【題目】水是人類賴以生存不可缺少的物質(zhì),水質(zhì)優(yōu)劣直接影響人體健康,為了探究水質(zhì)優(yōu)劣,某綜合實(shí)驗(yàn)小組來(lái)自來(lái)水廠參觀,了解到源水處理成自來(lái)水的工藝流程示意圖如圖所示:
提供的試劑:飽和K2CO3溶液、NaOH溶液、Ba(NO3)2溶液、75%的乙醇、生石灰、CCl4、BaCl2溶液
(1)天然水中溶解的氣體主要有 、 。硬度為1°的水是指每升水含10mg CaO或與之相當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)(如7.1mg MgO)。某天然水中c(Ca2+)=1.2×10﹣3molL﹣1,c(Mg2+)=6×10﹣4molL﹣1,則此水的硬度為 。
(2)為除去源水中含有Ca2+、Mg2+、HCO3﹣、Cl﹣、SO42﹣等離子,選出a所代表的試劑,按加入的順序依次為 (只填化學(xué)式)。
(3)天然水在凈化處理過(guò)程中加入的混凝劑可以是 ,其凈水作用的原理是 。
(4)金礦開(kāi)采、冶煉和電鍍工業(yè)會(huì)產(chǎn)生大量含氰化合物的污水,其中含氰化合物以HCN、CN﹣和金屬配離子M(CN)mn的形式存在于水中.測(cè)定污水中含氰化合物含量的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
Ⅰ.水樣預(yù)處理:水樣中加入磷酸和EDTA,在pH<2的條件下加熱蒸餾,蒸出所有的HCN,并用NaOH溶液吸收。
Ⅱ.滴定:將吸收液調(diào)節(jié)至pH>ll.以“試銀靈”作指示劑,用AgNO3標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定,終點(diǎn)時(shí)溶液由黃色變成橙紅色,反應(yīng)的離子方程式為:Ag++2CN﹣═[Ag(CN)2]﹣。
根據(jù)以上知識(shí)回答下列問(wèn)題。
①水樣預(yù)處理的目的是 。
②水樣預(yù)處理的裝置如圖所示,細(xì)導(dǎo)管插入吸收液中的目的是 。蒸餾瓶比吸收液面要高,其原因是 。
【答案】(1)氧氣;二氧化碳(或氮?dú)猓?0° (2)BaCl2、CaO (3)明礬或硫酸鐵等;Al3++3H2OAl(OH)3+3H+或Fe3++3H2OFe(OH)3+3H+,水解生成相應(yīng)氫氧化物膠體,它可吸附天然水中懸浮物并破壞天然水中的其他帶異電的膠體,使其聚沉,達(dá)到凈化目的
(4)①將含氰化合物全部轉(zhuǎn)化為CN﹣;②充分吸收HCN,防止有毒氣體排放到空氣中;防止倒吸;
【解析】
試題分析:(1)天然水中溶解的氣體主要有氧氣、二氧化碳(或氮?dú)猓;某天然水中c(Ca2+)=1.2×10﹣3molL﹣1,c(Mg2+)=6×10﹣4molL﹣1,硬度為1°的水是指每升水含10mgCaO或與之相當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)(如7.1mgMgO);1L水中鈣離子物質(zhì)的量=1.2×10﹣3mol,相當(dāng)于CaO質(zhì)量=1.2×10﹣3mol×56g/mol=67.2mg,1L水中鎂離子物質(zhì)的量=6×10﹣4mol,相當(dāng)于氧化鎂質(zhì)量6×10﹣4mol×40g/mol=24mg,所以水的硬度==10°;
(2)鋇離子除去硫酸根離子,再利用堿除去Ca2+、Mg2+、HCO3﹣,且過(guò)量的鋇離子能被碳酸根離子除去,所以a代表的試劑及加入順序?yàn)锽aCl2、CaO;
(3)加入的混凝劑可以是明礬、硫酸鋁、硫酸鐵、硫酸亞鐵等,產(chǎn)生膠體吸附水中懸浮雜質(zhì),凈水原理用離子方程式可表示為Al3++3H2OAl(OH)3+3H+或Fe3++3H2OFe(OH)3+3H+或Fe2++2H2OFe(OH)2+2H+;
(4)①根據(jù)題給信息,污水預(yù)處理的目的是將各種形態(tài)含氰化合物轉(zhuǎn)化為可以測(cè)定的HCN,所以水樣預(yù)處理的目的是將含氰化合物全部轉(zhuǎn)化為CN﹣;
②為了保證生成的HCN全部被吸收,導(dǎo)氣管要深入NaOH溶液中,將導(dǎo)氣管伸入NaOH溶液中有可能引起倒吸,所以將燒瓶位置掛高,使得蒸餾瓶比吸收液面要高出很多。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】間﹣二甲苯苯環(huán)上的三溴代物的同分異構(gòu)體數(shù)目為( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)有下列幾組物質(zhì),請(qǐng)將序號(hào)填入下列空格內(nèi):
