反應(yīng)C（s）+H2O（g）?CO（g）+H2（g）在一定密閉容器中進(jìn)行，則下列說(shuō)法或結(jié)論中，能夠成立的是（　�。�
分析：A．體積縮小，反應(yīng)混合氣體各組分濃度增大，反應(yīng)速率加快；
B．不同物質(zhì)表示的正、逆速率之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比，可逆反應(yīng)到達(dá)平衡；
C．保持體積不變，充入少量He，反應(yīng)混合氣體各組分的濃度不變；
D．增大固體的用量，不影響反應(yīng)速率．
解答：解：A．體積縮小，反應(yīng)混合氣體各組分濃度增大，反應(yīng)速率加快，故A錯(cuò)誤；
B．v（CO）正=v（H2O）（逆），不同物質(zhì)表示的正、逆速率之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比，反應(yīng)到達(dá)平衡，故B正確；
C．保持體積不變，充入少量He，反應(yīng)混合氣體各組分的濃度不變，反應(yīng)速率不變，故C錯(cuò)誤；
D．增大固體的用量，不影響反應(yīng)速率，故D錯(cuò)誤；
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查反應(yīng)速率與化學(xué)平衡影響因素等，難度不大，注意D選項(xiàng)，改用粉末增大接觸沒(méi)有可以加快反應(yīng)速率．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知反應(yīng)C（s）+H2O（g）?CO（g）+H2（g）△H＞0，在恒容密閉容器中反應(yīng)達(dá)到平衡．下列敘述不正確的是（　　）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

反應(yīng)C（s）+H2O（g）?CO（g）+H2（g）在一個(gè)容積可變的密閉容器中進(jìn)行，下列條件的改變對(duì)反應(yīng)速率幾乎無(wú)影響的是（　�。�
①增加C的量 ②將容器體積縮小一半 ③保持體積不變，充入N2使體系壓強(qiáng)增大 ④保持壓強(qiáng)不變，充入N2使體系體積增大．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2011?晉中三模）請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）現(xiàn)代工業(yè)將煤炭氣化，既可以提高燃料的利用率、減少CO、SO2等的排放，又可以擴(kuò)大水煤氣的廣泛用途．
①已知：2C（s）+O2（g）=2CO（g）；△H1，2H2（g）+O2（g）=2H2O（g）；△H2．
則反應(yīng)C（s）+H2O（g）?CO（g）+H2（g）；△H=
△H1-△H 2
2
△H1-△H 2
2
．（用含△H1、△H2的代數(shù)式表示）
②CO和H2在一定條件下合成甲醇的反應(yīng)為：CO（g）+2H2（g）?CH3OH（g）；△H3．現(xiàn)在容積均為1L的a、b、c、d、e五個(gè)密閉容器中分別充入1mol CO和2mol H2的混合氣體，控溫，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)得相關(guān)數(shù)據(jù)如下圖1和圖2．

a．該反應(yīng)的△H3
＜
＜
0（選填“＜”、“＞”或“=”，下同），K1
＞
＞
K2．
b．將容器d中的平衡狀態(tài)轉(zhuǎn)變到容器c中的平衡狀態(tài)，可采取的措施有
升溫、減壓
升溫、減壓
．
（2）某燃料電池以熔融態(tài)K2CO3為電解質(zhì)，一極通入CO，另一極通入空氣和CO2的混合氣體．已知該燃料電池正極反應(yīng)為2CO2+O2+4e-=2CO32-；則其負(fù)極的電極反應(yīng)式為
CO+CO32--2e-=2CO2
CO+CO32--2e-=2CO2
．
（3）圖3為某溫度下，F(xiàn)e（OH）3（s）、Mg（OH）2（s）分別在溶液中達(dá)到沉淀溶解平衡后，改變?nèi)芤旱膒H，金屬陽(yáng)離子濃度變化情況．據(jù)圖分析：

該溫度下，溶度積常數(shù)的關(guān)系為：Ksp[Fe（OH）3]
＜
＜
Ksp[Mg（OH）2]
（填：＞、=、＜）；如果在新生成的Mg（OH）2濁液中滴入足量的Fe3+，振蕩后，白色沉淀會(huì)全部轉(zhuǎn)化為紅褐色沉淀，原因是
由于Ksp[Fe（OH）3]＜Ksp[Mg（OH）2]，濁液中存在溶解平衡：Mg（OH）2?Mg2++2OH-，當(dāng)加入Fe3+后與OH-生成更難溶解的Fe（OH）3，使平衡繼續(xù)向右移動(dòng)，最后Mg（OH）2全部溶解轉(zhuǎn)化為紅棕色的Fe（OH）3．
由于Ksp[Fe（OH）3]＜Ksp[Mg（OH）2]，濁液中存在溶解平衡：Mg（OH）2?Mg2++2OH-，當(dāng)加入Fe3+后與OH-生成更難溶解的Fe（OH）3，使平衡繼續(xù)向右移動(dòng)，最后Mg（OH）2全部溶解轉(zhuǎn)化為紅棕色的Fe（OH）3．
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

反應(yīng)C（s）+H2O（g）═CO（g）+H2（g）在一密閉容器中進(jìn)行，下列說(shuō)法或結(jié)論能夠成立的是（　�。�

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列對(duì)化學(xué)平衡移動(dòng)的分析中，不正確的是（　�。�
①已達(dá)平禱的反應(yīng)C（s）+H2O（g）?CO（g）+H2（g），當(dāng)增加反應(yīng)物物質(zhì)的量時(shí)，則平衡一定向正反應(yīng)方向移動(dòng)
②已達(dá)平衡的反應(yīng)N2（g）+3H2（g）?2NH3（g），當(dāng)增大N2的濃度時(shí)，平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)，H2的轉(zhuǎn)化率升高，KC變大
③有氣體參加的反應(yīng)平衡時(shí)，若減小反應(yīng)容器容積時(shí)，平衡一定向氣體總物質(zhì)的量增大的方向移動(dòng)
④有氣體參加的反應(yīng)達(dá)平衡時(shí)，在恒壓反應(yīng)器中充入稀有氣體，平衡一定不移動(dòng)．

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