有鑷子、燒杯、試管、膠頭滴管、燃燒匙、坩堝鉗等儀器,請(qǐng)為下列實(shí)驗(yàn)操作各選一種:用作配制溶液的容器是
燒杯、膠頭滴管
燒杯、膠頭滴管
;吸取或滴加少量液體時(shí)用
膠頭滴管
膠頭滴管
;檢驗(yàn)氫氣的純度時(shí)用
試管
試管
盛裝氣體;移走正在加熱的蒸發(fā)皿時(shí)用
坩堝鉗
坩堝鉗
;將硫粉置于盛氧氣的集氣瓶中燃燒時(shí)使用
燃燒匙
燃燒匙
;取用塊狀藥品一般使用
鑷子
鑷子
分析:根據(jù)配制溶液、吸取或滴加少量液體、檢驗(yàn)氫氣的純度、移走蒸發(fā)皿、硫單質(zhì)在盛氧氣的集氣瓶中燃燒、取用塊狀藥品使用等化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作及使用的儀器完成本題.
解答:解:化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中,用作配制溶液的容器是:燒杯、膠頭滴管;吸取或滴加少量液體時(shí)用膠頭滴管;檢驗(yàn)氫氣的純度時(shí)一般用試管盛裝氣體;移走正在加熱的蒸發(fā)皿時(shí)用坩堝鉗;將硫粉置于盛氧氣的集氣瓶中燃燒時(shí)需要使用燃燒匙;取用塊狀藥品時(shí)一般需要使用鑷子,
故答案為:燒杯,膠頭滴管;膠頭滴管;試管;坩堝坩;燃燒匙;鑷子.
點(diǎn)評(píng):本題考查了化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作,題目難度不大,化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器的使用方法和化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作是進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ),對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的考查離不開(kāi)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作,所以試題主要是以常見(jiàn)儀器的選用、實(shí)驗(yàn)基本操作為中心,通過(guò)是什么、為什么和怎樣做重點(diǎn)考查實(shí)驗(yàn)基本操作的規(guī)范性和準(zhǔn)確性及靈活運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

動(dòng)手實(shí)踐:某同學(xué)做同周期元素性質(zhì)遞變規(guī)律實(shí)驗(yàn)時(shí),自己設(shè)計(jì)了一套實(shí)驗(yàn)方案,并記錄了有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(見(jiàn)下表,表中的“實(shí)驗(yàn)方案”與“實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象”前后不一定是對(duì)應(yīng)關(guān)系).
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
①將鎂條用砂紙打磨后,放入試管中,加入少量水后,加熱至水沸騰;再向溶液中滴加酚酞溶液 A.浮在水面上,熔成小球,四處游動(dòng),發(fā)出“嘶嘶”聲,隨之消失,溶液變成紅色.
②向新制的Na2S溶液中滴加新制的氯水 B.有氣體產(chǎn)生,溶液變成淺紅色
③將一小塊金屬鈉放入滴有酚酞溶液的冷水中 C.劇烈反應(yīng),迅速產(chǎn)生大量無(wú)色氣體.
④將鎂條投入稀鹽酸中 D.反應(yīng)較快,產(chǎn)生無(wú)色氣體.
⑤將鋁條投入稀鹽酸中 E.生成白色膠狀沉淀,繼而沉淀消失
⑥向AlCl3溶液中滴加NaOH溶液至過(guò)量 F.生成淡黃色沉淀.
請(qǐng)你幫助該同學(xué)整理并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模貉芯?!--BA-->
研究同周期元素性質(zhì)的遞變規(guī)律
研究同周期元素性質(zhì)的遞變規(guī)律
遞變規(guī)律.
(2)實(shí)驗(yàn)用品:試劑:金屬鈉,鎂條,鋁條,稀鹽酸,新制氯水,新制Na2S溶液,AlCl3溶液,NaOH溶液,酚酞溶液等.
儀器:①
試管
試管
,②
酒精燈
酒精燈
,燒杯,試管夾,膠頭滴管,鑷子,小刀,玻璃片,砂紙,火柴等.
(3)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:(填寫(xiě)與實(shí)驗(yàn)步驟對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的編號(hào))
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(填A(yù)~F)
寫(xiě)出步驟②中發(fā)生的化學(xué)方程式:
Na2S+Cl2=2NaCl+S
Na2S+Cl2=2NaCl+S
,寫(xiě)出步驟⑥中發(fā)生的離子方程式:
Al3++3OH-=Al(OH)3↓,Al(OH)3+OH-=AlO2-+2H2O
Al3++3OH-=Al(OH)3↓,Al(OH)3+OH-=AlO2-+2H2O
,此實(shí)驗(yàn)的結(jié)論:
從左到右,同周期元素原子的失電子能力遞減,得電子能力遞增
從左到右,同周期元素原子的失電子能力遞減,得電子能力遞增

