【題目】用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值。下列敘述正確的是

A. 常溫常壓下，48g O3含有的氧原子數(shù)為3NA

B. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下，22.4L Cl2與足量的Fe反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為3NA

C. 已知可逆反應(yīng)：2NO2 N2O4，將2molNO2放入反應(yīng)容器中，生成的N2O4的物質(zhì)的量一定是1mol

D. 58.5gNaCl固體溶于1L的水中，所得溶液的物質(zhì)的量濃度為1mol/L

【答案】A

【解析】

A、用N=nNA=mNA/M計算；B、1molCl2只能得2mol電子；C、可逆反應(yīng)不能完全反應(yīng)；D、得到的溶液不是1L。

A、用N=nNA=mNA/M= =3NA，故A正確；B、1molCl2只能得2mol電子， 標(biāo)準(zhǔn)狀況下，22.4L Cl2與足量的Fe反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為2NA；C、可逆反應(yīng)不能完全反應(yīng)，將2molNO2放入反應(yīng)容器中，生成的N2O4的物質(zhì)的量少于1mol，故C錯誤；D、得到的溶液不是1L，故D錯誤。故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】W、X、Y、Z為原子序數(shù)依次增大的短周期主族元素，W、X處于不同周期，原子的最外層電子數(shù)X比Y多一個但比Z少一個，原子的電子層數(shù)X比Y、Z少一層。下列說法正確的是

A. 原子半徑的大小為：Z>Y>X>W

B. 若Y、Z的核電荷數(shù)之和為X的4倍，則X、Z的氣態(tài)氫化物的沸點：前者低于后者

C. 元素的非金屬性：Y>Z

D. 若X的單質(zhì)為常見的非金屬導(dǎo)體，則Y的簡單離子能破壞水的電離平衡

【答案】D

【解析】根據(jù)題意W是H元素；X、Y、Z在元素周期表的相對位置是；原子半徑的大小為：Y>Z>X>W，故A錯誤；若Y、Z的核電荷數(shù)之和為X的4倍，則X、Z分別是O、Cl，的氣態(tài)氫化物的沸點：H2O>HCl，故B錯誤；同周期元素從左到右非金屬性增強(qiáng)，元素的非金屬性：Y<Z，故C錯誤；若X的單質(zhì)為常見的非金屬導(dǎo)體，X是碳元素， Y是Al元素，Al3+水解促進(jìn)水的電離，故D正確。

【題型】單選題
【結(jié)束】
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【題目】特斯拉全電動汽車使用的是鈷酸鋰(LiCoO2)電池，其工作原理如右圖，A極材料是金屬鋰和碳的復(fù)合材料(碳作為金屬鋰的載體)，電解質(zhì)為一種能傳導(dǎo)Li+的高分子材料。隔膜只允許特定的離子通過，電池反應(yīng)式LixC6+Li1-xCoO2C6+LiCoO2，下列說法不正確的是

A. 據(jù)題意分析可知該隔膜只允許Li+通過，放電時Li+從左邊移向右邊

B. 放電時，正極鋰的化合價未發(fā)生改變

C. 廢舊鈷酸鋰電池進(jìn)行“放電處理”讓Li+進(jìn)入石墨中而有利于回收

D. 充電時陽極的電極反應(yīng)式為：LiCoO2-xe-=Li1-xCoO2+xLi+

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列除去雜質(zhì)的實驗方法正確的是（ ）
A.除去CO2中少量O2：用點燃的方法
B.除去NaCl溶液中的Na2SO4：加入適量Ba（NO3）2溶液后，過濾
C.除去Cu中的少量Fe：加入足量稀硫酸溶液后，過濾，洗滌，干燥
D.除去CO2中的少量HCl：通入NaOH溶液后，收集氣體

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某烴結(jié)構(gòu)簡式為(-C≡C-CH=CH-CH3，有關(guān)其結(jié)構(gòu)的說法正確的是

A. 所有碳原子可能在同一平面上 B. 所有碳原子可能在同一條直線上

C. 最多有18個原子在同一平面上 D. 最多有7個原子在同一直線上

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列我國科技成果所涉及物質(zhì)的應(yīng)用中，發(fā)生的不是化學(xué)變化的是

A．甲醇低溫所制氫氣用于新能源汽車

B．氘、氚用作“人造太陽”核聚變?nèi)剂?/span>

C．偏二甲肼用作發(fā)射“天宮二號”的火箭燃料

D．開采可燃冰，將其作為能源使用

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A.油脂、糖類和蛋白質(zhì)都能發(fā)生水解反應(yīng)

B.油脂皂化反應(yīng)可用硫酸作催化劑

C.淀粉溶液中加入硫酸，加熱4～5 min，再加入少量銀氨溶液，加熱，有光亮銀鏡生成

D.福爾馬林能使蛋白質(zhì)發(fā)生變性，可用于浸制動物標(biāo)本

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】興趣小組同學(xué)用如下圖所示裝置進(jìn)行實驗，以探究苯與溴發(fā)生反應(yīng)的原理并分離提純反應(yīng)的產(chǎn)物。請回答下列問題

(1)冷凝管所起的作用為冷凝回流蒸汽。冷凝水從________（填a或b）口進(jìn)入。

(2) 實驗開始時，關(guān)閉K2、開啟K1和分液漏斗活塞，滴加苯和液溴的混合液，反應(yīng)開始。III中小試管內(nèi)苯的作用是________________________。

(3) 能說明苯與液溴發(fā)生了取代反應(yīng)的現(xiàn)象是___________________。

(4) 反應(yīng)結(jié)束后要使裝置I中的水倒吸入裝置Ⅱ中．這樣操作的目的是________________________________________________________________________________，簡述這一操作方法____________________________________________________________________________________________________。

(5)整套實驗裝置中能防止倒吸的裝置有________(填裝置序號)。

(6) 將三頸燒瓶內(nèi)反應(yīng)后的液體依次進(jìn)行下列實驗操作就可得到較純凈的溴苯。

①用蒸餾水洗滌，振蕩，分液；②用5%的NaOH溶液洗滌，振蕩，分液；

③用蒸餾水洗滌，振蕩，分液；④加入無水CaCl2粉末干燥；

⑤__________________________________（填操作名稱）。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】關(guān)于0.1 mol/L醋酸鈉溶液，下列說法正確的是

A. 加少量水稀釋時，增大

B. 向其中再加入少量醋酸鈉晶體時，溶液中所有離子濃度都增大

C. 離子濃度大小比較：c(CH3COO－) ＞c(Na＋) ＞c(OH－) ＞ c(H＋)

D. 向其中加入鹽酸至恰好呈中性時，c(Na＋) ＝ c(CH3COO－)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】填空

（1）氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖為_____________________。

（2）微粒中的質(zhì)子數(shù)是_______，中子數(shù)是_______，核外電子數(shù)是_______。

（3）49g硫酸的物質(zhì)的量為________mol，其完全電離產(chǎn)生H+的個數(shù)為___________。

（4）V L Al2(SO4)3溶液中，含有a g Al3+，則溶液中Al3+的物質(zhì)的量濃度_________；SO42— 物質(zhì)的量濃度__________________。

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