【題目】鋁自然形成的氧化膜易脫落．以硫酸為電解液，分別以石墨和鋁材做陰、陽極材料，經(jīng)過電解處理形成的氧化鋁膜，抗蝕能力強．其制備的簡要流程如圖．下列用來解釋流程中反應(yīng)的方程式不正確的是（ ）

A.堿洗目的是除去鋁材表面的自然氧化膜：2OH﹣+Al2O3═2AlO2﹣+H2O
B.堿洗時鋁材表面會出現(xiàn)氣泡：2Al+2OH﹣+2H2O═2AlO2﹣+3H2↑
C.獲得耐蝕鋁材的電極反應(yīng)為：4Al﹣12e﹣+3O2═2Al2O3
D.用稀氨水洗去耐蝕鋁材表面的酸：NH3H2O+H+═NH4++H2O

【答案】C
【解析】解：A．氧化鋁為兩性氧化物，與強堿反應(yīng)生成鹽和水，反應(yīng)的離子方程式：2OH﹣+Al2O3═2AlO2﹣+H2O，故A正確；
B．鋁與強堿溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鹽和氫氣，離子方程式：2Al+2OH﹣+2H2O═2AlO2﹣+3H2↑，故B正確；
C．獲得耐蝕鋁材的電極反應(yīng)為：2Al+3H2O﹣6e﹣=Al2O3+6H+ ， 故C錯誤；
D．用稀氨水洗去耐蝕鋁材表面的酸，離子方程式：NH3H2O+H+═NH4++H2O，故D正確；
故選：C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室里需要純凈的氯化鈉溶液，但手邊只有混有硫酸鈉、碳酸氫銨的氯化鈉．某學(xué)生設(shè)計了如下方案：

如果此方案正確，那么：
（1）操作①可選擇的儀器是 ．
（2）操作②是否可改為加硝酸鋇溶液？為什么？；理由 ．
（3）進行操作②后，如何判斷SO 已除盡，方法是 ．
（4）操作③的目的是 ． 為什么不先過濾后加碳酸鈉溶液？理由是 ．
（5）操作④的目的是 ．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法錯誤的是（ ）
A.苯的分子式為C6H6
B.乙酸乙酯易溶于水
C.乙醇可用作燃料
D.加熱可以使蛋白質(zhì)變性

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】 U是重要的核工業(yè)原料，它的濃縮一直被國際社會關(guān)注，有關(guān) U說法正確的是（　�。�
A. U原子核中含有92個中子
B. U原子核外有143個電子
C. 和 U互為同位素
D. U和 U為同一核素

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知：①2C（s）+O2（g）═2CO（g）△H=﹣220kJmol﹣1②氫氣燃燒的能量變化示意圖：

下列說法正確的是（ ）
A.1molC（s）完全燃燒放出110 kJ的熱量
B.H2（g）+ O2（g）═H2O（g）△H=﹣480 kJ?mol﹣1
C.C（s）+H2O（g）═CO（g）+H2（g）△H=+130 kJ?mol﹣1
D.欲分解2 mol H2O（l），至少需要提供4×462 kJ的熱量

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】把19.2g的Cu放入足量的稀硝酸中，至Cu完全反應(yīng)．已知：3Cu+8HNO3（�。┄T3Cu（NO3）2+2NO↑+4H2O求：
（1）參加反應(yīng)的硝酸的物質(zhì)的量是多少？
（2）反應(yīng)結(jié)束后溶液加水到500ml，這時硝酸銅的物質(zhì)的量濃度是多少？

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用NA表示阿伏伽德羅常數(shù)的值，下列敘述不正確的是（　　）
A.標(biāo)準(zhǔn)狀況下，6.72LO2和N2的混合氣體含有的原子數(shù)為0.6NA
B.通常狀況下，8g O2和O3 的混合氣體含有的分子數(shù)是0.5NA
C.常溫常壓下，2mol/L的100mL MgCl2溶液中，含有Cl﹣ 個數(shù)為0.4NA
D.標(biāo)準(zhǔn)狀況下，11.2L H2在氧氣中完全燃燒后得到的產(chǎn)物的分子數(shù)為0.5NA

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】可以證明某化合物一定含有離子鍵的性質(zhì)是 （ ）

A. 熔融狀態(tài)能導(dǎo)電 B. 具有較高的熔點

C. 可溶于水 D. 溶于水能導(dǎo)電

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】標(biāo)準(zhǔn)狀況下，mg氣體A與ng氣體B分子數(shù)相同，下列說法中不正確的是（　�。�
A.氣體A與B的相對分子質(zhì)量比為m：n
B.同質(zhì)量氣體A與B的分子個數(shù)比為n：m
C.同溫同壓下，同體積A氣體與B氣體的密度比為n：m
D.相同狀況下，同體積A氣體與B氣體質(zhì)量比為m：n

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同步練習(xí)冊答案