但不滴落，說明氧化鋁的熔點比鋁高

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】乳酸（ ）是一種獨特的調味劑，有很強的防腐、保鮮功效．常溫下乳酸為無色液體，能與水、乙醇混溶．
（1）將銅絲在空氣中灼燒至表面呈黑色，趁熱伸入乳酸中，銅絲的顏色變?yōu)?/span> ， 證明乳酸分子中含有羥基．該反應的化學方程式為 ．
（2）請設計實驗證明乳酸分子中含有羧基： ．
（3）[CH3CH（OH）COO]2Fe（乳酸亞鐵）是一種常用的補鐵利，可通過乳酸與碳酸亞鐵反應制得．如圖裝置（加熱和夾持裝置略去）A中裝有稀硫酸，燒瓶B中裝有鐵屑，向三頸瓶C中加人碳酸亞鐵固體和乳酸溶液并加熱至75℃，將A中稀硫酸滴人B中開始反應．

①儀器A、B組成的裝置的作用是 ．
②C中發(fā)生反應的化學方程式為 ．
③該實驗中尾氣處理的方法為 ．
④某興趣小組用KMnO4滴定法測定樣品中Fe2+含量進而計算產品中乳酸亞鐵的質量分數，結果發(fā)現產品的質量分數總是大于100%，其原因可能是 ．

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室需要配制250mL 1.6molL﹣1的NaOH溶液，請回答下列問題：
（1）稱取NaOH固體g．
（2）在配制該溶液的過程中，需經過稱量、溶解、轉移溶液、定容等操作，下列圖示對應的操作規(guī)范是 ． 根據圖示，除稱量外還缺少的操作步驟依次是、 ．
（3）在配制過程中，如果其他操作都正確，下列操作會引起NaOH溶液濃度偏低的是 ．
A.稱量好的固體放置一段時間后進行溶解操作
B.溶液未冷卻至室溫即轉移到容量瓶中
C.容量瓶水洗后未干燥
D.轉移溶液時不慎有少量溶液滴出瓶外
E.定容時不小心有蒸餾水滴出瓶外．

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】向兩份30mL同一濃度的NaOH溶液中通入CO2氣體，因CO2通入量的不同，溶液的組成也不同，得到溶液M、N．若向M、N溶液中逐滴加入濃度為0.25molL﹣1鹽酸，產生的氣體體積v（CO2）與加入鹽酸的體積v（HCl）的關系分別為如圖所示兩種情況A和B．

請回答下列問題：
（1）NaOH溶液的物質的量濃度為 ．
（2）M、N兩溶液中相同組分溶質的物質的量之比為 ．

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】海帶中含有豐富的碘元素，在實驗室中，我們可以用海帶通過多步實驗制成碘水，下列說法正確的是（　�。�
A.該實驗過程中要用到氧化劑
B.檢驗碘單質是否存在，可用碘化鉀溶液
C.要萃取碘水中的碘，可以用汽油或酒精
D.利用如圖所示裝置不能分離食鹽和晶體碘的混和物

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