5.化合物H可用以下路線合成:

已知:R-CH=CH2$→_{(ii)H_{2}O_{2}/OH-}^{(i)B_{2}H_{6}}$RCH2CH2OH
請回答下列問題:
(1)標(biāo)準(zhǔn)狀況下11.2L氣態(tài)烴A在氧氣中充分燃燒可以生成88g CO2和45g H2O,且A分子結(jié)構(gòu)中有3個(gè)甲基,則A的結(jié)構(gòu)簡式為CH3CH(CH3)CH3;
(2)B和C均為一氯代烴,D的名稱(系統(tǒng)命名)為2-甲基丙烯;
(3)在催化劑存在下1mol F與2mol H2反應(yīng),生成3-苯基-1-丙醇.F的結(jié)構(gòu)簡式是;寫出E與G反應(yīng)生成H的結(jié)構(gòu)簡式是
(4)與G具有相同官能團(tuán)的芳香類同分異構(gòu)體有4種.

分析 88gCO2的物質(zhì)的量為:$\frac{88g}{44g/mol}$=2mol,45gH2O的物質(zhì)的量為:$\frac{45g}{18g/mol}$=2.5mol,標(biāo)況下11.2L烴A為的物質(zhì)的量為:$\frac{11.2L}{22.4L/mol}$=0.5mol,所以烴A中含碳原子為4,H原子數(shù)為10,則A的學(xué)式為C4H10,A中含有3個(gè)甲基,則A為CH3CH(CH3)CH3,A與Cl2光照發(fā)生一氯取代時(shí)有兩種產(chǎn)物:2-甲基-1-氯丙烷和2-甲基-2-氯丙烷,在NaOH醇溶液作用下發(fā)生消去反應(yīng)生成D為CH2=C(CH32,D發(fā)生信息中的反應(yīng)生成E為.F可以與Cu(OH)2反應(yīng),故應(yīng)為醛基,1mol F與2mol H2反應(yīng)生成3-苯基-1-丙醇,則還含有碳碳雙鍵,故F的結(jié)構(gòu)簡式為 ,F(xiàn)中醛基氧化為羧基生成G為,D與E發(fā)生酯化反應(yīng)生成H為,據(jù)此解答.

解答 解:88gCO2的物質(zhì)的量為:$\frac{88g}{44g/mol}$=2mol,45gH2O的物質(zhì)的量為:$\frac{45g}{18g/mol}$=2.5mol,標(biāo)況下11.2L烴A為的物質(zhì)的量為:$\frac{11.2L}{22.4L/mol}$=0.5mol,所以烴A中含碳原子為4,H原子數(shù)為10,則A的學(xué)式為C4H10,A中含有3個(gè)甲基,則A為CH3CH(CH3)CH3,A與Cl2光照發(fā)生一氯取代時(shí)有兩種產(chǎn)物:2-甲基-1-氯丙烷和2-甲基-2-氯丙烷,在NaOH醇溶液作用下發(fā)生消去反應(yīng)生成D為CH2=C(CH32,D發(fā)生信息中的反應(yīng)生成E為.F可以與Cu(OH)2反應(yīng),故應(yīng)為醛基,1mol F與2mol H2反應(yīng)生成3-苯基-1-丙醇,則還含有碳碳雙鍵,故F的結(jié)構(gòu)簡式為 ,F(xiàn)中醛基氧化為羧基生成G為,D與E發(fā)生酯化反應(yīng)生成H為
(1)根據(jù)分析可知,A的結(jié)構(gòu)簡式為:CH3CH(CH3)CH3,故答案為:CH3CH(CH3)CH3;
(2)D的結(jié)構(gòu)簡式為:CH2=C(CH32,該有機(jī)物名稱為:2-甲基丙烯,故答案為:2-甲基丙烯;
(3)由上述分析可知,F(xiàn)的結(jié)構(gòu)簡式為 ;E與G在濃硫酸作用下可以發(fā)生酯化反應(yīng):,
故答案為:;
(4)G中含有官能團(tuán)有碳碳雙鍵和羧基,可以將官能團(tuán)作相應(yīng)的位置變換而得出其芳香類的同分異構(gòu)體為、、、,共有4種,
故答案為:4.

點(diǎn)評 本題有機(jī)物的推斷與合成,涉及分子式的確定、有機(jī)物命名、化學(xué)方程式的書寫、同分異構(gòu)體的判斷等,注意根據(jù)反應(yīng)條件與給予的信息進(jìn)行推斷,需要學(xué)生熟練掌握官能團(tuán)的性質(zhì)與轉(zhuǎn)化,難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.化學(xué)反應(yīng)H2+Cl2═2HCl的能量變化如圖所示,則下列說法正確的是( 。
A.該反應(yīng)是放熱反應(yīng)
B.斷裂1 mol H-H鍵和1 mol Cl-Cl 鍵放出x kJ能量
C.斷裂1 mol H-Cl鍵需要吸收y kJ的能量
D.2 mol HCl的總能量高于1 mol H2和1 molCl2的總能量

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

16.下列有關(guān)纖維素的敘述正確的是(  )
A.纖維素在稀硫酸、加熱的條件下水解
B.棉制品吸濕性好和分子中具有-OH有關(guān)
C.纖維指的就是纖維素
D.纖維素因分子結(jié)構(gòu)中含-OH,可和濃HNO3發(fā)生硝化反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.Ⅰ:“酒是陳的香”,就是因?yàn)榫圃趦Υ孢^程中生成了有香味的乙酸乙酯,在實(shí)驗(yàn)室我們也可以用如圖1所示的裝置制取乙酸乙酯.回答下列問題:

