探究牙膏.
(1)下表列出了三種牙膏中的摩擦劑,請(qǐng)?jiān)诒碇刑顚懭N摩擦劑所屬的物質(zhì)類別:
牙膏品牌X牙膏Y牙膏Z牙膏
摩擦劑氫氧化鈉碳酸鈣二氧化硅
摩擦劑的物質(zhì)類別(指酸、堿、鹽、氧化物)
 
 
 
(2)根據(jù)你的推測(cè),牙膏摩擦劑在水中的溶解性是
 
(填“易溶”或“難溶”).
(3)Y牙膏中的摩擦劑(碳酸鈣)可以用石灰石來(lái)制備.某學(xué)生設(shè)計(jì)了一種實(shí)驗(yàn)室制備碳酸鈣的實(shí)驗(yàn)方案,其流程為:

請(qǐng)寫出上述方案中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
;
 

 

(4)檢驗(yàn)牙膏中是否含有碳酸鈣的實(shí)驗(yàn)方法是
 
考點(diǎn):酸、堿、鹽、氧化物的概念及其相互聯(lián)系,制備實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)
專題:物質(zhì)的分類專題,元素及其化合物
分析:(1)根據(jù)酸是指在電離時(shí)產(chǎn)生的陽(yáng)離子全部是氫離子的化合物;堿是指在電離時(shí)產(chǎn)生的陰離子全部是氫氧根離子的化合物;鹽是由金屬離子(或銨根離子)和酸根離子組成的化合物;氧化物是指有兩種元素組成且一種是氧元素的化合物;
(2)摩擦劑是為了摩擦用的,據(jù)此進(jìn)行分析判斷;
(3)據(jù)反應(yīng)流程圖分析發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),書寫方程式及判斷反應(yīng)類型;
(4)檢驗(yàn)碳酸鹽的方法是加酸觀察是否有氣泡產(chǎn)生.
解答: 解:(1)電離出來(lái)的陰離子全部為氫氧根離子化合物為堿,NaOH為堿;碳酸鈣是由鈣離子和碳酸根離子組成的化合物,屬于鹽;二氧化硅是由兩種元素組成的且有一種是氧元素的化合物,屬于氧化物;
故答案為:
牙膏品牌X牙膏Y牙膏Z牙膏
摩擦劑氫氧化鈉碳酸鈣二氧化硅
摩擦劑的物質(zhì)類別(指酸、堿、鹽、氧化物)氧化物

(2)碳酸鈣、二氧化硅都是難溶于水的物質(zhì),牙膏摩擦劑是為了摩擦用的,應(yīng)該難溶于水,故答案為:難溶;
(3)石灰石的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣高溫可分解生成氧化鈣和二氧化碳,反應(yīng)方程式為:CaCO3
 高溫 
.
 
CO2↑+CaO;
生石灰即氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,其反應(yīng)方程式為:CaO+H2O═Ca(OH)2;
石灰水的主要成分氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH;
故答案為:①CaCO3
 高溫 
.
 
CO2↑+CaO;②CaO+H2O═Ca(OH)2;③Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH;
(4)檢驗(yàn)碳酸鹽的方法是加酸觀察是否有氣泡產(chǎn)生,
故答案為:在牙膏中加入少量稀HCl,看是否有氣泡產(chǎn)生.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查物質(zhì)類別的判別、溶解性、方程的書寫、物質(zhì)的檢驗(yàn),抓住酸、堿、鹽的特征、熟悉常見(jiàn)的物質(zhì)的組成及性質(zhì)等是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)方案能順利達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/div>
A、
排空氣法收集NO
B、
乙醇萃取碘水中碘
C、
過(guò)濾
D、
量取9.3mL H2O

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

兩種氣態(tài)烴組成的混合氣體0.1mol,完全燃燒得0.2mol CO2和3.6g H2O,則下列關(guān)于混合氣體組成的說(shuō)法中不正確的是(  )
A、可能有甲烷
B、可能有乙烯
C、可能有乙烷
D、可能有乙炔

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了證明一水合氨(NH3?H2O)是弱電解質(zhì),甲、乙、丙三人分別選用下列試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn):0.01mol?L-1氨水、0.1mol?L-1NH4Cl溶液、NH4Cl晶體、酚酞試劑、pH試紙、蒸餾水.
(1)甲用pH試紙測(cè)出0.01mol?L-1氨水的pH為10,則認(rèn)定一水合氨是弱電解質(zhì),你認(rèn)為這一方法是否正確?
 
