根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答(裝置用代號(hào)表示)：

(1)寫出編號(hào)為①的儀器名稱___           _。
(2)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制氧氣時(shí)，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是__      __；實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳時(shí)，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是__    __；檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w可選用D裝置，其裝置中盛放的試劑一般是__         __。
(3)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣有以下主要操作步驟：①加熱②把藥品裝入試管后固定在鐵架臺(tái)上③檢查裝置的氣密性④熄滅酒精燈⑤用排水法收集氣體⑥從水槽中取出導(dǎo)管。正確的操作順序是(寫序號(hào))___             _。
（1）試管
（2）A   C 澄清的石灰水
（3）③②①⑤⑥④
略
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

三氯化鐵是中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中必不可少的重要試劑。某同學(xué)利用廢鐵屑（含少量銅等不與鹽酸反應(yīng)的雜質(zhì)）來(lái)制備FeCl3·6H2O，該同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，A中放有m克廢鐵屑，燒杯中盛有過(guò)量的稀硝酸，實(shí)驗(yàn)時(shí)打開(kāi)a，關(guān)閉b，從分液漏斗內(nèi)向A中加過(guò)量的稀鹽酸，此時(shí)溶液呈淺綠色，再打開(kāi)b進(jìn)行過(guò)濾，過(guò)濾結(jié)束后，取燒杯內(nèi)溶液倒人蒸發(fā)皿加熱，蒸發(fā)掉部分水并使多余HNO3分解，再降溫結(jié)晶得FeCl3·6H2O晶體。

填寫下列空白：
（1）如何檢查裝置A的氣密性：                   。
（2）滴加鹽酸時(shí)，發(fā)現(xiàn)反應(yīng)速率較之同濃度鹽酸與鐵粉反應(yīng)要快，其原因是         。
（3）將燒杯內(nèi)溶液用蒸發(fā)、濃縮、再降溫結(jié)晶法制得FeCl3·6H2O晶體，而不用直接蒸發(fā)結(jié)晶的方法來(lái)制得晶體的理由                   。
（4）用該法制得的晶體中往往混有Fe（NO3）3，為了制得較純凈的FeCl3·6H2O，可將燒杯內(nèi)的稀硝酸換成         。
（5）若要測(cè)廢鐵屑的純度，可測(cè)出從B處放出氣體的體積，測(cè)量氣體體積時(shí)，需待氣體冷卻至室溫時(shí)進(jìn)行，現(xiàn)有下列裝置測(cè)定從B處放出氣體的體積（忽略導(dǎo)管在量筒中所占的體積），應(yīng)選用         （填序號(hào)），理由是         。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（13分）某研究性學(xué)習(xí)小組利用如圖所示裝置完成有關(guān)實(shí)驗(yàn)。

【實(shí)驗(yàn)一】快速制氨氣
（1）用裝置I快速制氨氣，則裝置I的a儀器中可加入濃氨水，b儀器中加入          。裝置Ⅱ從            管口進(jìn)氣可作為氨氣的收集裝置。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，使用分液漏斗滴加液體的操作是                                        。
（2）該實(shí)驗(yàn)剩余的NH3需吸收處理。以下各種尾氣吸收裝置中，適合于吸收NH3，而且能防止倒吸的有             

（3）實(shí)驗(yàn)中若需用所給裝置量取NH3的體積，試簡(jiǎn)述操作方法
                                                                         
所裝液體最好是____（填字母編號(hào)）
a．濃NaOH溶液    b．氨水    c．煤油    d．氯化銨溶液
本實(shí)驗(yàn)應(yīng)對(duì)量氣裝置多次讀數(shù)，讀數(shù)時(shí)應(yīng)注意：①將實(shí)驗(yàn)裝置恢復(fù)到室溫，②           ，③視線與凹液面最低處相平。
【實(shí)驗(yàn)二】比較鹽酸、碳酸、硅酸的酸性強(qiáng)弱（可以不填滿，也可以再加行）
（4）用所給裝置設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，完成下列表格
裝置序號(hào)
儀器中所加物質(zhì)名稱
目的或現(xiàn)象
 
 
 
 
 
 
 
 
 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

圖中裝置可以用來(lái)發(fā)生、洗滌、干燥、收集（不考慮尾氣處理）氣體。 該裝置可用于
A．鋅和鹽酸生成氫氣
B．亞硫酸鈉和濃硫酸生成二氧化硫
C．碳酸鈣和鹽酸生成二氧化碳
D．氯化鈉和濃硫酸生成氯化氫

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（16分）食鹽是日常生活的必需品，也是重要的化工原料。
(1)粗食鹽常含少量K＋、Ca2＋、Mg2＋、Fe3＋、SO42—等雜質(zhì)離子，實(shí)驗(yàn)室提純NaCl的流程如下：

