【題目】某課外活動(dòng)小組同學(xué)用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),一段時(shí)間后在C電極表面有銅析出,試回答下列問(wèn)題.

(1)B為電源的極;
(2)在電解一段時(shí)間后在甲中加入適量可以使溶液恢復(fù)到原來(lái)的濃度.
(3)在常溫下,現(xiàn)用丙裝置給鐵鍍銅,當(dāng)丙中鐵表面析出銅的3.2g時(shí),乙中溶液的PH值為(假設(shè)溶液體積為1L);
(4)利用反應(yīng)2Cu+O2+2H2SO4═2CuSO4+2H2O可制備CuSO4 , 若將該反應(yīng)設(shè)計(jì)為原電池,其正極電極反應(yīng)式為

【答案】
(1)正
(2)CuO或CuCO3
(3)13
(4)4H++O2+4e═2H2O
【解析】解:在C電極表面有銅析出,則C為陰極,可知A為負(fù)極,B為正極,則C、E、G為陰極,D、F、H為陽(yáng)極,(1)在C電極表面有銅析出,則C為陰極,可知A為負(fù)極,B為正極,所以答案是:正極;
(2.)甲中發(fā)生的反應(yīng):2CuSO4+2H2O 2Cu+O2+2H2SO4 , 由方程式知,電解出的物質(zhì)有Cu和O2 , 所以加入CuO或CuCO3可以使溶液恢復(fù)到原來(lái)的濃度,但Cu(OH)2或堿式碳酸銅會(huì)使溶液變稀,不能恢復(fù)到原來(lái)的濃度,所以答案是:CuO或CuCO3;
(3.)n(Cu)=3.2g÷64g/mol=0.05mol,
丙中:

Cu2+

+

2e

=

Cu

0.1mol

0.05mol

整個(gè)裝置中電子的得失數(shù)相等,故乙中轉(zhuǎn)移電子數(shù)也為0.1mol,
乙中的電解反應(yīng)式為:2NaCl+2H2O 2NaOH+H2↑+Cl2↑,
陰極電極方程式為:

2H2O

+

2e

=

2OH

+

H2

0.1mol

0.1mol

故c(OH)=0.1 mol/L,c(H+)=1×1013 mol/L,pH=13,
所以答案是:13;
(4.)原電池正極發(fā)生的是化合價(jià)降低得電子的反應(yīng),根據(jù)方程式可知是O2得電子,另外,由于H2SO4存在,所以發(fā)生的O2酸性條件下的電極反應(yīng):4H++O2+4e═2H2O,所以答案是:4H++O2+4e═2H2O.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】按一定的特點(diǎn)或規(guī)律對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類,給化學(xué)學(xué)習(xí)與研究帶來(lái)很大的方便。下列各組物質(zhì)中,符合“氧化物—酸—堿—鹽”順序排列的是

A.CO HNO3 NaOH KNO3 B.CO2 H2CO3 Na2CO3 Ca(HCO3)2

CH2SO4 HCl Mg(OH)2 MgCl2 DSO3 NaHCO3 NaOH Na2SO4

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在密閉容器里,通入x mol H2(g)和y mol I2(g),發(fā)生反應(yīng):H2(g)+I2(g)2HI(g) H<0。達(dá)到平衡后,改變下列條件,反應(yīng)速率將如何改變 (填“增大”“減小”或“不變”)?平衡將如何移動(dòng)(填“向左”“向右”或“不變”)?

(1)升高溫度,反應(yīng)速率將_________,平衡將如何移動(dòng) ;

(2)加入正催化劑,反應(yīng)速率將_________,平衡將如何移動(dòng) ;

(3)充入更多的H2,反應(yīng)速率將_________,平衡將如何移動(dòng) ;

(4)擴(kuò)大容器的體積,反應(yīng)速率將_________,平衡將如何移動(dòng) ;

(5)容器體積不變,通入氖氣,反應(yīng)速率將___________,平衡將如何移動(dòng) ;

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某校興趣小組擬用如圖1裝置制取Cl2(氣密性已檢驗(yàn),試劑已添加),并研究其相關(guān)性質(zhì).
(1)寫出燒瓶?jī)?nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式
(2)欲證明干燥的Cl2無(wú)漂白性而HClO有漂白性,實(shí)驗(yàn)方案為:
(3)將生成的氯氣通過(guò)圖2裝置: ①觀察到圖2丙中的現(xiàn)象是 . 能證明發(fā)生此變化是由HClO的漂白性引致的實(shí)驗(yàn)是
②取20mL圖2乙中的溶液加入錐形瓶中,加入足量的KI溶液,以淀粉液為指示劑,用濃度為0.01000mol/L的Na2S2O3溶液滴定,消耗Na2S2O3溶液的體積為25.00mL.則飽和食鹽水中Cl2的含量為g/L(忽略其中的HClO,結(jié)果保留4位有效數(shù)字)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】MnO2與過(guò)量固體KOH和KClO3在高溫下反應(yīng),生成錳酸鉀(K2MnO4)和KCl,K2MnO4溶液經(jīng)酸化后轉(zhuǎn)化為MnO2和KMnO4 . 一種MnO2制備KMnO4的方法如下:
(1)寫出“溶化氧化”的化學(xué)反應(yīng)方程式:
(2)從溶液②中得到KMnO4粗晶體的方法是;
(3)上述流程中可以循環(huán)使用的物質(zhì)是;
(4)理論上(若不考慮制備過(guò)程中的損失與物質(zhì)循環(huán))1mol MnO2可制的mol KMnO4
(5)已知293K時(shí)醋酸鉀的溶解度為217g,硫酸鉀的溶解度為11.1g,請(qǐng)解釋酸化過(guò)程中采用醋酸而不采用鹽酸或硫酸的原因: ①不采用鹽酸的原因:;
②不采用硫酸的原因:
(6)采用上述流程制備KMnO4產(chǎn)率并不高,為提高產(chǎn)率,還可以采用以下兩種方法: ①在K2MnO4溶液中通入氯氣,寫出該反應(yīng)的離子方程式
②電解K2MnO4溶液,電解的總反應(yīng)離子方程式為

