16.現(xiàn)有標準狀況下4.48LHCl氣體(阿伏加德羅常數(shù)用NA表示),完成下列問題:
(1)該氣體的物質(zhì)的量為0.2mol.
(2)該氣體所含原子總數(shù)為0.4NA個.
(3)該氣體的密度為1.63g/L(保留兩位小數(shù)).
(4)該氣體與1.8gH2O含有相同數(shù)目的氫原子.
(5)將該氣體溶于適量水中配成VmL0.1mol/L溶液,則V=2000.

分析 (1)根據(jù)n=$\frac{V}{{V}_{m}}$計算4.48LHCl氣體的物質(zhì)的量,
(2)原子物質(zhì)的量為HCl的2倍,根據(jù)N=nNA計算原子數(shù)目;
(3)標況下氣體密度ρ=$\frac{M}{{V}_{m}}$;
(4)含有H原子數(shù)目相同,則水的物質(zhì)的量為HCl的$\frac{1}{2}$,再根據(jù)m=nM計算水的質(zhì)量;
(5)根據(jù)n=cV計算溶液體積.

解答 解:(1)標況下,4.48LHCl氣體的物質(zhì)的量=$\frac{4.48L}{22.4L/mol}$=0.2mol,故答案為:0.2;
(2)該氣體所含原子總數(shù)為0.2mol×2×NAmol-1=0.4NA,故答案為:0.4NA;
(3)標況下HCl氣體密度ρ=$\frac{36.5g/mol}{22.4L/mol}$=1.63g/L,故答案為:1.63;
(4)含有H原子數(shù)目相同,則水的物質(zhì)的量為$\frac{1}{2}$×0.2mol=0.1mol,水的質(zhì)量=0.1mol×18g/mol=1.8g,故答案為:1.8;
(5)溶液體積=$\frac{0.2mol}{0.1mol/L}$=2L,故V=2000,故答案為:2000.

點評 本題考查物質(zhì)的量有關計算,比較基礎,注意掌握以物質(zhì)的量為中心的計算.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

18.NH4Al(SO42 是食品加工中最為快捷的食品添加劑,用于焙烤食品.請回答下列問題:
(1)圖一是 0.1mol•L-1電解質(zhì)溶液的pH 隨溫度變化的圖象.

其中符合0.1mol•L-1NH4Al(SO42的 pH隨溫度變化的曲線是Ⅰ (填寫序號),導致 pH 隨溫度變化的原因是NH4Al(SO42水解呈酸性,升高溫度,水解程度增大,pH減。
(2)室溫時,向100mL 0.1mol•L-1NH4Al(SO42溶液中滴加0.1mol•L-1NaOH溶液,得到溶液的pH與所加NaOH溶液體積的關系曲線如圖二所示:
①試分析圖中 a、b、c、d 四個點,水的電離程度最大是a 點.
②下列對 b點時的說法正確的是ABD.
A.Al3+已經(jīng)完全沉淀             B.c(Na+)>c(SO42-)>c(NH4+
C.Al(OH)3部分溶解            D.消耗的 NaOH 溶液體積大于300mL.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

7.乙苯催化脫氫制苯乙烯反應:CH2CH3(g)$\stackrel{催化劑}{?}$CH=CH2(g)+H2(g)
(1)已知
化學鍵C-HC-CC=CH-H
鍵能/kJ•molˉ1412348612436
計算上述反應的△H=+124 kJ•mol-1
(2)維持體系總壓強p恒定,在溫度T時,物質(zhì)的量為n、體積為V的乙苯蒸汽發(fā)生催化脫氫反應.已知乙苯的平衡轉(zhuǎn)化率為α,則在該溫度下反應的平衡常數(shù)K=$\frac{n{α}^{2}}{(1-{α}^{2})V}$(用α等符號表示).
(3)工業(yè)上,通常在乙苯蒸汽中摻混水蒸氣(原料氣中乙苯和水蒸氣的物質(zhì)的量之比為1:9),控制反應溫度600℃,并保持體系總壓為常壓的條件下進行反應.在不同反應溫度下,乙苯的平衡轉(zhuǎn)化率和某催化劑作用下苯乙烯的選擇性(指除了H2以外的產(chǎn)物中苯乙烯的物質(zhì)的量分數(shù))示意圖如下:

