A. | 一段時(shí)間后,鋅片質(zhì)量會(huì)減少 | B. | 一段時(shí)間后,銅片質(zhì)量會(huì)減少 | ||
C. | 電流由銅通過導(dǎo)線流向鋅 | D. | 鋅電極是該電池的負(fù)極 |
分析 該裝置為原電池,Zn易失電子作負(fù)極,Cu作正極,電子從負(fù)極沿導(dǎo)線流向正極,電流從正極流向負(fù)極,據(jù)此分析解答.
解答 解:A.該裝置中Zn易失電子而作負(fù)極,Cu作正極,正極上番茄中的電解質(zhì)溶液得電子發(fā)生還原反應(yīng),一段時(shí)間后,鋅片質(zhì)量會(huì)減少,故A正確;
B.正極上番茄中的電解質(zhì)溶液得電子發(fā)生還原反應(yīng),所以銅電極質(zhì)量不變,故B錯(cuò)誤;
C.鋅易失電子發(fā)生氧化反應(yīng)而作負(fù)極,電流由正極銅流向負(fù)極鋅,故C正確;
D.鋅活潑,所以鋅作負(fù)極,銅作正極,故D正確;
故選B.
點(diǎn)評 本題以水果電池為載體考查了原電池原理,根據(jù)失電子的難易程度確定正負(fù)極,再結(jié)合電流的方向分析解答,難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | △H1>△H2>△H3 | B. | △H2<△H3<△H1 | C. | △H1=△H2=△H3 | D. | △H2>△H3>△H1 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 農(nóng)藥由含磷的有機(jī)物發(fā)展成為對人畜毒性較低的含砷有機(jī)物等 | |
B. | 在周期表中金屬與非金屬的分界處,可以找到半導(dǎo)體材料,如硅、鍺等 | |
C. | 人們在過渡元素中尋找催化劑和耐高溫、耐腐蝕的合金材料 | |
D. | 利用周期表中相鄰元素性質(zhì)相似的規(guī)律,在周期表一定區(qū)域內(nèi)尋找元素,發(fā)現(xiàn)物質(zhì)的新用途被視為相當(dāng)有效的方法 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鎳氫電池、鋰電池和堿性鋅錳干電池都是二次電池 | |
B. | 氫氧燃料電池可將熱能直接轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?/td> | |
C. | 化學(xué)電池的反應(yīng)本質(zhì)是氧化還原反應(yīng) | |
D. | 鉛蓄電池放電時(shí)正極材料是Pb,負(fù)極材料是PbO2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 所有的燃燒過程均是放熱的 | |
B. | 需要點(diǎn)燃才能發(fā)生的燃燒過程是吸熱的 | |
C. | 所有燃料在燃燒過程中均會(huì)發(fā)生化學(xué)鍵的斷裂 | |
D. | 燃燒后產(chǎn)物的總能量一定小于反應(yīng)物的總能量 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | LiNiO2中Ni的化合價(jià)是+1 | |
B. | 該反應(yīng)中LiOH是還原劑 | |
C. | OH-和Li+含有的電子數(shù)相同 | |
D. | 該反應(yīng)生產(chǎn)1mol LiNO2時(shí)轉(zhuǎn)移1 mole- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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