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)有效“減碳”的手段之一是節(jié)能,下列制氫方法最節(jié)能的是____________(填序號(hào))。

a.電解水制氫:2H2O2H2↑+O2

b.高溫使水分解制氫:2H2O(g)2H2+O2

c.太陽(yáng)光催化分解水制氫:2H2O2H2↑+O2

d.天然氣制氫:CH4+H2O(g)CO+3H2

(2)CO2可轉(zhuǎn)化成有機(jī)物實(shí)現(xiàn)碳循環(huán)。在體積為1 L的密閉容器中,充入1 mol CO2和3 mol H2,一定條件下發(fā)生反應(yīng):CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g),測(cè)得CO2和CH3OH(g)濃度隨時(shí)間變化如圖所示。

從1 min到6 min,v(H2)=__________mol·L1·min1。

能說(shuō)明上述反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是_______(填編號(hào))。

a.總壓強(qiáng)保持不變

b.混合氣體的密度不隨時(shí)間的變化而變化

c.H2的體積分?jǐn)?shù)在混合氣體中保持不變

d.單位時(shí)間內(nèi)消耗3 mol H2,同時(shí)生成1 mol H2O

e.反應(yīng)中CO2與H2的物質(zhì)的量之比為13且保持不變

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一定溫度下,可逆反應(yīng)A2g)+B2g2ABg達(dá)到平衡狀態(tài)的標(biāo)志是:( )

A. 單位時(shí)間內(nèi)生成 n mol A2,同時(shí)生成 n mol AB

B. 體系內(nèi)的總壓不隨時(shí)間變化

C. 單位時(shí)間內(nèi)生成2n mol AB的同時(shí)生成n mol B2

D. 單位時(shí)間內(nèi)生成 n mol A2的同時(shí),生成n mol B2

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】氯堿工業(yè)是最基本的化學(xué)工業(yè)之一,離子膜電解法為目前普遍使用的生產(chǎn)方法,其生產(chǎn)流程如圖1所示:

(1)該流程中可以循環(huán)的物質(zhì)是
(2)電解法制堿的主要原料是飽和食鹽水,由于粗鹽水中含有Ca2+、Mg2+、SO42等無(wú)機(jī)雜質(zhì),所以在進(jìn)入電解槽前需要進(jìn)行兩次精制,得到精制飽和食鹽水.
①第一次精制過(guò)程中所加除雜試劑順序不合理的是
A.BaCl2、NaOH、Na2CO3、HCl B.BaCl2、Na2CO3、NaOH、HCl
C.NaOH、BaCl2、Na2CO3、HCl D.Na2CO3、BaCl2、NaOH、HCl
②一次精制后的食鹽水仍會(huì)有少量的Ca2+、Mg2+ , 需要送入陽(yáng)離子交換塔進(jìn)行二次精制,若不經(jīng)過(guò)二次精制,直接進(jìn)入離子膜電解槽,這樣會(huì)產(chǎn)生什么后果
(3)圖2是工業(yè)上電解飽和食鹽水的離子交換膜電解槽示意圖(陽(yáng)極用金屬鈦網(wǎng)制成,陰極由碳鋼網(wǎng)制成),則A處產(chǎn)生的氣體是 , F電極的名稱是 . 電解總反應(yīng)的離子方程式為
(4)從陽(yáng)極槽出來(lái)的淡鹽水中,往往含有少量的溶解氯,需要加入8%~9%的亞硫酸鈉溶液將其徹底除去,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(5)已知在電解槽中,每小時(shí)通過(guò)1A的直流電理論上可以產(chǎn)生1.492g的燒堿,某工廠用300個(gè)電解槽串聯(lián)生產(chǎn)8h,制得32%的燒堿溶液(密度為1.342t/m3)113m3 , 電解槽的電流強(qiáng)度1.45×104A,該電解槽的電解效率為(保留兩位小數(shù)).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】混合物分離的方法在生產(chǎn)、生活和科學(xué)實(shí)驗(yàn)中有著廣泛的應(yīng)用。請(qǐng)指出下列做法中分別應(yīng)用了哪些分離方法?(請(qǐng)把答案填寫在橫線上)

1除去豆?jié){中的顆粒物雜質(zhì)_______________ 2用海水曬鹽________________

3除去豆油中的水_____________________ 4從碘水中提取碘__________________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案