A、CH2=CH-COOH和油酸(C17H33COOH) B、12C60和石墨
C、和 D、35Cl和37Cl E、乙醇和乙二醇
①互為同位素的是 ;
②互為同系物的是 ;
③互為同素異形體的是 ;
④互為同分異構(gòu)體的是 ;
⑤既不是同系物,又不是同分異構(gòu)體,也不是同素異形體,但可看成是同一類物質(zhì)的是 。
(2)請(qǐng)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①由丙烯制取聚丙烯: ;;
②丙氨酸縮聚形成多肽: ;
③淀粉水解: ;
④丙醛與新制的氫氧化銅懸濁液反應(yīng): ;
(3)用一種試劑將下列各組物質(zhì)鑒別開(kāi),寫(xiě)出其名稱。
①和: ;
② ,和C6H12(己烯): ;
③ ,CCl4和乙醇 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有機(jī)物中, 既能使溴水褪色, 又能使酸性的KMnO4溶液褪色的是()
A. 乙烯 B. 苯 C. 甲烷 D. 乙酸
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】豐富的CO2完全可以作為新碳源,解決當(dāng)前應(yīng)用最廣泛的碳源(石油和天然氣)到本世紀(jì)中葉將枯竭的危機(jī)。
(1)目前工業(yè)上有一種方法是用CO2和H2在230℃催化劑條件下轉(zhuǎn)化生成甲醇(CH3OH)蒸汽和水蒸氣CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g)。下圖表示恒壓容器中充入1mol CO2和3 mol H2,轉(zhuǎn)化率達(dá)50%時(shí)的能量變化示意圖。寫(xiě)出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式: 。
(2)另外工業(yè)上還可用CO和H2制備甲醇。 反應(yīng)為CO(g)+2H2(g) CH3OH(g),
某溫度下,在容積為2L的恒容密閉容器中進(jìn)行該反應(yīng),其相關(guān)數(shù)據(jù)見(jiàn)下圖:
① t min至2t min時(shí)速率變化的原因可能是 ;
② 3t min時(shí)對(duì)反應(yīng)體系采取了一個(gè)措施,至4t min時(shí)CO的物質(zhì)的量為0.5mol,請(qǐng)完成上圖CO的曲線。
(3)CO2在一定條件下,還可以與H2合成二甲醚:
2CO2(g)+6H2(g)CH3OCH3(g)+3H2O(g)。
將2.5 mol H2與b mol CO2置于容積為1 L的密閉容器中,發(fā)生上述反應(yīng),達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
① 降溫時(shí),上述平衡向_________方向移動(dòng)(填“正反應(yīng)”或“逆反應(yīng)”)。
②表中x、y的大小關(guān)系為_(kāi)________。
A.x=y(tǒng) B.x>y C.x<y D.無(wú)法判斷
③表中x、y、z、w對(duì)應(yīng)的平衡常數(shù)分別為Kx、Ky、Kz、Kw,它們之間的大小關(guān)系為_(kāi)__________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)在1×105Pa和298K時(shí),將1mol氣態(tài)AB分子分離成氣態(tài)A原子和B原子所需要的能量成為鍵能(kJ·mol-1)。下面是一些共價(jià)鍵的鍵能:(已知氨分子中有三個(gè)等價(jià)的氮?dú)涔矁r(jià)鍵)
根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)判斷工業(yè)合成氨的反應(yīng)是 (填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng);
在298K時(shí),取1mol氮?dú)夂?/span>3mol氫氣放入一密閉容器中,在催化劑存在下進(jìn)行反應(yīng)?缮0.4mol氨氣,則放出(或吸收)的熱量為 。
(2)下列變化:①碘的升華 ②燒堿熔化 ③氯化鈉溶于水 ④氯化氫溶于水
⑤氧氣溶于水 ⑥氯化銨受熱分解。(本題只填序號(hào))
