某小組同學(xué)將一定濃度NaHCO3溶液加入到CuSO4溶液中發(fā)現(xiàn)生成了沉淀。甲同學(xué)認(rèn)為沉淀是CuCO3;乙同學(xué)認(rèn)為沉淀是CuCO3和Cu(OH)2的混合物,他們設(shè)計實驗測定沉淀中CuCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(1)按照甲同學(xué)的觀點,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為           。
(2)乙同學(xué)認(rèn)為有Cu(OH)2生成的理論依據(jù)是       (用離子方程式表示)。
(3)兩同學(xué)利用下圖所示裝置進行測定

①在研究沉淀物組成前,須將沉淀從溶液中分離并凈化。具體操作依次為       、洗滌、干燥。
②裝置E中堿石灰的作用是       。
③實驗過程中有以下操作步驟:
a.關(guān)閉K1、K3,打開K2、K4,充分反應(yīng)
b.打開K1、K4,關(guān)閉K2、K3,通入過量空氣
c.打開K1、K3,關(guān)閉K2、K4,通入過量空氣
正確的順序是       (填選項序號,下同)。
若未進行步驟       ,將使測量結(jié)果偏低。
④若沉淀樣品的質(zhì)量為m g,裝置D的質(zhì)量增加了n g,則沉淀中CuCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為       。
(4)丙同學(xué)認(rèn)為還可以通過測量CO2的體積或測量       來測定沉淀中CuCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(1)Cu2+2=CuCO3↓+CO2↑+H2O
(2)+H2OH2CO3+OH
(3)①過濾 ②防止空氣中CO2和水蒸氣進入裝置D
③cab b、
(4)樣品質(zhì)量和樣品充分灼燒后的質(zhì)量
(1)甲同學(xué)的觀點認(rèn)為H和Cu2反應(yīng)生成CuCO3沉淀,同時,HH2CO3H2O+CO2↑。
所以離子方程式為
Cu2+2=CuCO3↓+CO2↑+H2O。
(2)乙同學(xué)認(rèn)為有Cu(OH)2是由于+H2OH2CO3+OH,Cu2與OH結(jié)合生成Cu(OH)2。
(3)①分離沉淀采用過濾的方法,而凈化沉淀須洗滌(洗去附著的離子)、干燥(除去水分)。
②裝置D需準(zhǔn)確稱量,所以E中堿石灰是為了防止空氣中的CO2和水蒸氣進入D裝置。
③一開始應(yīng)排除系統(tǒng)內(nèi)的空氣,所以應(yīng)關(guān)閉K2、K4,打開K1、K3;然后滴入稀硫酸使樣品反應(yīng),所以應(yīng)關(guān)閉K1、K3,打開K2、K4;為了使生成的CO2氣體充分被吸收,應(yīng)通入過量空氣,此時應(yīng)關(guān)閉K2、K3,打開K1、K4。若未進行最后一步,生成的CO2不能被充分吸收,造成所測結(jié)果偏低。

(4)通過CO2可求CuCO3,進一步求其質(zhì)量分?jǐn)?shù);樣品為CuCO3、Cu(OH)2,灼燒后為CuO,可列方程組求CuCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(本題共16分)錳是冶煉工業(yè)中常用的添加劑。以碳酸錳礦(主要成分為MnCO3,還含有鐵、鎳、鈷等碳酸鹽雜質(zhì))為原料生產(chǎn)金屬錳的工藝流程如下:

已知25℃,部分物質(zhì)的溶度積常數(shù)如下:
物質(zhì)
Mn(OH)2
Co(OH)2
Ni(OH)2
MnS
CoS
NiS
Ksp
2.1×10-13
3.0×10-16
5.0×10-16
1.0×10-11
5.0×10-22
1.0×10-22
  (1)步驟Ⅰ中,MnCO3與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是                。
(2)步驟Ⅱ中,MnO2在酸性條件下可將Fe2+離子氧化為Fe3+,反應(yīng)的離子方程式是                ,加氨水調(diào)節(jié)溶液的pH為5.0~6.0,以除去Fe3+。
(3)步驟Ⅲ中,濾渣2的主要成分是                       。
(4)步驟Ⅳ中,在   (填“陰”或“陽”)極析出Mn,電極反應(yīng)方程式為                 。
(5)電解后的廢水中還含有Mn2+,常用石灰乳進行一級沉降得到Mn(OH)2沉淀,過濾后再向濾液中加入適量Na2S,進行二級沉降。為了將Mn2+降到1.0×10-9mol/L,則c(Na2S)至少是      mol/L。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

