(一)常溫下,在27.5g水中溶解12.5g CuSO4?5H2O,恰好達(dá)到飽和,該溶液密度為1.21g/cm3,求:
①該溶液中陰陽(yáng)離子的總物質(zhì)的量
②該溶液中CuSO4的物質(zhì)的量濃度
③取出20.0ml該溶液,配成濃度為1.00mol/L的稀溶液,則稀釋后溶液的體積是多少毫升?
(二)  如圖是“康師傅”牌飲用礦泉水標(biāo)簽的部分內(nèi)容.請(qǐng)認(rèn)真閱讀標(biāo)簽內(nèi)容,計(jì)算
①鎂離子的物質(zhì)的量濃度的最大值.
②一瓶合格的這種礦泉水中SO42-的物質(zhì)的量不能超過(guò)多少摩爾?
考點(diǎn):物質(zhì)的量濃度的相關(guān)計(jì)算,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)及相關(guān)計(jì)算
專題:計(jì)算題
分析:(一)①根據(jù)n=
m
M
計(jì)算硫酸銅晶體的物質(zhì)的量,分別計(jì)算Cu2+和SO42-離子的物質(zhì)的量,二者之和為陰陽(yáng)離子的總物質(zhì)的量;
②計(jì)算溶液的質(zhì)量,根據(jù)V=
m
ρ
計(jì)算溶液體積,再根據(jù)c=
m
V
計(jì)算溶液中CuSO4的物質(zhì)的量濃度;
③根據(jù)稀釋定律,溶液稀釋前后溶質(zhì)的物質(zhì)的量不變,據(jù)此計(jì)算體積;
(二)①由標(biāo)簽可知,Mg2+的最大濃度為4.8mg/L,即1L該礦泉水中Mg2+的最大質(zhì)量為4.8mg,根據(jù)n=
m
M
計(jì)算Mg2+的物質(zhì)的量,再根據(jù)c=
n
V
計(jì)算Mg2+的最大物質(zhì)的量濃度;
②SO42-的最大濃度為19.5g/L,即1L該礦泉水中SO42-的最大質(zhì)量為19.5mg,根據(jù)n=
m
M
計(jì)算SO42-的最大物質(zhì)的量.
解答: 解:(一)12.5g CuSO4?5H2O的物質(zhì)的量為:
12.5g
250g/mol
=0.05mol,電離產(chǎn)生的Cu2+和SO42-均為0.050mol,故陰陽(yáng)離子的總物質(zhì)的量為0.050mol+0.050mol=0.1mol,
答:陰陽(yáng)離子的總物質(zhì)的量為0.1mol;
②溶液的體積為:
12.5g+27.5g
1210g/L
=0.0331L,故CuSO4的物質(zhì)的量濃度為:
0.05mol
0.0331L
=1.51mol/L,
答:CuSO4的物質(zhì)的量濃度為1.51mol/L;
③取出溶液中含溶質(zhì)硫酸銅的物質(zhì)的量為:1.51mol/L×0.02L=0.0302mol,故稀釋后溶液的體積為:
0.0302
1.00mol/L
=0.0302L=30.2mL,
答:稀釋后溶液的體積是30.2mL.
(二)①由標(biāo)簽可知,Mg2+的最大濃度為4.8mg/L,即1L該礦泉水中Mg2+的最大質(zhì)量為4.8mg,Mg2+的物質(zhì)的量為
4.8×10-3g
24g/mol
=2×10-4mol,故Mg2+的最大物質(zhì)的量濃度為
2×10-4mol
1L
=2×10-4mol/L,
答:鎂離子的物質(zhì)的量濃度的最大值為2×10-4mol/L.
②SO42-的最大濃度為19.5g/L,即1L該礦泉水中SO42-的最大質(zhì)量為19.5mg,1L該礦泉水中SO42-的最大物質(zhì)的量為
1.95×10-2g
96g/mol
=2.03×10-4mol,故1瓶該純凈水中SO42-物質(zhì)的量的最大值為2.03×10-4mol×
0.5L
1L
=1.15×10-4mol,
答:一瓶合格的這種礦泉水中SO42-的物質(zhì)的量不能超過(guò)1.15×10-4mol.
點(diǎn)評(píng):本題題考查物質(zhì)的量濃度的有關(guān)計(jì)算,題目難度不大,對(duì)標(biāo)簽中濃度的理解是關(guān)鍵,注意公式的靈活運(yùn)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在給定條件下,下列加點(diǎn)的物質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)中完全消耗的是( 。
A、用50mL 12mol/L的氯化氫水溶液與足量二氧化錳共熱制取氯氣
B、向100mL 3mol/L的稀硝酸中加入5.6g鐵
C、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,將1g鋁片投入20mL 12mol/L的濃硝酸中
D、在5×107Pa,500℃和鐵媒催化的條件下,1mol氮?dú)夂?mol氫氣反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列敘述中,正確的是( 。
A、熔融態(tài)不導(dǎo)電,水溶液能導(dǎo)電的電解質(zhì)一定是弱電解質(zhì)
B、常溫下0.1mol?L-1氨水溶液的pH=a,將溶液稀釋到原體積的10倍 后溶液pH=(a-1)
C、25℃時(shí),將一定量冰醋酸加水稀釋,溶液導(dǎo)電能力不一定減小
D、向HF溶液中不斷加水,溶液中所有離子濃度均減小

