A、決定反應(yīng)速率快慢的因素是催化劑 |
B、鋅粉與稀硫酸反應(yīng)時,加入少量銅粉能加快產(chǎn)生氫氣的速率 |
C、鎂與稀鹽酸反應(yīng)時,加入少量水能加快產(chǎn)生氫氣的速率 |
D、已知:2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)△H=-197 kJ/mol,則2molSO2與 1molO2反應(yīng)能放出197kJ熱量 |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、所得的分散系屬于懸濁液 |
B、該分散系能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng) |
C、所得的分散系中分散質(zhì)為Fe2O3 |
D、所得分散系為膠體,且膠粒直徑即為氫氧化鐵分子直徑 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、圖①表示向含Mg2+、Al3+、NH4+的鹽溶液中滴加NaOH溶液時,沉淀的量與NaOH的體積的關(guān)系圖.則三種離子的物質(zhì)的量之比為:n(Mg2+):n(Al3+):n( NH4+)=2:3:2 |
B、圖①中使用的NaOH的濃度為10 mol/L |
C、圖②表示25℃時,用0.1 mol?L-1鹽酸滴定20 mL 0.1 mol?L-1 NaOH溶液,溶液的pH隨加入酸體積的變化 |
D、圖③中曲線表示3N2(g)+N2(g)?2NH3(g)反應(yīng)過程的能量變化,若使用催化劑,B點會升高 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、利用SO2的漂白性可使酸性高錳酸鉀溶液褪色 |
B、漂白粉既可做漂白棉麻紙張的漂白劑,又可做游泳池及環(huán)境的消毒劑 |
C、為便于儲存和使用,可用液氯代替氯水漂白干燥棉布上的有色物質(zhì) |
D、為增強漂白效果,可將等物質(zhì)的量的SO2和Cl2混合使用以達(dá)到增強效果的目的 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、SO2具有漂白性 |
B、SO2有氧化性 |
C、SO2有還原性 |
D、SO2中和了堿 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、2NA個HF分子所占的體積約為44.8L |
B、常溫常壓下,8.8g CO2和N2O混合氣體中所含的電子數(shù)為4.4NA |
C、46g四氧化二氮和二氧化氮的混合氣體中含有的原子數(shù)少于3NA |
D、5.6g鐵與500mL 2mol?L-1硝酸反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.2NA |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、 驗證Na和水反應(yīng)是否為放熱反應(yīng) |
B、 用CO2做噴泉實驗 |
C、 觀察純堿的焰色反應(yīng) |
D、 比較Na2CO3、NaHCO3的穩(wěn)定性 |
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