(15分)
水是生命之源,萬物之基,是人類最寶貴的自然資源
(1)我國規(guī)定水質(zhì)各種指標(biāo)的主要要求為:a.不得呈現(xiàn)異色:b.不得有異味:C.水應(yīng)澄清透明:d.不得含有細菌和病毒。前兩項指標(biāo)可以利用活性炭的____作用來實現(xiàn):后兩項指標(biāo)可以通過加入消毒劑、絮凝劑反應(yīng)、沉降,然后通過_____(填操作名稱)來實現(xiàn)
(2)我國規(guī)定飲用水的硬度不超過25度硬度的表示方法是:將水中的都看作,并將其質(zhì)量折算成CaO的質(zhì)量,通常把1 L水中含有10 mg CaO稱為10,水中的和Mg2可用一定濃度的Y溶液進行滴定,Y跟都以等物質(zhì)的量完全反應(yīng),F(xiàn)取某地區(qū)的地下水樣品25.00 mL,用0.01000 mol/L的Y溶液滴定,完全反應(yīng)時消耗Y溶液15.00 mLa該地下水的硬度為____,由此判斷該地下水___(填“符合”或“不符合”飲用水標(biāo)準(zhǔn)
(3)某地下水的硬度是由Ca(HC03)2所引起的,下列方法中能夠使之軟化的是_____
A.將水加熱煮沸 B.加入適量的Na3P04
C.加入過量的稀鹽酸 D.將水通過磺化煤
(4)工業(yè)上采用硫化鈉一石灰鐵鹽法除去含砷廢水(砷的主要存在形式為H3ASO3的主要工藝
流程如下

已知:a.亞砷酸(H3As03)還原性較強,易被氧化為砷酸(H3AsO3)
B.亞砷酸鹽的溶解性大于相應(yīng)的砷酸鹽
請回答以下問題:
①廢氣的主要成分為____
②寫出一級沉砷過程中生成雌黃的離子方程式:______
③濾渣B的主要成分有_____〔寫兩種,用化學(xué)式表示)

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列各項中操作或現(xiàn)象能達到預(yù)期實驗?zāi)康牡氖牵?nbsp; )
選項
實驗?zāi)康?br />操作或現(xiàn)象
A
檢驗碳與濃硫酸反應(yīng)后的氣體產(chǎn)物
將產(chǎn)生的氣體依次通過無水CuSO4、澄清石灰水和品紅溶液
B
證明蛋白質(zhì)在某些無機鹽溶液作用下發(fā)生變性
向雞蛋清溶液中加入飽和硫酸鈉溶液,有沉淀析出;再把沉淀加入蒸餾水中
C
檢驗溴乙烷中的溴元素
將少量溴乙烷與NaOH溶液混合共熱,
充分反應(yīng)并冷卻后,向溶液中加稀
HNO3酸化,再滴加AgNO3溶液
D
證明溶液中存在平衡:Fe3
+3SCN??Fe(SCN)3
將1 mL KSCN溶液與1 mL同濃度
FeCl3溶液充分混合;再繼續(xù)加入KSCN
溶液,溶液顏色加深
 

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗設(shè)計能夠成功的是
A.檢驗亞硫酸鈉試樣是否變質(zhì):
B.除去粗鹽中含有的硫酸鈣雜質(zhì)
C.檢驗?zāi)橙芤褐惺欠窈蠪e2
D.證明酸性條件H2O2的氧化性比I2強:

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

TiO2既是制備其他含鈦化合物的原料,又是一種性能優(yōu)異的白色顏料。
(1)實驗室利用反應(yīng)TiO2(s)+2CCl4(g)=TiCl4(g)+CO2(g),在無水無氧條件下,制取TiCl4實驗裝置示意圖如下:

