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下列敘述中,可以說明金屬甲比乙活潑性強的是( 。
A、將甲乙作電極組成原電池時甲是負極
B、甲和乙用導線連接插入稀鹽酸溶液中,乙溶解,甲上有H2氣放出
C、在氧化還原反應中,甲比乙失去的電子多
D、同價態(tài)的陽離子,甲比乙的氧化性強
考點:原電池和電解池的工作原理,常見金屬的活動性順序及其應用
專題:電化學專題
分析:A、在原電池中,負極金屬的活潑性比正極上的活潑;
B、在原電池中,負極金屬溶解,正極上會產生氣泡或是生成金屬單質;
C、金屬失電子的多少不能說明金屬的活潑性;
D、金屬陽離子的氧化性越強,單質的還原性越弱.
解答: 解:A、將甲乙作電極組成原電池時甲是負極,可以說明金屬甲比乙活潑性強,故A正確;
B、甲和乙用導線連接插入稀鹽酸溶液中,乙溶解,甲上有H2氣放出,說明金屬甲比乙活潑性弱,故B錯誤;
C、在氧化還原反應中,甲比乙失去電子的能力強可以說明金屬甲比乙活潑性強,金屬失電子的多少不能說明金屬的活潑性,故C錯誤;
D、同價態(tài)的陽離子,甲比乙的氧化性強,說明金屬甲比乙活潑性弱,故D錯誤.
故選A.
點評:本題考查學生金屬的活潑性強弱的判斷方法,注意原電池原理的應用是關鍵,難度不大.
練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

A、B兩種有機物無論以何種比例混合,只要混合物的總質量不變,完全燃燒時生成CO2的量也不變,則對于A與B的關系,下列描述正確的是( 。
①A、B一定互為同分異構體②A、B一定互為同系物③A、B一定具有相同的最簡式④A、B含碳質量分數相同.
A、①②③④B、③④C、②③D、④

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科目:高中化學 來源: 題型:

NH3的噴泉實驗不能說明( 。
A、常溫常壓下NH3在水中的溶解度很大
B、NH3的水溶液呈堿性
C、NH3的沸點較高
D、產生噴泉現象的關鍵是使燒瓶內外的氣壓差顯著

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科目:高中化學 來源: 題型:

在常溫常壓下,向10mL 0.01mol/L FeCl3溶液中滴入1mL 0.01mol/L KSCN溶液,可發(fā)生反應FeCl3+3KSCN?3KCl+Fe(SCN)3,達到平衡后溶液顯紅色,能使平衡逆向移動的條件是( 。
A、向溶液中加少量KCl晶體
B、向溶液中加入少量水
C、向溶液中滴入數滴 1mol/L FeCl3
D、設法移走部分水

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列有關說法正確的是( 。
A、CaCO3(s)=CaO(s)+CO2(g)室溫下不能自發(fā)進行,說明該反應的△H<0
B、鍍銅鐵制品鍍層受損后,鐵制品比受損前更容易生銹
C、N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H<0,其他條件不變時升高溫度,反應速率V(H2)和氫氣的平衡轉化率均增大
D、鐵管上鑲嵌鋅塊,鐵管不易被腐蝕

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科目:高中化學 來源: 題型:

依據事實,寫出下列反應的熱化學方程式.
(1)在25℃、101kPa下,1g甲醇(CH3OH)燃燒生成CO2和液態(tài)水時放熱22.68kJ.則表示甲醇燃燒熱的熱化學方程式為
 

(2)若適量的N2和O2完全反應,每生成23g NO2需要吸收16.95kJ熱量,則表示該反應的熱化學方程式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

0.3mol的氣態(tài)高能燃料乙硼烷(B2H6)在氧氣中燃燒,生成固態(tài)三氧化二硼和液態(tài)水,放出649.5KJ的熱量,又知:H2O(l)═H2O(g);△H=+44kJ/mol,下列熱化學方程式,正確的是( 。
A、
1
3
B2H6(g)+O2(g)=
1
3
B2O3(s)+H2O(g);△H=-677.7kJ/mol
B、B2H6(g)+3O2(g)=B2O3(s)+3H2O(g);△H=-2165kJ/mol
C、B2H6(g)+3O2(g)=B2O3(s)+3H2O(g);△H=-2033kJ/mol
D、B2H6(g)+3O2(g)=B2O3(s)+3H2O(l);△H=-2033kJ/mol

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列圖中,表示2A(氣)+B(氣)
 高溫 
.
 
2C(氣)放熱反應,這個可逆反應的正確圖象為( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中化學 來源: 題型:

將W1g光亮的銅絲在空氣中加熱一段時間后,迅速插入下列物質中,取出干燥,如此反復幾次,最后取出銅絲用蒸餾水洗滌、干燥、稱得其質量為W2g.實驗時由于所插入的物質不同,銅絲的前后質量變化可能不同,下列所插物質與銅絲的質量關系不正確的是( 。
A、石灰水 W1<W2
B、CO  W1=W2
C、H2SO4 W1>W2
D、乙醇溶液 W1<W2

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