未發(fā)生化學(xué)鍵破壞的是 ;僅發(fā)生離子鍵破壞的是 ;
僅發(fā)生共價(jià)鍵破壞的是 ;既發(fā)生離子鍵又發(fā)生共價(jià)鍵破壞的是 。
(3)由A、B、C、D四種金屬按下表中裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出A、B、C、D四種金屬的活潑性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?/span> 。
(4)若氫氣的燃燒過(guò)程中,破壞1molH2中的化學(xué)鍵消耗的能量為Q1kJ,破壞1molO2
中的化學(xué)鍵為Q2kJ,形成1molH2O中的化學(xué)鍵釋放的能量為Q3。下列關(guān)系式正確的是( )
A、Q1+Q2>Q3 B、Q1+Q2<Q3
C、2Q1+Q2>2Q3 D、2Q1+Q2<2Q3
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】苯甲酸鈉(,縮寫(xiě)為NaA)可用作飲料的防腐劑。研究表明苯甲酸(HA)的抑菌能力顯著高于A–。已知25 ℃時(shí),HA的Ka=6.25×10–5,H2CO3的Ka1=4.17×10–7,Ka2=4.90×10–11。在生產(chǎn)碳酸飲料的過(guò)程中,除了添加NaA外,還需加壓充入CO2氣體。下列說(shuō)法正確的是(溫度為25 ℃,不考慮飲料中其他成分)( )
A.相比于未充CO2的飲料,碳酸飲料的抑菌能力較低
B.提高CO2充氣壓力,飲料中c(A–)不變
C.當(dāng)pH為5.0時(shí),飲料中=0.16
D.碳酸飲料中各種粒子的濃度關(guān)系為:c(H+)=c()+c()+c(OH–)–c(HA)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與應(yīng)用相對(duì)應(yīng)的是
A.SO2具有氧化性,可用于漂白紙漿
B.氫氟酸具有酸性,可用于雕刻玻璃
C.二氧化氯具有還原性,可用于自來(lái)水的殺菌消毒
D.NH3具有還原性,可用NH3與灼熱CuO作用制取少量N2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】半水煤氣是工業(yè)合成氨的原料氣,其主要成分是H2、CO、CO2、N2和H2O(g)。半水煤氣經(jīng)過(guò)下列步驟轉(zhuǎn)化為合成氨的原料。
完成下列填空:
(1)半水煤氣含有少量硫化氫。將半水煤氣樣品通入____溶液中(填寫(xiě)試劑名稱),出現(xiàn)_______,可以證明有硫化氫存在。
(2)半水煤氣在銅催化下實(shí)現(xiàn)CO變換:CO+H2OCO2+H2
若半水煤氣中V(H2):V(CO):V(N2)=38:28:22,經(jīng)CO變換后的氣體中:V(H2):V(N2)=____________。
(3)堿液吸收法是脫除二氧化碳的方法之一。已知:
Na2CO3 | K2CO3 | |
20℃堿液最高濃度(mol/L) | 2.0 | 8.0 |
堿的價(jià)格(元/kg) | 1.25 | 9.80 |
若選擇Na2CO3堿液作吸收液,其優(yōu)點(diǎn)是__________;缺點(diǎn)是____________。如果選擇K2CO3堿液作吸收液,用什么方法可以降低成本?
___________________________________________
寫(xiě)出這種方法涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式。_______________________
(4)以下是測(cè)定半水煤氣中H2以及CO的體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)方案。
取一定體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況)的半水煤氣,經(jīng)過(guò)下列實(shí)驗(yàn)步驟測(cè)定其中H2以及CO的體積分?jǐn)?shù)。
①選用合適的無(wú)機(jī)試劑分別填入Ⅰ、Ⅰ、Ⅳ、Ⅴ方框中。
②該實(shí)驗(yàn)方案中,步驟Ⅰ、Ⅱ的目的是: 。
③該實(shí)驗(yàn)方案中,步驟________(選填“Ⅳ”或“Ⅴ”)可以確定半水煤氣中H2的體積分?jǐn)?shù)。
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