用下列裝置能實(shí)現(xiàn)相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/div>
A、
石油的蒸餾
B、
用大理石和稀鹽酸制備CO2
C、
滴定管讀數(shù)
D、
醋化反應(yīng)
考點(diǎn):化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)
專題:
分析:A.蒸餾時(shí)測(cè)定餾分的溫度,水要下進(jìn)上出;
B.大理石為塊狀固體,與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,圖中裝置可使反應(yīng)隨時(shí)停止;
C.滴定管讀數(shù)要準(zhǔn)確到0.01mL;
D.催化劑選擇不合理,導(dǎo)氣管在液面下,發(fā)生倒吸.
解答: 解:A.圖中溫度計(jì)位置、水流方向不合理,蒸餾時(shí)溫度計(jì)水銀球應(yīng)在蒸餾燒瓶的支管口處,水要下進(jìn)上出,故A錯(cuò)誤;
B.大理石為塊狀固體,與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,關(guān)閉止水夾可使反應(yīng)隨時(shí)停止,制備裝置合理,故B正確;
C.滴定管讀數(shù)要準(zhǔn)確到0.01mL,圖中讀數(shù)不合理,故C錯(cuò)誤;
D.催化劑選擇不合理,導(dǎo)氣管在液面下,發(fā)生倒吸,則應(yīng)利用濃硫酸作催化劑、吸水劑,導(dǎo)氣管在液面以上,故D錯(cuò)誤;
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià),為高頻考點(diǎn),涉及混合物分離提純實(shí)驗(yàn)、氣體的制取、有機(jī)物的制備及滴定實(shí)驗(yàn)等,把握物質(zhì)性質(zhì)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作等為解答的關(guān)鍵,注意實(shí)驗(yàn)的評(píng)價(jià)性分析,題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

向200mL1.5mol?L-1的硫酸溶液中加入一定量Fe2O3、Cu的混合物,恰好使混合物完全溶解,所得溶液中不含F(xiàn)e3+,若用過(guò)量的CO在高溫下還原相同質(zhì)量的原混合物,剩余固體的質(zhì)量為(  )
A、17.6gB、22.4g
C、2.4gD、4.8g

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的Na2CO3和NaHCO3混合物xg,加熱一段時(shí)間后質(zhì)量變?yōu)閥g,當(dāng)y為何值時(shí),表明NaHCO3完全分解( 。
A、
53x
168
g
B、
137x
168
g
C、
53x
84
g
D、
159x
190
g

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知,NaHCO3在200℃時(shí)可以分解為碳酸鈉、水和二氧化碳,AgNO3加熱至440℃時(shí)可分解為銀、氧氣和二氧化氮,硝酸可以溶解銀,現(xiàn)有AgNO3與NaHCO3的混合物5.08g,在500℃加熱到不再放出氣體為止,冷卻,再加足量稀硝酸,然后把溶液低溫蒸干,得無(wú)水鹽5.1g,原混合物中AgNO3的質(zhì)量是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有原子序數(shù)為Z的元素R,在周期表中位于A、B、C、D四種元素中間,如圖所示,
A、B、C、D四種元素的原子序數(shù)之和不可能是( 。
A、4ZB、4Z+10
C、4Z+5D、4Z+14

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)事實(shí)及其結(jié)論正確的是(  )
A、向碘水中滴加CCl4,振蕩后靜置,CCl4層呈紫紅色,說(shuō)明可用CCl4從碘水中萃取碘
B、Cl2、SO2均能使品紅溶液褪色,說(shuō)明二者均有氧化性
C、用鉑絲蘸取少量某溶液進(jìn)行焰色反應(yīng),火焰呈黃色,該溶液一定是鈉鹽溶液
D、高溫下,用金屬鈉與氯化鉀可以置換出金屬鉀,說(shuō)明鈉的金屬性比鉀強(qiáng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

銅及其化合物用途廣泛.(請(qǐng)寫出計(jì)算過(guò)程)
(1)某黃銅礦(CuFeS2)的精礦中Cu元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%,則CuFeS2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
%(雜質(zhì)不含銅).
(2)將amol CuCl2?2H2O和b mol CuO在封閉管中加熱至270℃,恰好生成CuCl2?3Cu(OH)2和HCl,則a:b=
 

(3)取鐵和銅的混合粉末13.2g,加入100mL 4mol/L的FeCl3溶液中,充分反應(yīng)后剩余固體2.0g,則混合粉末中Fe的質(zhì)量至少為
 
g.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用過(guò)量的鋅和500mL稀硫酸反應(yīng)制氫氣,當(dāng)反應(yīng)停止時(shí),制得氫氣6g,試求:
(1)氫氣中所含氫原子的數(shù)目;
(2)稀硫酸的物質(zhì)的量;
(3)反應(yīng)消耗的鋅的質(zhì)量;
(4)設(shè)反應(yīng)的溶液的體積為500mL,求反應(yīng)溶液中的物質(zhì)的量濃度.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將一定量的NaHCO3和Na2O2的混合物置于一密閉容器中充分加熱,反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為1mol,下列說(shuō)法一定正確的是( 。
A、混合物中NaHCO3和Na2O2物質(zhì)的量一定相等
B、容器中肯定有0.5molO2
C、反應(yīng)后,容器中的固體只有Na2CO3
D、反應(yīng)后,容器中一定沒有H2O

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