(1)濃硫酸的作用是:①催化劑;②吸水劑
(2)現(xiàn)擬分離乙酸乙酯、乙酸、乙醇的混合物,圖2是分離操作流程圖.完成下列空白:
試劑:a飽和Na2CO3溶液,b硫酸.分離方法:①分液③蒸餾
物質(zhì)名稱:A乙酸乙酯,C乙酸鈉
Ⅱ:已知鹵代烴(R-X)在堿性條件下可水解得到醇(R-OH),
如:CH3CH2-X+H2O $→_{NaOH}^{△}$  CH3CH2-OH+HR,現(xiàn)有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:
$\stackrel{反應(yīng)1}{→}$X$\stackrel{反應(yīng)2}{→}$Y$\stackrel{反應(yīng)3}{→}$
回答下列問題:
(1)反應(yīng)1的條件為光照,X的結(jié)構(gòu)簡式為
(2)寫出反應(yīng)3的方程式
Ⅲ:寫出蘋果酸    
①和乙醇完全酯化的反應(yīng)的化學(xué)方程式2CH3CH2OH+HOOC-CHOH-CH2COOHCH3CH2OOC-CHOH-CH2COOCH2CH3+2H2O
②和過量的Na2CO3溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式HOOC-CH(OH)-CH2-COOH+2Na2CO3→NaOOC-CH(OH)-CH2-COONa+2NaHCO3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.化學(xué)平衡常數(shù)(K)、電離常數(shù)(Ka)、溶度積常數(shù)(Ksp)是判斷物質(zhì)性質(zhì)或變化的重要的常數(shù).下列關(guān)于這些常數(shù)的說法中,正確的(  )
A.化學(xué)平衡常數(shù)的大小與溫度、濃度、壓強(qiáng)、催化劑有關(guān)
B.CH3COONH4溶液幾乎呈中性,說明Ka(CH3COOH)與 Kb(NH3•H2O)近似相等
C.Ksp(AgCl)>Ksp(AgI)由此可以判斷AgCl(s)+I-═AgI(s)+Cl-不能夠發(fā)生
D.Ka(HCN)<Ka(CH3COOH)說明相同濃度時(shí),氫氰酸的酸性比醋酸強(qiáng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.下面是甲、乙、丙三位同學(xué)制取乙酸乙酯的過程,請你參與并協(xié)助他們完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)任務(wù).
[實(shí)驗(yàn)?zāi)康腯制取乙酸乙酯
[實(shí)驗(yàn)原理]甲、乙、丙三位同學(xué)均采取乙醇、乙酸與濃H2SO4混合共熱的方法制取乙酸乙酯,反應(yīng)的方程式為CH3COOH+CH3CH2OHCH3COOC2H5+H2O.其中濃H2SO4的作用是催化劑和吸水劑
[裝置設(shè)計(jì)]甲、乙、丙三位同學(xué)分別設(shè)計(jì)如圖三套實(shí)驗(yàn)裝置:

請從甲、乙兩位同學(xué)設(shè)計(jì)的裝置中選擇一種作為實(shí)驗(yàn)室制取乙酸乙酯的裝置,我選擇的裝置是乙(選填“甲”或“乙”),丙同學(xué)將甲裝置中的玻璃管改成球形干燥管,除起冷凝作用外,另一重要作用是防止倒吸
[實(shí)驗(yàn)步驟]
①按我選擇的裝置儀器,在試管中先加入3mL乙醇,并在搖動下緩緩加入2mL濃H2SO4 充分搖勻,冷卻后再加入2mL冰醋酸;②將試管固定在鐵架臺上;③在試管B中加入適量的飽和Na2CO3溶液;④用酒精燈對試管A加熱;⑤當(dāng)觀察到試管B中有明顯現(xiàn)象時(shí)停止實(shí)驗(yàn).
[問題討論]
(1)步驟①裝好實(shí)驗(yàn)裝置,加入樣品前還應(yīng)檢查檢查裝置氣密性.
(2)從試管B中分離出乙酸乙酯的實(shí)驗(yàn)操作是分液.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)速率及化學(xué)反應(yīng)限度的說法正確的是(  )
A.當(dāng)一個(gè)化學(xué)反應(yīng)達(dá)到一定反應(yīng)限度時(shí),該反應(yīng)就停止了
B.化學(xué)反應(yīng)速率為“0.8mol•L-1•s-1”表示的意思是:時(shí)間為1s時(shí),某物質(zhì)的濃度為0.8mol•L-1
C.根據(jù)化學(xué)反應(yīng)速率的大小可以知道化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的限度
D.對于不同的化學(xué)反應(yīng)而言,化學(xué)反應(yīng)速率大的不一定反應(yīng)就快

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.將等體積的四氯化碳、溴苯和水在試管中充分混合后靜置.下列圖示現(xiàn)象正確的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值.下列說法中,不正確的是:( 。
A.常溫下,4g CH4含有NA個(gè)C-H共價(jià)鍵
B.1 mol Fe與過量的稀硝酸反應(yīng)過程中轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為2NA
C.常溫常壓下,92 g的NO2和N2O4混合氣體含有的原子數(shù)為6NA
D.分子總數(shù)為NA的NO2和CO2混合氣體中含有的氧原子數(shù)為2NA

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