10.醋在我國有著悠久的歷史,人們常說的“生活開門七件事,柴米油鹽醬醋茶”中就有醋,說明了醋在人類生活中的重要性.
(1)早在原始社會末期,我國人民就學(xué)會了用谷物釀酒,但是酒在空氣中長期放置就會變?yōu)椤皦木啤保ㄋ峋疲,試寫出產(chǎn)生“壞酒”現(xiàn)象的化學(xué)方程式CH3CH2OH+O2→CH3COOH+H2O.
(2)醋能溶解食品中含鈣、磷、鐵等元素的物質(zhì),增進人體對所需元素的吸收.寫出醋酸的電離方程式:CH3COOHCH3COO-+H+
(3)醋在日常生活中多有妙用,如用醋能洗去鋁鍋、銅器、鐵制品表面的銹跡,清除水壺中的水垢(假設(shè)水垢的主要成分是CaCO3),洗滌尿跡、煙熏跡、果漬和汗?jié)n等.寫出醋酸除水垢的離子方程式CaCO3+2CH3COOH=Ca2++2CH3COO-+H2O+CO2↑.
(4)做菜時既加醋又加酒可以增加菜的香味,其原因是生成了脂類物質(zhì),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式CH3COOH+CH3CH2OH?CH3COOCH2CH3+H2O,該反應(yīng)的類型是酯化反應(yīng).

分析 (1)乙醇能氧化生成乙酸,乙酸具有酸味;
(2)水垢的主要成分為碳酸鈣,醋酸與碳酸鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2CH3COOH=(CH3COO)2Ca+H2O+CO2↑,根據(jù)化學(xué)方程式寫出正確的離子方程式;
(3)根據(jù)醋酸是一元弱酸,部分電離;
(4)醋的主要成分為CH3COOH,酒的主要成分為CH3CH2OH,二者可以發(fā)生酯化反應(yīng)生成CH3COOCH2CH3;

解答 解:(1)乙醇能氧化生成乙酸,反應(yīng)的方程式為:CH3CH2OH+O2→CH3COOH+H2O;
故答案為:CH3CH2OH+O2→CH3COOH+H2O;
(2)醋酸與碳酸鈣反應(yīng)生成醋酸鈣和水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為:CaCO3+2CH3COOH=(CH3COO)2Ca+H2O+CO2↑,則反應(yīng)的離子方程式為:CaCO3+2CH3COOH=Ca2++2CH3COO-+H2O+CO2↑;
故答案為:CaCO3+2CH3COOH=Ca2++2CH3COO-+H2O+CO2↑;
(3)醋酸是一元弱酸,部分電離,電離方程式為:CH3COOHCH3COO-+H+;
故答案為:CH3COOHCH3COO-+H+; 
(4)醋的主要成分為CH3COOH,酒的主要成分為CH3CH2OH,二者可以發(fā)生酯化反應(yīng)生成CH3COOCH2CH3,化學(xué)方程式為:CH3COOH+CH3CH2OH?CH3COOCH2CH3+H2O,
故答案為:CH3COOH+CH3CH2OH?CH3COOCH2CH3+H2O;酯化反應(yīng);

點評 本題考查乙醇和乙酸的性質(zhì),涉及乙醇的催化氧化反應(yīng)以及與乙酸發(fā)生的酯化反應(yīng)等知識,掌握有機反應(yīng)的斷裂化學(xué)鍵和形成化學(xué)鍵的情況(反應(yīng)機理)是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于化學(xué)用語的表示正確的是( 。
A.過氧化鈉的電子式:Na${\;}_{•}^{•}$$\underset{\stackrel{••}{O}}{••}$${\;}_{•}^{•}$$\underset{\stackrel{••}{O}}{••}$${\;}_{•}^{•}$Na
B.質(zhì)子數(shù)為35、中子數(shù)為45的溴原子:${\;}_{35}^{80}$Br
C.硫離子的結(jié)構(gòu)示意圖:
D.間二甲苯的結(jié)構(gòu)簡式:

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.25℃時,向20mL0.2mo•lL-1HR溶液中逐漸滴入0.2mol•L-1NaOH溶液,得到如圖的滴定曲線.下列粒子濃度的關(guān)系式錯誤的是( 。
A.點①溶液中,c(HR)+2c(H+)=c(R-)+2c(OH-
B.點②溶液中,c(Na+)=c(HR)+c(R-
C.點③溶液中,c(Na+)>c(R-)>(OH-)>c(H+
D.滴定過程中可能會出現(xiàn),c(HR)>c(R-)>(H+)>c(Na+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.向25mL稀HCl和稀H2SO4的混合液中滴入67.5mL 1mol•L-1 NaOH恰好完全中和,如果在這種混合液中加入過量BaCl2溶液所生成的沉淀經(jīng)洗滌、烘干后稱其質(zhì)量為0.466g,求鹽酸和硫酸的物質(zhì)的量濃度.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.早在原始社會末期,我國人民就學(xué)會了用谷物釀酒,但是酒在空氣中長期放置就會變?yōu)椤皦木啤保ㄋ峋疲,試寫出產(chǎn)生“壞酒”現(xiàn)象的化學(xué)方程式:CH3CH2OH+O2$\stackrel{催化劑}{→}$CH3COOH+H2O,該反應(yīng)的反應(yīng)類型為氧化反應(yīng).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.取4.9g鉀的某種含氧酸鹽,加熱使之釋出全部氧后,剩余固體物質(zhì)質(zhì)量為2.98g.另由實驗知:1mol該種鉀鹽受熱釋出1.5mol O2.求這種鉀鹽摩爾質(zhì)量和該鉀鹽的化學(xué)式.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.欲將0.10mol•L-1的Na0H溶液和0.60mol•L-1的Na0H溶液混合成0.20mol•L-1的Na0H溶液.求兩種溶液的體積比(忽略混合時溶液體積變化).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.實驗室中需要配制2mol/L的NaOH溶液850mL,配制時應(yīng)選用的容量瓶的規(guī)格和稱取的NaOH的質(zhì)量分別是( 。
A.950mL,76gB.500mL,80gC.1000mL,80gD.1000mL,76g

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.在常溫下,某興趣小組模擬“侯氏制堿法”制取碳酸鈉,流程如圖1:

在常溫下,有關(guān)物質(zhì)的溶解度為:
物質(zhì)NH4ClNaHCO3Na2CO3NaCl
溶解度/g37.29.621.536.0
(1)操作Ⅲ中的實驗操作名稱為過濾;
(2)操作I、II總反應(yīng)的離子方程式為Na++NH3+CO2+H2O═NaHCO3↓+NH4+
(3)操作I和II不能顛倒的原因由于NH3在飽和NaCl溶液中溶解量比CO2大,先通NH3,溶液呈堿性,更易吸收CO2,有利NaHCO3的生成,所以應(yīng)先通入NH3;
(4)檢驗所得的碳酸鈉粉末是否含有NaHCO3,的實驗方案是(寫出操作步驟、現(xiàn)象、結(jié)論):取少量產(chǎn)物于試管,加熱,將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水,若使澄清石灰水變渾濁,證明有NaHCO3;
(5)為了測定所制取產(chǎn)物的純度(假設(shè)雜質(zhì)只有碳酸氫鈉).該小組的實驗步驟為:
i.使用下列裝置組裝實驗裝置,并檢查氣密性
ii.稱取Wg產(chǎn)品放入C裝置的錐形瓶中,加適量蒸餾水溶解
iii.稱量D裝置的質(zhì)量為W1 g
iv.從分液漏斗滴入稀硫酸,直到不再產(chǎn)生氣體為止
v.從a處緩緩鼓入一定量的空氣,再次稱量D裝置質(zhì)量為W2 g
vi.重復(fù)步驟v的操作,直到D裝置的質(zhì)量不再改變,稱得D裝置的質(zhì)量為W3 g
根據(jù)上述實驗回答如下問題:
①第i步,使用上述裝置連接的接口順序為:(b)→(e)(f)→(c)(d)→(g)(h)[或(h)(g)]→(i).
②第二個盛堿石灰裝置的作用是防止空氣進入D中堿石灰干擾實驗.
③產(chǎn)物中碳酸鈉和碳酸氫鈉的物質(zhì)的量之和為$\frac{{w}_{3}-{w}_{1}}{44}$mol.

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