7．下列各組離子，一定能在指定環(huán)境中大量共存的是（　�。�
A．在含有大量I-離子的溶液中：Cl?、Fe3+、Al3+、Cu2+
B．滴加石蕊試液顯紅色的溶液：Fe2+、NH4+、Cl-、NO3-能夠大量共存
C．pH=13的溶液：S2-、SO32-、SO42-、Na+
D．在加入Al能放出大量H2的溶液中：NH4+、SO42?、C1?、HCO3?

分析 A．鐵離子與碘離子發(fā)生氧化還原反應(yīng)；
B．滴加石蕊試液顯紅色的溶液為酸性溶液，硝酸根離子在酸性條件下能夠氧化亞鐵離子；
C．該溶液為堿性溶液，四種離子之間不反應(yīng)，都不與氫氧根離子反應(yīng)；
D．加入Al能放出大量H2的溶液中存在大量氫離子或氫氧根離子，碳酸氫根離子能夠與氫離子和氫氧根離子反應(yīng)．

解答 解：A．Fe3+、I-發(fā)生氧化還原反應(yīng)，在溶液中不能大量共存，故A錯(cuò)誤；
B．滴加石蕊試液顯紅色的溶液為酸性溶液，溶液中存在大量氫離子，NO3-離子在酸性條件下能夠氧化Fe2+，在溶液中不能大量共存，故B錯(cuò)誤；
C．pH=13的溶液中存在大量氫氧根離子，S2-、SO32-、SO42-、Na+之間不反應(yīng)，都不與氫氧根離子反應(yīng)，在溶液中能夠大量共存，故C正確；
D．加入Al能放出大量H2的溶液為酸性或堿性溶液，HCO3-能夠與氫離子和氫氧根離子反應(yīng)，在溶液中一定不能大量共存，故D錯(cuò)誤；
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查離子共存的判斷，為高考的高頻題，屬于中等難度的試題，注意明確離子不能大量共存的一般情況，如：能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的離子之間，能發(fā)生氧化還原反應(yīng)的離子之間等；還應(yīng)該注意題目所隱含的條件，如：溶液的酸堿性，據(jù)此來判斷溶液中是否有大量的 H+或OH-；溶液的具體反應(yīng)條件，如“氧化還原反應(yīng)”、“加入鋁粉產(chǎn)生氫氣”；是“可能”共存，還是“一定”共存等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．在一定條件下發(fā)生反應(yīng)3A（g）+2B（g）?zC（g）+2D（g），在2L的密閉容器中把4mol A和2mol B混合，2min后反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)生成1.6mol C，又測(cè)得反應(yīng)速率v（D）=0.2mol•L-1•min-1．則下列說法不正確的是（　　）
A．z=4B．B的轉(zhuǎn)化率是40%
C．A的平衡濃度是1.4 mol•L-1D．平衡時(shí)氣體壓強(qiáng)是原來的1.2倍

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．為探究苯與溴的取代反應(yīng)，甲用如圖裝置I進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

將一定量的苯和溴放在燒瓶中，同時(shí)加入少量鐵屑做催化劑，3-5分鐘后發(fā)現(xiàn)滴有AgNO3的錐形瓶中有淺黃色沉淀生成，即證明苯與溴發(fā)生了取代反應(yīng)．
（1）裝置I中①的化學(xué)方程式為2Fe+3Br2═2FeBr3、．
（2）①中長(zhǎng)導(dǎo)管的作用是導(dǎo)氣，冷凝回流．
（3）要想得到純凈的產(chǎn)物，可用稀NaOH溶液，蒸餾水洗滌．洗滌分離粗產(chǎn)品應(yīng)使用的最主要儀器是分液漏斗．檢驗(yàn)產(chǎn)物已純凈的方法是取少量最后一次洗液，加入稀HNO3，再加入AgNO3溶液，溶液不渾濁說明產(chǎn)品已洗凈．
（4）乙同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示裝置Ⅱ，并用下列某些試劑完成該實(shí)驗(yàn)．可選用的試劑是：苯、液溴；濃硫酸；氫氧化鈉溶液；硝酸銀溶液；四氯化碳．a(chǎn)的作用是安全瓶，防止倒吸． 能證明苯和液溴發(fā)生的是取代反應(yīng)，而不是加成反應(yīng)，那試管b中應(yīng)加入四氯化碳，試管c中應(yīng)加入AgNO3溶液．
（5）比較兩套裝置，裝置Ⅱ的兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)是①控制反應(yīng)進(jìn)行②防止倒吸．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．某治療有機(jī)磷農(nóng)藥中毒的選擇性抗膽堿藥合成的局部線路如圖1（部分反應(yīng)條件略去）：根據(jù)要求回答下列問題：
（1）D分子中的含氧官能團(tuán)為羥基和羧基（填名稱）．
（2）物質(zhì)A不可能發(fā)生的反應(yīng)類型有D；
A．水解反應(yīng)             B．加成反應(yīng)        C．氧化反應(yīng)        D．酯化反應(yīng)
（3）已知： 合成線路中X（分子式為C8H6O3）的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為；
（4）D發(fā)生聚合反應(yīng)生成的高聚物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為；
（5）合成藥物時(shí)，中間產(chǎn)物E的結(jié)構(gòu)如圖2．E在一定條件下催化氧化，生成物能發(fā)生銀鏡反應(yīng)．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為．
（6）F與C互為同分異構(gòu)體，且F分子具有如下特點(diǎn)：①含三個(gè)羥基；
②含兩個(gè)不直接相連的苯環(huán)，苯環(huán)上都是對(duì)位取代基；③核磁共振氫譜有5個(gè)峰且峰的面積比為2：4：4：1：1．寫出F的可能結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列說法中，不正確的是（　�。�
A．短周期元素中，最外層電子數(shù)是其電子層數(shù)兩倍的元素共有3種
B．第三周期元素的離子半徑大小比較：S2-＞Cl-＞Na+＞Mg2+＞Al3+
C．日本核電站釋放出的131I、132I和133I屬于同素異形體
D．相同條件下，測(cè)定同濃度的Na2CO3溶液和Na2SO4溶液的pH，可比較C和S的非金屬性強(qiáng)弱

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．關(guān)于1-溴丙烷和2-丙醇分別發(fā)生消去反應(yīng)的有關(guān)說法不正確的是（　�。�
A．碳?xì)滏I斷裂的位置不相同
B．反應(yīng)條件相同
C．反應(yīng)產(chǎn)生的氣體經(jīng)凈化處理后，均能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
D．產(chǎn)物相同

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到預(yù)期目的是（　�。�
A．可以用熱的濃NaOH溶液來區(qū)分植物油和礦物油
B．向經(jīng)唾液充分作用后的米飯中滴入碘水檢驗(yàn)出有淀粉
C．將纖維素和稀H2SO4加熱水解后的液體取出少許，加入新制的Cu（OH）2并加熱，有磚紅色沉淀生成，證明水解生成了葡萄糖
D．蛋白質(zhì)溶液中加入乙醇可以使蛋白質(zhì)從溶液中析出，再加水又能溶解

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．在①濃HNO3  ②水  ③鹽酸  ④HF  ⑤KOH溶液中，能與SiO2起化學(xué)反應(yīng)的有（　　）
A．①②B．②④C．④⑤D．③④

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列反應(yīng)中屬于氧化還原反應(yīng)的是（　�。�
A．SO2+H2O═H2SO3B．2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑
C．2FeCl2+Cl2═2FeCl3D．Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O

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