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)0.3molNH3分子中所含氫原子數(shù)與
 
個(gè)H2O分子中所含氫原子數(shù)相等.
(2)含 0.4mol Al3+的Al2(SO43中所含的SO
 
2-
4
的物質(zhì)的量是
 

(3)已知16g A和20g B恰好完全反應(yīng)生成0.04mol C和31.76g D,則C的摩爾質(zhì)量為
 

(4)2.3gNa中含電子的物質(zhì)的量為
 
mol,在跟足量水反應(yīng)中失去電子的物質(zhì)的量為
 
mol.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

把10mL某氣體烷烴在室溫條件下通入70mL氧氣(過(guò)量)中,充分燃燒后,恢復(fù)到室溫時(shí),體積為50mL,求該烷烴的分子式.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氯氣是一種重要的化工原料,在生產(chǎn)和生活中應(yīng)用十分廣泛.在實(shí)驗(yàn)室可用二氧化錳固體和濃鹽酸制氯氣.

(1)請(qǐng)為該實(shí)驗(yàn)選擇合適的發(fā)生裝置
 
(填A(yù)或B),寫(xiě)出儀器圖3①的名稱
 

(2)某同學(xué)在如圖1集氣瓶中放入一定量的水,通入氯氣一段時(shí)間后,取制得的少量氯水3份做以下的探究氯水成份實(shí)驗(yàn):
a.將紫色石蕊試液滴入氯水中,溶液顯紅色,過(guò)一會(huì)兒,溶液的顏色逐漸褪去;
b.往氯水中滴入硝酸銀溶液,產(chǎn)生白色沉淀;
c.氯水能使淀粉碘化鉀試紙變藍(lán).
請(qǐng)結(jié)合以上實(shí)驗(yàn)過(guò)程回答以下問(wèn)題:
①:請(qǐng)解釋a中產(chǎn)生的現(xiàn)象的原因
 

②請(qǐng)寫(xiě)出c中離子反應(yīng)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有A、B兩種烴,其相關(guān)信息如下:
A①完全燃燒的產(chǎn)物中n(CO2):n(H2O)=2:1
②28<M(A)<60
③不能使溴的四氧化碳溶液褪色
④一氯代物只有一種結(jié)構(gòu)
B①飽和鏈烴,通常情況下呈氣態(tài)
②有同分異構(gòu)體
③二溴代物有三種
回答下列問(wèn)題:
(1)烴A的實(shí)驗(yàn)式是
 

(2)烴A的化學(xué)式是
 

(3)烴B的二溴代物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為(寫(xiě)一種)
 

(4)每斷開(kāi)A中的1mol C-C鍵,并加成1mol H2,吸收熱量 a KJ,則1mol A轉(zhuǎn)化為B,需吸收的熱量為
 
KJ.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)原子序數(shù)為17的元素回答下列問(wèn)題:
(1)位于元素周期表中第
 
周期、
 
族.
(2)它的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
 
,它的氫化物的名稱為
 
,最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物的化學(xué)式為
 

(3)它存在質(zhì)量數(shù)為35和37的兩種原子,其質(zhì)量數(shù)為35的原子可表示為
 
,它與質(zhì)量數(shù)為37的原子屬于
 
(填序號(hào)).
①相同核素  ②不同核素  ③同位素  ④同一元素  ⑤不同元素.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲醇是燃料電池的常見(jiàn)原料,現(xiàn)已熔融的K2CO3為電解質(zhì),以甲醇為燃料,空氣為氧化劑,以具有催化作用和導(dǎo)電性能的稀土金屬材料為電極.如圖是甲醇燃料電池模型,試回答下列問(wèn)題:
①寫(xiě)出該燃料電池的負(fù)極反應(yīng)式
 

②空氣應(yīng)該從
 
(選a、b、c、d)通入.M、N是陰離子交換膜,則陰離子移動(dòng)的方向是
 
(填“從左到右”或“從右到左”).
③如果用該電池作為電解裝置,當(dāng)有16g甲醇發(fā)生反應(yīng)時(shí),則理論上提供的電量最多為(法拉第常數(shù)F=9.65×104C?mol-1
 

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