(填“是”或“否”),并說(shuō)明理由:
 

(2)乙取出10ml0.01mol?L-1氨水,用pH試紙測(cè)出其pH=a,然后用蒸餾水稀釋至1000ml,再用pH試紙測(cè)出其pH為b,若要確認(rèn)一水合氨是弱電解質(zhì),則a、b值應(yīng)滿足什么關(guān)系?(用等式或不等式表示):
 

(3)丙取出10ml0.01mol?L-1氨水,滴入2滴酚酞溶液,顯粉紅色,再加入NH4Cl晶體少量,顏色變
 
(填“深”或“淺”).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(在金屬活動(dòng)性順序里,位于氫后面的金屬Cu,在常溫下雖然不能與稀鹽酸、稀硫酸反應(yīng),但可以與稀硝酸反應(yīng),其化學(xué)方程式為:3Cu+8HN03(。┄T3Cu(NO32+2NO↑+4H20
在3.84g Cu中加入100mL稀HNO3溶液,如恰好完全反應(yīng),計(jì)算生成NO在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積和反應(yīng)前稀HNO3溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度(請(qǐng)寫出計(jì)算過(guò)程).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將2.3克金屬鈉放入適量的水中,待鈉完全反應(yīng)后,測(cè)得反應(yīng)后溶液的體積為200ml,(反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Na+2H2O=2NaOH+H2↑求:
(1)反應(yīng)后可產(chǎn)生H2多少升?(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)?
(2)反應(yīng)后所得溶液的物質(zhì)的量濃度?

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是無(wú)機(jī)物A~M在一定條件下的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分產(chǎn)物及反應(yīng)條件未列出).其中,I是地殼中含量最高的金屬,K是一種紅棕色氣體.

請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)在周期表中,組成單質(zhì)G的元素位于第
 
周期第
 
族.
(2)在反應(yīng)⑦中還原劑與氧化劑的物質(zhì)的量之比為
 

(3)某同學(xué)取F的溶液,酸化后加入KI、淀粉溶液,變?yōu)樗{(lán)色.寫出與上述變化過(guò)程相關(guān)的離子方程式:
 

(4)將化合物D與KNO3、KOH共熔,可制得一種“綠色”環(huán)保高效凈水劑K2FeO4,同時(shí)還生成KNO2和H2O,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(5)鎂與金屬I的合金是一種潛在的貯氫材料,可在氬氣保護(hù)下,將一定化學(xué)計(jì)量比的Mg與金屬I的單質(zhì)在一定溫度下熔煉獲得.
①熔煉制備該合金時(shí)通入氬氣的目的是
 

②I電池性能優(yōu)越,I-AgO電池可用作水下動(dòng)力電源,其原理如圖所示.該電池反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某溫度時(shí)在2L容器中X、Y、Z三種物質(zhì)的物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化曲線如圖所示.由圖中數(shù)據(jù)分析:
(1)反應(yīng)開(kāi)始2min內(nèi)的X的化學(xué)反應(yīng)速率
 

(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)水的電離平衡線如圖所示.
(1)若以A點(diǎn)表示25℃時(shí)水在電離平衡時(shí)的粒子濃度,當(dāng)溫度升高到100℃時(shí),水的電離平衡狀態(tài)到B點(diǎn),則此時(shí)水的離子積從 增加到
 
;
(2)100℃時(shí),將pH=8的Ba(OH)2溶液與pH=5的稀鹽酸混合,并保持在100℃的恒溫,欲使混合溶液的pH=7,則Ba(OH)2溶液和鹽酸的體積比為
 

(3)100℃時(shí),若10體積pH=a的某強(qiáng)酸與1體積pH=b的某強(qiáng)堿溶液混合后溶液呈中性,則混合之前兩溶液的pH之間應(yīng)該滿足的關(guān)系是
 

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