T | 298K | 398K | 498K | … |
K | 4.1×106 | K1 | K2 | … |
分析 (1)①根據(jù)反應(yīng)放熱,溫度升高,平衡向著逆向移動(dòng)進(jìn)行判斷;
②根據(jù)達(dá)到平衡狀態(tài),各組分濃度不變,正逆反應(yīng)速率相等進(jìn)行判斷;
③根據(jù)生成物的濃度是否變化進(jìn)行分析反應(yīng)速率變化;氮?dú)鉂舛仍龃,平衡向著正向移?dòng);
④根據(jù)溶度積越大,溶解度越小進(jìn)行判斷;
(2)①肼屬于共價(jià)化合物,根據(jù)共價(jià)化合物的電子式書寫方法完成;
②先配平肼與足量的N2O4(l)完全反應(yīng)生成氮?dú)夂退幕瘜W(xué)方程式,然后根據(jù)298K時(shí),1.00g N2H4(l)完全反應(yīng)放出的熱量寫出熱化學(xué)方程式;
③根據(jù)負(fù)極失去電子發(fā)生氧化反應(yīng)寫出電極反應(yīng).
解答 解:(1)①N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H<0,反應(yīng)為放熱反應(yīng),溫度升高,化學(xué)平衡向著逆向移動(dòng),氨氣濃度減小,氮?dú)、氫氣濃度增大,平衡常?shù)減小,所以K1>K2,
故答案為:>;
②a.2v正(H2)=3v逆(NH3),表示正逆反應(yīng)速率相等,達(dá)到了平衡狀態(tài),故a正確;
b.容器內(nèi)N2、H2和NH3濃度相等的狀態(tài),無(wú)法判斷各組分的濃度是否還發(fā)生變化,則無(wú)法判斷是否達(dá)到平衡狀態(tài),故b錯(cuò)誤;
c.容器內(nèi)壓強(qiáng)保持不變,該反應(yīng)兩邊氣體的化學(xué)計(jì)量數(shù)之和不相等,氣體的物質(zhì)的量是個(gè)變量,而容器容積固定,所以壓強(qiáng)不變,說(shuō)明正逆反應(yīng)速率相等,達(dá)到了平衡狀態(tài),故c正確;
d.混合氣體的平均摩爾質(zhì)量保持不變,反應(yīng)方程式兩邊都是氣體,所以氣體的質(zhì)量不變,而方程式兩邊氣體的體積不相等,所以氣體的物質(zhì)的量是個(gè)變量,氣體的平均摩爾質(zhì)量不變,說(shuō)明正逆反應(yīng)速率相等,達(dá)到了平衡狀態(tài),故d正確;
故答案為:acd;
③若維持容器的體積不變,達(dá)到平衡狀態(tài)后再向容器中通入一定量的N2,此時(shí)氨氣的濃度不變,所以逆反應(yīng)速率不變;氮?dú)鉂舛仍龃,平衡向著氮(dú)鉂舛葴p小的反應(yīng)一定即平衡向著正向移動(dòng),
故答案為:不變;正反應(yīng);
④已知AgCl可溶于氨水中,而AgBr不溶于氨水中,溶解度越大,溶度積越大,所以氯化銀的溶度積大于溴化銀的溶度積,即:Ksp(AgCl)>Ksp(AgBr),
故答案為:>;
(2)①N2H4為共價(jià)化合物,結(jié)合氨氣的電子式,N2H4電子式為:,
故答案為:;
②N2H4(l)與足量的N2O4(l)完全反應(yīng)生成氮?dú)夂退,根?jù)化合價(jià)升降相等配平為:2N2H4(l)+N2O4(l)═3N2(g)+4H2O(l),2mol肼的質(zhì)量為64g,放出的熱量為1225.6kJ,反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為:2N2H4(l)+N2O4(l)═3N2(g)+4H2O(l)△H=-1225.6 kJ/mol,
故答案為:2N2H4(l)+N2O4(l)═3N2(g)+4H2O(l)△H=-1225.6 kJ/mol;
③利用肼在純氧中燃燒生成氮?dú)夂退O(shè)計(jì)成原電池,電極材料是多孔石墨電極,電解質(zhì)為能夠傳導(dǎo)H+的固體電解質(zhì),負(fù)極失去電子被氧化,所以負(fù)極反應(yīng)為肼失去電子被氧化成氮?dú),其電極反應(yīng)為:N2H4-4e-═N2+4H+,
故答案為:N2H4-4e-═N2+4H+.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了化學(xué)平衡的計(jì)算,涉及化學(xué)平衡常數(shù)、化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷、電子式書寫、熱化學(xué)方程式書寫、電極反應(yīng)等知識(shí),題目難度中等,試題知識(shí)點(diǎn)較多、綜合性較強(qiáng),充分考查了學(xué)生的分析、理解能力及靈活應(yīng)用能力.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除雜試劑 | 操作方法 |
A | CaCl2溶液 | 稀鹽酸 | 過(guò)量碳酸鈣 | 過(guò)濾 |
B | NaCl溶液 | NaBr | 稍過(guò)量氯水、乙醇 | 萃取、分液 |
C | NaCl溶液 | Na2CO3 | 適量硝酸鈣溶液 | 過(guò)濾 |
D | O2 | CO | 氧化銅 | 通過(guò)灼熱的氧化銅 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | NaHCO3溶液與醋酸:CO32-+2CH3COOH═2CH3COO-+H2O+CO2↑ | |
B. | 碳酸氫銨溶液與足量NaOH溶液:HCO3-+OH-═H2O+CO32- | |
C. | 用醋酸除水垢:2CH3COOH+CaCO3═Ca2++2CH3COO-+H2O+CO2↑ | |
D. | 向NaHSO4溶液中逐滴加入Ba(OH)2溶液至呈中性:H++SO42-+Ba2++OH-═H2O+BaSO4↓ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | Li2NH中N的化合價(jià)是-1 | B. | 該反應(yīng)中H2既是氧化劑又是還原劑 | ||
C. | H-的離子半徑比Li+大 | D. | 此法儲(chǔ)氫和鋼瓶?jī)?chǔ)氫的原理相同 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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