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

某同學(xué)做同周期元素性質(zhì)遞變規(guī)律實(shí)驗(yàn)時(shí),自己設(shè)計(jì)了一套實(shí)驗(yàn)方案,并作了下面的實(shí)驗(yàn)記錄(見(jiàn)下表,表中的“實(shí)驗(yàn)方案”與“實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象”前后不一定是對(duì)應(yīng)關(guān)系).
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
①將鎂條用砂紙打磨后,放入試管中,加入少量水后,加熱至水沸騰;再向溶液中滴加酚酞溶液 A.浮在水面上,熔成小球,四處游動(dòng),發(fā)出“嘶嘶”聲,隨之消失,溶液變成紅色.
②向新制得的Na2S溶液中加新制的氯水 B.有氣體產(chǎn)生,溶液變成淺紅色
③將一小塊金屬鈉放入滴有酚酞溶液的冷水中 C.劇烈反應(yīng),迅速產(chǎn)生大量無(wú)色氣體.
④將鎂條投入稀鹽酸中 D.反應(yīng)不十分劇烈;產(chǎn)生無(wú)色氣體.
⑤將鋁條投入稀鹽酸中 E.生成白色膠狀沉淀,繼而沉淀消失
⑥向AlCl3溶液中滴加NaOH溶液至過(guò)量 F.生成淡黃色沉淀.
請(qǐng)你根據(jù)上面的記錄填寫(xiě)下面實(shí)驗(yàn)報(bào)告中未完成的內(nèi)容.
(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模貉芯?!--BA-->
同周期
同周期
元素性質(zhì)遞變規(guī)律.
(2)實(shí)驗(yàn)用品:
試劑:金屬鈉,鎂條,鋁條,稀鹽酸,新制氯水,新制Na2S溶液,AlCl3溶液,NaOH溶液,酚酞溶液等.
儀器:①
酒精燈
酒精燈
,②
濾紙
濾紙
,③
燒杯
燒杯
,試管夾,膠頭滴管,鑷子,小刀,玻璃片,砂紙,火柴等.
(3)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:(填寫(xiě)與實(shí)驗(yàn)步驟對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的編號(hào)和①②的化學(xué)方程式)
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(填A(yù)~F)
B
B
F
F
A
A
C
C
D
D
E
E
Mg+2H2O=Mg(OH)2+H2
Mg+2H2O=Mg(OH)2+H2
,②
Na2S+Cl2=2NaCl+S↓
Na2S+Cl2=2NaCl+S↓
,
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
同一周期,隨著原子序數(shù)的遞增,元素的金屬性逐漸減弱,非金屬性逐漸增強(qiáng).
同一周期,隨著原子序數(shù)的遞增,元素的金屬性逐漸減弱,非金屬性逐漸增強(qiáng).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2009?揭陽(yáng)二模)某白色粉末可能含有K2SO4、NH4Cl、NaCl.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)合理實(shí)驗(yàn)探究該白色粉末的組成.
限選實(shí)驗(yàn)儀器與試劑:燒杯、試管、玻璃棒、量筒、膠頭滴管、藥匙、酒精燈、火柴、試管夾、鑷子;紅色石蕊試紙、1mol?L-1硫酸、1mol?L-1硝酸、1mol?L-1鹽酸、2mol?L-1NaOH溶液、BaCl2溶液、Ba(NO32溶液、AgNO3溶液、蒸餾水.
完成以下實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程:
(1)提出假設(shè):
根據(jù)題意,該白色粉末的組成有
7
7
種可能的情況.
(2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案
基于該粉末中上述三種鹽均存在這一假設(shè),設(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)方案(不要在答題卡上作答).
(3)根據(jù)②的實(shí)驗(yàn)方案,敘述實(shí)驗(yàn)操作、預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論.
實(shí)驗(yàn)操作 預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論
步驟1:
用藥匙取少量白色粉末于試管A底部,點(diǎn)燃酒精燈,充分加熱試管
用藥匙取少量白色粉末于試管A底部,點(diǎn)燃酒精燈,充分加熱試管
白色粉末減少,有白煙生成,試管上部有白色固體凝結(jié),說(shuō)明原白色粉末含有NH4Cl
白色粉末減少,有白煙生成,試管上部有白色固體凝結(jié),說(shuō)明原白色粉末含有NH4Cl
步驟2:
用藥匙取少量試管A中的殘留固體于試管B中,滴加適量蒸餾水,振蕩
用藥匙取少量試管A中的殘留固體于試管B中,滴加適量蒸餾水,振蕩
固體溶解得無(wú)色溶液
固體溶解得無(wú)色溶液
步驟3:
向試管B中滴加過(guò)量的Ba(NO32溶液和1mol?L-1硝酸,充分振蕩后靜置
向試管B中滴加過(guò)量的Ba(NO32溶液和1mol?L-1硝酸,充分振蕩后靜置
有白色沉淀生成,證明原白色粉末含有K2SO4
有白色沉淀生成,證明原白色粉末含有K2SO4
步驟4:
取試管B中上層清液少量于試管C中,滴加AgNO3溶液和1mol?L-1硝酸
取試管B中上層清液少量于試管C中,滴加AgNO3溶液和1mol?L-1硝酸
有白色沉淀生成,證明原白色粉末含有NaCl
有白色沉淀生成,證明原白色粉末含有NaCl

