在下列變化過程中，只發(fā)生物理變化的是（　　）
A、濃硝酸顯黃色
B、雷雨發(fā)莊稼
C、空氣液化制取氮?dú)?/span>
D、生石灰遇水成為熟石灰
考點(diǎn)：物理變化與化學(xué)變化的區(qū)別與聯(lián)系
專題：物質(zhì)的性質(zhì)和變化專題
分析：在原子核不變的情況下，有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化，化學(xué)變化的特征是：有新物質(zhì)生成，判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成．
解答： 解：A．濃硝酸分解生成的二氧化氮溶于濃硝酸顯黃色，是化學(xué)變化，故A錯誤；
B．雷電（放電）時，空氣中的主要成分氮?dú)夂脱鯕庵苯踊仙梢谎趸獨(dú)怏w，一氧化氮很容易與空氣中的氧氣結(jié)合生成二氧化氮?dú)怏w，二氧化氮溶于水生成硝酸和一氧化氮，生成的硝酸隨雨水降落到大地，與土壤中的礦物質(zhì)作用生成可溶性硝酸鹽，為植物提供了氮肥，是化學(xué)變化，故B錯誤；
C．空氣液化制取氮?dú)獾脑硎歉鶕?jù)氮?dú)夂脱鯕夥悬c(diǎn)的不同來實(shí)現(xiàn)物質(zhì)分離的方法，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化過程，故C正確；
D．生石灰遇水發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鈣，即熟石灰，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故D錯誤．
故選C．
點(diǎn)評：本考點(diǎn)考查了物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別，只要抓住關(guān)鍵點(diǎn)：是否有新物質(zhì)生成，問題就很容易解決，本考點(diǎn)基礎(chǔ)性比較強(qiáng)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

A元素的一種單質(zhì)是一種重要的半導(dǎo)體材料，含A元素的一種化合物B可用于制造高性能的現(xiàn)代通訊材料--光導(dǎo)纖維，B與燒堿反應(yīng)生成含A元素的化合物D．
（1）易與B發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的酸是
 
（填化學(xué)名稱），該化學(xué)反應(yīng)的重要應(yīng)用是
 
．
（2）將B與純堿混合，高溫熔融時也發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成D，同時還生成氧化物C；
①寫出生成D和C的化學(xué)反應(yīng)方程式：
 
．
②要將純堿高溫熔化，下列坩堝中不
 
可選用的是
 
．
A．普通玻璃坩堝  B．石英玻璃坩堝  C．氧化鋁坩堝  D．鐵坩堝
③將過量的C通入D的溶液中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是：
 
．
（3）B與石灰石、B與純堿發(fā)生相似的化學(xué)反應(yīng)．100g B與石灰石的混合物充分反應(yīng)后，生成的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為11.2L，100g混合物中石灰石的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 
．
（4）A的單質(zhì)與燒堿溶液和鋁的單質(zhì)與燒堿溶液發(fā)生相似的化學(xué)反應(yīng)．相同物質(zhì)的量的A的單質(zhì)與鋁的單質(zhì)分別跟足量的燒堿溶液反應(yīng)，生成的氣體在同溫同壓下的體積之比為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

3.6g碳在一定量的氧氣中燃燒，反應(yīng)后生成CO和CO2混合氣體的平均摩爾質(zhì)量是32g/mol．則生成的CO的質(zhì)量是（　�。�
A、3.3gB、6.3g
C、8.4gD、13.2g

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

X、Y、Z、W為短周期主族元素，原子序數(shù)依次增大，X原子的最外層電子數(shù)是第一層電子數(shù)的2倍，Y的氣態(tài)氫化物與最高價氧化物的水化物可形成鹽，Z的最外層電子數(shù)與其電子總數(shù)比為3：8，下列說法正確的是（　�。�
A、X、Y、W的最高價含氧酸酸性順序：Y＞W(wǎng)＞X
B、Z、W可形成ZW2的化合物，屬于離子化合物
C、離子半徑：Z＞W(wǎng)
D、氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性：Z＞W(wǎng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)陳述的知識，類推得出的結(jié)論正確的是（　�。�
A、鎂條在空氣中燃燒生成的氧化物是MgO，則鈉在空氣中燃燒生成的氧化物是Na2O
B、元素周期表中，同一主族元素的性質(zhì)具有一定的相似性和遞變性．NaOH是強(qiáng)堿，則CsOH堿性更強(qiáng)
C、由于鍵能E（N≡N）＞E（Cl-Cl），故單質(zhì)的沸點(diǎn)：N2＞Cl2
D、SO2通入BaCl2溶液無明顯現(xiàn)象，則SO2通入Ba（NO3）2溶液也無明顯現(xiàn)象

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)事實(shí)及解釋都正確的是（　　）
A、用滴有少量硫酸銅溶液的稀硫酸跟鋅粒反應(yīng)，可以快速地制取氫氣；說明Cu2+具有催化能力
B、升高溫度會加快化學(xué)反應(yīng)速率，其原因是增加了單位體積內(nèi)活化分子的百分?jǐn)?shù)
C、反應(yīng)物總能量大于生成物總能量是吸熱反應(yīng)
D、在化學(xué)反應(yīng)過程中，發(fā)生物質(zhì)變化的同時不一定發(fā)生能量變化；△H的大小與熱化學(xué)方程式的計(jì)量系數(shù)無關(guān)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于1mol/L Ba（NO3）2溶液正確的說法是（　�。�
A、該溶液可由1L水中溶解1molBa（NO3）2制得
B、1L溶液中含有Ba+和NO3-離子總數(shù)約為3×6.02×1023
C、0.5L溶液中Ba2+離子的物質(zhì)的量濃度為2mol/L
D、0.5L溶液中NO3-離子的數(shù)目為2NA

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

為了改善食品的色、香、味，我們經(jīng)常在食物中加入某些食品添加劑．下列食品添加劑的使用不合理的是（　�。�
A、在烹飪食物時，加入適量食鹽
B、在飲料制作中，常加入適量的天然色素
C、在烹飪魚類食物時，加入適量食醋
D、在火腿制作中，加入大量亞硝酸鈉作為防腐劑

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

膠體與溶液、濁液的本質(zhì)區(qū)別是（　�。�
A、均一、透明
B、分散質(zhì)粒子直徑的大小
C、丁達(dá)爾現(xiàn)象
D、電泳

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