【題目】合成一種用于合成 γ 分泌調(diào)節(jié)劑的藥物中間體,其合成的關(guān)鍵一步如圖。下列有關(guān)化合物甲、乙的說法正確的是

A.乙的反應(yīng)為加成反應(yīng)

B.甲分子中至少有 8 個(gè)碳原子在同一平面上

C.甲、乙均不能使溴水褪色

D.乙與足量 H2 完全加成的產(chǎn)物分子中含有 4 個(gè)手性碳原子

【答案】D

【解析】

A.甲中與N相連的H-CH2COCH3取代,發(fā)生取代反應(yīng),A錯(cuò)誤;

B.甲中至少有6個(gè)碳原子共面,即苯環(huán)的6個(gè)CB錯(cuò)誤;

CBr2能將-CHO氧化,甲乙中均含-CHO,C錯(cuò)誤;

D.與4個(gè)不相同的原子或原子團(tuán)相連的C原子稱為手性碳,一定條件下,乙中苯環(huán)、酮基、-CHO均能和氫氣發(fā)生加成反應(yīng),其產(chǎn)物有4個(gè)手性碳,如圖*所示:D正確。

答案選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(

A.1mol有機(jī)物在一定條件下能和7molNaOH反應(yīng)

B.所有碳原子可能都在同一平面上

C.分子式為C4H7ClO2,可與NaHCO3產(chǎn)生CO2的有機(jī)物的結(jié)構(gòu)有3

D.的一氯代物有9(不考慮立體異構(gòu))

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】寫出下對(duì)反應(yīng)的化學(xué)方程式,并注明反應(yīng)類型:

1)乙醇制乙烯:__,反應(yīng)類型:__

2)乙醇與濃氫溴酸反應(yīng):__,反應(yīng)類型__。

3)苯酚與濃溴水反應(yīng):__,反應(yīng)類型__。

4)乙醛與新制氫氧化銅懸濁液反應(yīng):__,反應(yīng)類型__。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】32.64g銅與140mL一定濃度的硝酸反應(yīng),銅完全溶解產(chǎn)生的NONO2混合氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為11.2L。請(qǐng)回答:

(1)NO的體積為________L,NO2的體積為________L

(2)待產(chǎn)生的氣體全部釋放后,向溶液中加入VmLamol/LNaOH溶液,恰好使溶液中Cu2全部轉(zhuǎn)化成沉淀,則原硝酸溶液的濃度為__________mol/L

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】圖Ⅰ是NO2(g)+CO(g) CO2(g)+NO(g)反應(yīng)過程中能量變化的示意圖。一定條件下,在固定容積的密閉容器中該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)。當(dāng)改變其中一個(gè)條件X,Y隨X的變化關(guān)系曲線如圖Ⅱ所示。

下列有關(guān)說法正確的是

A. 一定條件下,向密閉容器中加入1 mol NO2(g)與1 mol CO(g)反應(yīng)放出234 kJ熱量

B. 若X表示CO的起始濃度,則Y表示的可能是NO2的轉(zhuǎn)化率

C. 若X表示溫度,則Y表示的可能是CO2的物質(zhì)的量濃度

D. 若X表示反應(yīng)時(shí)間,則Y表示的可能是混合氣體的密度

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為探究無(wú)機(jī)鹽X(僅含三種元素,摩爾質(zhì)量為270g·mol-1)的組成和性質(zhì),某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),其中氣體單質(zhì)A能使帶火星的木條復(fù)燃。

(1)X的組成元素為O______(用元素符號(hào)表示)。

(2)寫出X與水反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式__________

(3)X氧化能力極強(qiáng),且對(duì)環(huán)境友好,可用于脫硫、脫硝。在堿性條件下,X氧化SO32-的離子方程式__________

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】丙烯酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是:CH2CHCOOH。試寫出它與下列物質(zhì)反應(yīng)的方程式。

1)氫氧化鈉溶液________________________________________。

2)溴水________________________________________。

3)乙醇________________________________________

4)氫氣________________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2019124全球碳計(jì)劃發(fā)布報(bào)告說,全球CO2排放量增速趨緩。人們還需要更有力的政策來(lái)逐步淘汰化石燃料的使用。CO2的綜合利用是解決溫室問題的有效途徑。

(1)一種途徑是用CO2轉(zhuǎn)化為成為有機(jī)物實(shí)現(xiàn)碳循環(huán)。如:

C2H4(g)+H2O(l)C2H5OH(l) ΔH-44.2kJ·mol-1

2CO2(g)+2H2O(l)C2H4(g)+3O2(g) ΔH+1411.0kJ·mol-1。

已知2CO2(g)+3H2O(l)C2H5OH(l)+3O2(g),其正反應(yīng)的活化能為Ea kJ·mol1,則逆反應(yīng)的活化能為__kJ·mol-1。乙烯與HCl加成生成的氯乙烷在堿性條件下水解也得到乙醇,其水解反應(yīng)的離子方程式為__,v=kcm(CH3CH2Cl)cn(OH-)為速率方程,研究表明,CH3CH2Cl濃度減半,反應(yīng)速率減半,而OH-濃度減半對(duì)反應(yīng)速率沒有影響,則反應(yīng)速率方程式為__。

(2)利用工業(yè)廢氣中的CO2可以制取甲醇和水蒸氣,一定條件下,往2L恒容密閉容器中充入1mol CO23mol H2,在三種不同催化劑作用下發(fā)生反應(yīng),相同時(shí)間內(nèi)CO2的轉(zhuǎn)化率隨溫度變化曲線如圖所示:

①催化劑效果最佳的反應(yīng)是__(曲線I”,曲線II”,曲線III”)。

b點(diǎn),υ()__υ()(“>”,“<”,“=”)

③若此反應(yīng)在a點(diǎn)時(shí)已達(dá)平衡狀態(tài),a點(diǎn)的轉(zhuǎn)化率比c點(diǎn)高的原因是__。

c點(diǎn)時(shí)該反應(yīng)的平衡常數(shù)K__。

(3)中國(guó)科學(xué)家首次用CO2高效合成乙酸,其反應(yīng)路徑如圖所示:

①根據(jù)圖示,寫出總反應(yīng)的化學(xué)方程式:__。

②原料中的CH3OH可通過電解法由CO2制取,用稀硫酸作電解質(zhì)溶液,寫出生成CH3OH的電極反應(yīng)式__

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為有關(guān)分子在催化劑作用下發(fā)生轉(zhuǎn)化的示意圖,下列敘述正確的是( )。

A.N2→NH3,NH3→NO均屬于氮的固定

B.催化劑a作用下氮原子發(fā)生了氧化反應(yīng)

C.催化劑a、b表面均發(fā)生了極性共價(jià)鍵的斷裂

D.使用催化劑a、b均可以提高單位時(shí)間內(nèi)生成物的產(chǎn)量

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