①摻入水蒸氣能提高乙苯的平衡轉(zhuǎn)化率,解釋說明該事實正反應為氣體分子數(shù)增大的反應,保持壓強不變,加入水蒸氣,容器體積應增大,等效為降低壓強,平衡向正反應方向移動.
②控制反應溫度為600℃的理由是600℃時乙苯的轉(zhuǎn)化率與苯乙烯的選擇性均較高,溫度過低,反應速率較慢,轉(zhuǎn)化率較低,溫度過高,選擇性下降,高溫下可能失催化劑失去活性,且消耗能量較大.
(4)某研究機構(gòu)用CO2代替水蒸氣開發(fā)了綠色化學合成工藝----乙苯-二氧化碳耦合催化脫氫制苯乙烯.保持常壓和原料氣比例不變,與摻水蒸汽工藝相比,在相同的生產(chǎn)效率下,可降低操作溫度;該工藝中還能夠發(fā)生反應:CO2+H2=CO+H2O,CO2+C=2CO.新工藝的特點有①②③④(填編號).
①CO2與H2反應,使乙苯脫氫反應的化學平衡右移
②不用高溫水蒸氣,可降低能量消耗
③有利于減少積炭
④有利用CO2資源利用.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列根據(jù)實驗現(xiàn)象所得出的結(jié)論一定正確的是( 。
選項操作現(xiàn)象結(jié)論
A無色試液滴到紅色石蕊試紙上試紙變藍無色試液顯堿性
B無色溶液中加入氯化鋇溶液產(chǎn)生白色沉淀無色試液中一定含有SO${\;}_{4}^{2-}$
C無色試液中加入碳酸鈉溶液產(chǎn)生白色沉淀無色試液中含有Ca2+
D在無色溶液中加入稀鹽酸產(chǎn)生無色無味且能澄清石灰水變渾濁的氣體無色試液中一定含有CO${\;}_{3}^{2-}$
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

11.用于青奧村工程的隔熱保溫材料聚氨酯屬于( 。ㄌ钭帜福
A.有機高分子材料B.無機非金屬材料C.金屬材料

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

1.某課外興趣小組欲配制1mol•L-1FeCl3溶液來制備Fe(OH)3膠體,并探究其性質(zhì):
(1)在制備的實驗當中,若遇到下列情況,對1mol•L-1FeCl3溶液的物質(zhì)的量濃度有何影響(其他操作準確)(填“偏高”“偏低”或“不變”)?
①搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線再加水:偏低
②洗滌燒杯和玻璃棒后沒有將洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶中:偏低
(2)制備氫氧化鐵膠體:首先取少量蒸餾水于潔凈的燒杯中,用酒精燈加熱至沸騰,向燒杯中逐滴滴加1mol•L-1FeCl3溶液繼續(xù)煮沸,至液體呈透明的紅褐色.
①請寫出制備Fe(OH)3膠體的離子方程式:Fe3++3H2O?Fe(OH)3+3H+;
②某同學按要求制備了Fe(OH)3膠體,但是他又向Fe(OH)3膠體中逐滴加入了稀硫酸溶液,結(jié)果出現(xiàn)了一系列變化.
先出現(xiàn)紅褐色沉淀,原因是電解質(zhì)H2SO4使Fe(OH)3膠體聚沉而產(chǎn)生沉淀,
隨后沉淀溶解,此反應的離子方程式是Fe(OH)3+3H+=Fe3++3H2O.
③檢驗沉淀溶解后的溶液中含有Fe3+,應向反應后的溶液中滴加KSCN溶液.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

8.把一定量的銅粉放入氯化鐵溶液中,完全反應后,所得溶液中Fe2+和Fe3+濃度恰好相等,則Cu2+和未反應的Fe3+的物質(zhì)的量之比為( 。
A.1:1B.1:2C.2:3D.3:2

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

5.室溫下,取25mL的pH=2的醋酸溶液,加入等體積pH=12的NaOH溶液,反應后溶液中c(Na+)、c(CH3COO-)的大小關系為:c(Na+)<c(CH3COO-)(填“>”或“<”或“=”).取25mL的pH=2的鹽酸,加入等體積pH=12的氨水,反應后溶液中的溶質(zhì)為NH4Cl、NH3.H2O.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

6.(1)常溫下,0.2mol•L-1HCl溶液與0.2mol•L-1 MOH溶液等體積混合(忽略混合后溶液體積的變化),測得混合溶液的pH=6,則
①混合溶液中由水電離出的c(H+)>(填“>”、“<”或“=”)原HCl溶液中由水電離出的c(H+).
②求出混合溶液中下列算式的精確計算結(jié)果(填具體數(shù)字).c(Cl-)-c(M+)=9.9×10-7mol•L-1
(2)常溫下,若將0.2mol•L-1MOH溶液與0.1mol•L-1HCl溶液等體積混合,測得混合溶液的pH<7,則說明在相同條件下,MOH的電離程度小于(填“大于”、“小于”或“等于”) MCl的水解程度.
(3)常溫下,若將pH=3的HR溶液與pH=11的NaOH溶液等體積混合,測得混合溶液的pH≠7,則混合溶液的pH<7(填“>7”或“<7”或“無法確定”).
(4)AgNO3的水溶液呈酸(填“酸”、“中”或“堿”)性,原因是(用離子方程式表示)Ag++H2O?AgOH+H+;實驗室在配制AgNO3溶液時,常將AgNO3固體先溶于較濃的硝酸中,然后用蒸餾水稀釋到所需的濃度,以抑制(填“促進”或“抑制”)其水解.
(5)把FeCl3溶液蒸干、灼燒,最后得到的固體產(chǎn)物主要是Fe2O3

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