有關(guān)性質(zhì)如下表
物質(zhì)
熔點/℃
沸點/℃
其他
CCl4
-23
76
與TiCl4互溶
TiCl4
-25
136
遇潮濕空氣產(chǎn)生白霧
儀器A的名稱是      ,裝置E中的試劑是        。反應(yīng)開始前依次進行如下操作:組裝儀器、       、加裝藥品、通N2一段時間后點燃酒精燈。反應(yīng)結(jié)束后的操作包括:①停止通氮氣②熄滅酒精燈③冷卻至室溫。正確的順序為    (填序號)。欲分離D中的液態(tài)混合物,所采用操作的名稱是      
(2)工業(yè)上由鈦鐵礦(FeTiO3)(含F(xiàn)e2O3、SiO2等雜質(zhì))制備TiO2的有關(guān)反應(yīng)包括:
酸溶FeTiO3(s)+2H2SO4(aq)=FeSO4(aq)+ TiOSO4(aq)+ 2H2O(l)
水解TiOSO4(aq)+ 2H2O(l)H2TiO3(s)+H2SO4(aq)
簡要工藝流程如下:

①試劑A為        。鈦液Ⅰ需冷卻至70℃左右,若溫度過高會導(dǎo)致產(chǎn)品收率降低,原因是              。
②取少量酸洗后的H2TiO3,加入鹽酸并振蕩,滴加KSCN溶液后無明顯現(xiàn)象,再加H2O2后出現(xiàn)微紅色,說明H2TiO3中存在的雜質(zhì)離子是    。這種H2TiO3即使用水充分洗滌,煅燒后獲得的TiO2也會發(fā)黃,發(fā)黃的雜質(zhì)是    (填化學(xué)式)。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下表中根據(jù)實驗操作和現(xiàn)象所得出的結(jié)論正確的是
選項
實驗操作
實驗現(xiàn)象
結(jié)論
A
某鈉鹽W中加入稀硫酸,產(chǎn)生的無色無味的氣體通入澄清石灰水
石灰水變渾濁
W可能是Na2CO3
B
蘸有濃氨水的玻璃棒靠近溶液X
有白煙產(chǎn)生
X一定是濃鹽酸
C
強酸性溶液Y中加入Ba(NO3)2溶液,靜置后再加入KSCN溶液
先有白色沉淀,
后溶液又變紅
Y中一定含有SO42和Fe3+
D
少量氣態(tài)炔烴Z通入pH=a的溴水中
溴水褪色,溶液的pH仍約為a
Z與溴發(fā)生了取代反應(yīng)
 

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗操作中正確的是
A.圖甲所示,可得到干燥的氫氣
B.圖乙所示,可以驗證氯氣的漂白性
C.圖丙所示,可以驗證SO2的漂白性
D.圖丁所示,若石灰水變渾濁,證明混合氣體中一定含有CO2

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

高錳酸鉀是中學(xué)常用的試劑。工業(yè)上用軟錳礦制備高錳酸鉀流程如下。

(1)寫出實驗室利用KMnO4分解制取O2的化學(xué)方程式                      
(2)KMnO4稀溶液是一種常用的消毒劑。其消毒原理與下列物質(zhì)相同的是     
A.84消毒液(NaClO溶液)
B.雙氧水
C.苯酚
D.75%酒精
(3)在滴定實驗中,常用           (填“酸式”或“堿式”)滴定管量取KMnO4溶液。
(4)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式                                   
(5)操作Ⅰ的名稱是       ;操作Ⅱ根據(jù)KMnO4和K2CO3兩物質(zhì)在     (填
性質(zhì))上的差異,采用        (填操作步驟)、趁熱過濾得到KMnO4粗晶體。
(6)上述流程中可以循環(huán)使用的物質(zhì)有       、       (寫化學(xué)式),鑒于此現(xiàn)用100噸軟錳礦(含MnO287.0%),理論上可生產(chǎn)KMnO4晶體         噸(不考慮制備過程中原料的損失)。

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同步練習(xí)冊答案