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

某同學(xué)做同周期元素性質(zhì)遞變規(guī)律實(shí)驗(yàn)時(shí),自己設(shè)計(jì)了一套實(shí)驗(yàn)方案,并記錄了有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(見(jiàn)下表,表中的“實(shí)驗(yàn)步驟”與“實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象”、前后不一定是對(duì)應(yīng)關(guān)系).
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
①將鎂條用砂紙打磨后,放入試管中,加入少量水,加熱至水沸騰;再向溶液中滴入酚酞溶液. A.浮在水面上,熔成小球,四處游動(dòng),發(fā)出“嘶嘶”聲,隨之消失,溶液變成紅色.
②將一小塊金屬鈉放入滴有酚酞溶液的冷水中 B.有氣體產(chǎn)生,溶液變成淺紅色
③將鎂條投入到稀鹽酸中 C.產(chǎn)生白色膠狀沉淀,繼而沉淀消失
④將鋁條投入到稀鹽酸中 D.反應(yīng)不十分劇烈,產(chǎn)生無(wú)色氣體
⑤向AlCl3溶液中滴加NaOH溶液至過(guò)量 E.劇烈反應(yīng),迅速產(chǎn)生大量無(wú)色氣體
請(qǐng)你幫助該同學(xué)整理并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模貉芯?!--BA-->
同周期
同周期
元素性質(zhì)遞變規(guī)律.
(2)實(shí)驗(yàn)用品、試劑:金屬鈉、鎂條、鋁條、稀鹽酸、蒸餾水、AlCl3溶液、NaOH溶液、酚酞溶液等.
儀器:①
燒杯
燒杯
,②
試管
試管
,酒精燈、試管夾、膠頭滴管,鑷子,小刀,玻璃片,砂紙,火柴等.
(3)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:(將與實(shí)驗(yàn)步驟對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的編號(hào)填入下表)
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容     ①     ②     ③     ④     ⑤
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(填A(yù)~E)
⑤的化學(xué)方程式
AlCl3+3NaOH=A1(OH)3+3NaCl
AlCl3+3NaOH=A1(OH)3+3NaCl
A1(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O
A1(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
同一周期,隨著原子序數(shù)的遞增,元素的金屬性逐漸減弱
同一周期,隨著原子序數(shù)的遞增,元素的金屬性逐漸減弱

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