提供的試劑：飽和Na2CO3溶液、飽和K2CO3溶液、NaOH溶液、BaCl2溶液、Ba(NO3)2溶液 、  75%乙醇、四氯化碳；欲除去溶液I中的Ca2＋、Mg2＋、Fe3＋、SO42—離子，選出a所代表的試劑，按滴加順序依次是                                          （只填化學(xué)式）。
(2)用提純的NaCl配制500 mL 4.00 mol·L-1 NaCl溶液，所用儀器除藥匙、玻璃棒、托盤天平、燒杯還需要          （填儀器名稱）；若定容時(shí)仰視刻度線，則所配溶液的濃度         （填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”）。
(3)在電解飽和食鹽水的實(shí)驗(yàn)中，若收集的H2為3.36 L（在標(biāo)準(zhǔn)狀況下），則轉(zhuǎn)移電子的個(gè)數(shù)為             ，同樣條件下收集的Cl2       （填“＞”、“=”或“＜”）3.36 L。
(4)實(shí)驗(yàn)室制備Cl2通常采用二氧化錳與濃鹽酸共熱來(lái)制取，發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為：                                                                       ；
據(jù)此，從下列所給儀器裝置中選擇制備并收集干燥、純凈Cl2的裝置        （填代號(hào)）
可選用制備氣體的裝置：

所選裝置中的兩個(gè)洗氣瓶里應(yīng)依次盛裝                、                 （填試劑的名稱），請(qǐng)結(jié)合化學(xué)平衡移動(dòng)原理解釋第一個(gè)洗氣瓶中試劑選擇的理由               ；尾氣用         溶液（填化學(xué)式）吸收，寫出發(fā)生反應(yīng)的離子方程式               。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

(8分)用如下圖所示(夾持儀器省略)的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，將液體A逐滴加入到固體B中，回答下列問(wèn)題：
①下圖中D裝置在實(shí)驗(yàn)中的作用是__________________________________________；
②若A為濃鹽酸，B為KMnO4，C為淀粉KI溶液，旋開(kāi)E后，C中的現(xiàn)象為_(kāi)___________________，反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________________________；

③若A為濃硫酸(70%)，B為Na2SO3，C為酸性KMnO4溶液，旋開(kāi)E后，C中的現(xiàn)象為_(kāi)_______________________________________________________________________，
反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________________________________________；
④若A為30%H2O2溶液，B為MnO2；C為H2S飽和溶液，旋開(kāi)E后，C中的現(xiàn)象為_(kāi)_______________________________________________________________________，
反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________________________________；
⑤若A為稀鹽酸，B為大理石，C為Na2SiO3溶液，旋開(kāi)E后，C中的現(xiàn)象為_(kāi)_______________，反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________________；
⑥上圖所示裝置有多種用途，請(qǐng)舉例(除題中之外)：A為_(kāi)_______，B為_(kāi)_______，C中盛________，旋開(kāi)E后，C中的現(xiàn)象為_(kāi)_______________，反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________________________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

(11分)某課外活動(dòng)小組欲制取次氯酸鈉和氯化鈉的混合溶液，為提高次氯酸鈉含量，采用如圖所示裝置。圖中瓶乙盛飽和食鹽水，瓶丙盛濃硫酸，分液漏斗A中盛濃鹽酸。(據(jù)資料顯示：Cl2與NaOH在不同溫度下，產(chǎn)物不同。在較高溫度下易生成NaClO3)
試回答：
(1)燒瓶B中盛________，試管C中盛________。
(2)有同學(xué)認(rèn)為可以省去某些裝置，你認(rèn)為怎樣：
①能否省去乙裝置________(填“能”或“不能”)，理由是
________________________________________________________________________；

②能否省去丙裝置________(填“能”或“不能”)，理由是
_____________________________________________________________________________________。
(3)有同學(xué)認(rèn)為還必須添加某些裝置，你認(rèn)為怎樣？________(填“需要”或“不需要”)，如果你認(rèn)為需要，請(qǐng)指出該裝置的作用是_______________________________________________。
(4)丁裝置中冰水的作用是____________________________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（12分）用下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置制取乙酸乙酯�；卮鹨韵聠�(wèn)題：

（1）在大試管中配制一定比例的乙醇、乙酸和濃硫酸的混合液的方法是：將                                                   ，
然后輕輕振蕩試管，使之混合均勻。
（2）加入濃硫酸的目的是：                               。
（3）飽和碳酸鈉溶液的作用是：                           。
（4）實(shí)驗(yàn)生成的乙酸乙酯，其密度比水    （填“大”或“小”），有           氣味。
（5）若實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)溫度不當(dāng)，使反應(yīng)溫度維持在140℃左右，此時(shí)副反應(yīng)的主要有機(jī)產(chǎn)物是                。
（6）球形干燥管的作用有：①                     ；   ②                      。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

利用下圖裝置（瓶口向上）不可行的實(shí)驗(yàn)是

A．A口進(jìn)氣，B口排氣，用于收集H2
B．廣口瓶中充滿水，從A口進(jìn)氣用于收集O2
C．廣口瓶中盛有濃硫酸，從B口進(jìn)氣用于干燥SO2氣體
D．廣口瓶中盛有NaOH水溶液，從B口進(jìn)氣用于除去Cl2中的HCl氣體

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