A. | 向試管中滴加液體 | B. | 碳酸氫鈉受熱分解 | ||
C. | 除去CO氣體中的CO2氣體 | D. | 過濾 |
分析 A.向試管中滴加液體時,滴管應(yīng)垂懸在試管口上方,并不接觸試管;
B.碳酸氫鈉分解生成水,容易導(dǎo)致試管炸裂,應(yīng)該將試管口稍稍向下傾斜;
C.一氧化碳不與強(qiáng)氧化鈉溶液反應(yīng),二氧化碳與強(qiáng)氧化鈉反應(yīng);
D.過濾操作中,應(yīng)該用玻璃棒引流,漏掉下端應(yīng)該靠在燒杯內(nèi)壁上.
解答 解:A.圖示操作中,滴管與試管的內(nèi)壁接觸了,該操作方法錯誤,向試管中滴加液體時,滴管應(yīng)垂懸在試管口上方,并不接觸試管,故A錯誤;
B.加熱碳酸氫鈉后分解生成碳酸鈉、二氧化碳和水,生成的水能夠使試管炸裂,所以裝置中的試管口應(yīng)該稍稍向下傾斜,故B錯誤;
C.根據(jù)二氧化碳與強(qiáng)氧化鈉溶液反應(yīng),而一氧化碳不反應(yīng),可以用盛有強(qiáng)氧化鈉溶液的洗氣瓶除去一氧化碳中含有的二氧化碳,故C正確;
D.過濾時,需要用玻璃棒引流,避免液體流到漏斗以外,漏斗下端需要靠在燒杯的內(nèi)壁上,圖示操作方法不合理,故D錯誤;
故選C.
點(diǎn)評 本題考查了實(shí)驗(yàn)裝置的評價及應(yīng)用方法,題目難度中等,明確正確的化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作方法為解答關(guān)鍵,注意掌握常見物質(zhì)的性質(zhì),試題側(cè)重考查學(xué)生的分析、理解能力及化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ?/p>
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 同一原子中,形狀相同的原子軌道(即能級)的能量相同 | |
B. | 同一原子中的2p能級上 的電子的運(yùn)動狀態(tài)完全相同 | |
C. | 多電子原子中,核外電子的運(yùn)動遵循能量最低原理 | |
D. | 多電子原子中,每個能層(即電子層)上電子的能量一定不同 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 室溫下,在水中的溶解度:丙三醇>苯酚>1-氯丁烷 | |
B. | 濃氨水中滴加FeCl3飽和溶液可制得Fe(OH)3膠體 | |
C. | 用Na2CO3溶液不能區(qū)分CH3COOH和CH3COOCH2CH3 | |
D. | 油脂在酸性或堿性條件下均能發(fā)生水解反應(yīng),且產(chǎn)物相同 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 9g D2O中含有的電子數(shù)為5NA | |
B. | 46g NO2和N2O4混合氣體中含有原子數(shù)為3NA | |
C. | 1mol C2H6分子中共價鍵總數(shù)為8NA | |
D. | 7.1g C12與足量NaOH溶液反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.2NA |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 離子化合物一定只含離子鍵 | |
B. | 共價化合物可能含有離子鍵 | |
C. | 只含離子鍵的純凈物一定是離子化合物 | |
D. | 只含共價鍵的純凈物一定是共價化合物 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 4 | B. | 7 | C. | 12 | D. | 13 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 3 mol•L-1 | B. | 0.3mol•L-1•s-1 | C. | 0.6mol•L-1•s-1 | D. | 0.1mol•L-1•s-1 |
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